我的妹妹作文写人记事高三(我的妹妹作文人物心理描写)

我的妹妹作文写人记事高三(我的妹妹作文人物心理描写)

首页写人更新时间:2023-11-22 09:46:28
我的妹妹作文写人记事高三(我的妹妹作文人物心理描写)

我的妹妹作文写人记事高三【一】

我的妹妹今年3岁,在上幼儿园。她长着圆圆的小脑袋,细细的眉毛下面有一双小小的的眼睛,尖尖的鼻子下有一张有棱有角、能说会道的小嘴巴,非常讨人喜欢。家里人都很宠她,每次见到妹妹,脸上就会露出笑容,妹妹算得上是家人的“开心果”。

有一次,我买了一盒彩色笔,妹妹看见了,偷偷拿去玩,我发现彩色笔不见了,就马上到处找,我找了很久,突然听见妹妹房间里,发出了一句奇怪的话:“好漂亮啊,再涂涂这里。”我凑过房门缝瞄,,看见了妹妹在用我的彩色笔往指甲上涂,你看我妹妹多么臭美啊!过了一会,她慢悠悠的走出房门,偷偷放好彩色笔,我马上从我多了很久的厨房冲出来,妹妹被我抓了个正着,我把妹妹抱到沙发上,检查了她的指甲,一看,一塌糊涂,红的有;黄的有;绿的有;蓝的有,简直就是五颜六色。她害羞的低着头,两个小脸蛋红的想个小苹果,红通通的。

她羞哒哒的对我说:“姐姐,我觉得你的彩色笔非常漂亮,所以就拿去玩了一小下下,没做坏事。”“还说没做坏事,看看你的指甲都变什么样了。”“我知道错了。”“你这个小臭美,来,,姐姐给你洗了。”那次以后妹妹就没有再玩彩色笔了。

这就是我妹妹,是个小傻瓜,就是因为有这个小傻瓜,我们的生活才多加了一些笑声。

我的妹妹作文写人记事高三【二】

我的妹妹呀有好多优点:聪明伶俐,遇到难题没解决就不放弃。每一次,她学认字时,总会第一个找到我,让我陪她识字,回到家,我还会敦敦教导妹妹,经过多次学习后,我的妹妹终于认识了许多字。她不仅爱好识字,还爱好钢琴,因为我也会弹钢琴,每次她从上海回到榆次,都让我把我学到的曲子并又好听的曲子教给她,现在,她已经学会很多曲子了。还有一次,姥姥家放着一个大西瓜,妹妹发现后急忙跑到厨房,抱着那个大西瓜对我们说:“这西瓜再不吃就坏了。”(意思是她想吃,过了一会儿后大家似乎看出了她的心思,姥姥拿着西瓜向厨房走去,妹妹高高兴兴地吃起了西瓜。我的妹妹够聪明吧?

但她也有一些缺点,不过我是她姐姐,我应该让着她、帮助她,希望我们一起快乐成长!又好长时间没有见她了,又有点想我这个可爱的妹妹了。

我的妹妹作文写人记事高三【三】

中午,我还在睡梦中,突然从客厅传来“嗒嗒嗒”的高跟鞋声,声音越来越近,我睁开眼一看,只见“小可爱”已经来到了我的床前,哈,可把我肚皮笑歪了,只见我那可爱的妹妹脚蹬妈妈的高跟鞋,脖子上挂着妈妈的手提包,一本正经地对我说:“哥哥,我上班了,你在家要乖噢!”

瞧,这就是我那活泼的妹妹。

她扎着一对朝天辫,走起路来,上下摆动。两个红润的脸蛋像两个红苹果,特别可爱,只可惜长了一对小眼睛,我爸我妈只能自我安慰地说:“小眼睛挺好,小眼聚光。”

妹妹的小嘴里经常能蹦出一些令我们全家捧腹大笑的话语。一天,我和妈妈带着她去散步,突然,她看到地上有一坨脏东西,兴奋地说:“妈妈,快看,地上有大东(公鸡拉的狗屎。”还有一次,我们全家围坐在餐桌前吃饭,妹妹津津有味地吃着香肠,突然,她撅着嘴巴说:“妈妈,我牙里面有东西,难受!”妈妈说:“张大嘴巴给妈妈看看呢。”她乖乖地张大嘴巴,妈妈一看,笑着说:“哦,原来是香肠塞在宝贝的牙缝里了。”妹妹睁着她那小眼睛,天真地说:“噢,牙齿是香肠的家啊!”

我的妹妹可馋了!她的鼻子很灵敏,像警犬一样,一闻到东西的香味,就会飞快地跑过去,快速搜寻食物,找到东西就不顾淑女形象,大口大口地吃起来。

瞧,这就是我活泼、可爱又馋嘴的妹妹,你们喜欢她吗?

我的妹妹作文写人记事高三【四】

我有一个妹妹,比我小一岁,叫高涵。

高涵笑眯眯的眼睛,小小的鼻子,乌黑的头发。长得人见人爱。

高涵平常总是乐呵呵的,还不时地讲一点笑话。跟她在一起,能让你忘记所有的烦恼。

记得有一次,我和高涵玩儿办案游戏,她当犯人和原告,我扮县官。我坐在床上,高涵像犯人一样跪在我面前。这时,我感觉自己真的像县官一样,一会儿拍惊堂木,一会儿命令手下打被告,高涵呢?一会儿跪在床的左边当原告,刚说一句话,又得跪在床的右边扮被告,那忙活劲儿,别提多好笑了。

当一个案子水落石出时,犯人得挨板子。只见高涵趴在床上,我拿出她爷爷的拐棍,假装棍子,往她屁股上打。高涵表演的真像一个犯人似的,一个劲的求饶,说:“县官大人,饶了我吧,下次不敢了。”她那样,真让人啼笑皆非。我听了她的话,便仁慈了一回,说;“好吧,下次再犯,绝不轻饶!”她听后忙说:“谢谢县官大人,下次绝不再犯。”

这就是高涵,我的开心果,她使我忘掉了所有的烦恼。=

我的妹妹作文写人记事高三【五】

“六一”儿童汇演那天,我在跳舞时不小心把租的扇子给搞坏了,老师收扇子时我没给老师说想蒙混过关。没想到还混过去了,渐渐就忘记了这件事。后来老师发现了但不知道是谁***,就希望弄坏的人自己站出来。我纠结了半天才敢去说,没想到老师没责怪我,还说我是个知错就改的人。我的心里一下就对语文老师充满了感激之情。

这件事虽然过去了很久,但我还是记忆犹新,让我难忘的`是她对我们的付出,但是,让我更难忘的是她那善解人意的品质!

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