自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。这样,文章才会给读者以美的享受。
中心是文章的灵魂,也是我们写作的目的。生活中的许多事,可能使我们受感染,受教育,给我们以启迪。所受的感染,所受的教育,所给我们的启迪就是文章的中心,有了中心,我们才有明确的写作目的,才有选择材料的标尺。例如:生活中的手足情的美好,使作者深受感染,作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心;生活中,一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感,使作者深受教育,因此,把它定为《散步》一文的中心,我们在动笔之前,也应先想好,我要写的这篇习作,想表达什么感情?想说明什么道理?想写出我受到什么教育?想告诉读者我受到什么启迪。定出文章的中心,明确自己的写作意图。
不知什么时候,原先并不迷恋手机的爸爸,竟然对手机产生了浓厚的兴趣。
那天,我想找爸爸帮我分析怎么背古诗,怎样背的更快,可我足足等了半个小时,也不见爸爸的身影。于是,怒气冲冲地走到爸爸所在的屋子,眼前的一幕却让我足有两三分钟都没反应过来,而爸爸则正躺在床上聚精会神地玩着啊!我生气地一把夺过爸爸的手机,大声说:“你不是答应教我背古诗怎样背得快吗?”爸爸听到这句话立马收起了手机,拿过了我手中的古诗……这一天以后,爸爸在我面前再也不玩手机了。(
第二天我要出去玩,爸爸爽快地答应了,可我总觉得哪些地方不对劲儿,便想出了个招:来个空城计,把门打开后再关上,等一下就可以抓住老爸的“犯罪现场”了。没想到爸爸还真以为我走了,也悄悄探出头来侦查了一下,便迅速拿出手机玩了起来。原来如此啊!爸爸是想让我走了以后好玩手机啊。看我怎么抓住你,告诉妈妈。
我悄悄地向屋里走去,趁老爸不注意,用闪电般的速度夺走他的手机,准备交给妈妈。心中暗自得意:“哈哈!爸爸这次可惨了。”
唉!我这个“手机迷”爸爸什么时候才能不再玩手机啊!
任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景 抒情。
文章必须有详有略。这样,文章才能有起有伏,一篇写事的习作,详写部分应是事情的经过。怎样才能把经过写详呢?就要写清事情的发展变化过程,分步写清楚;并在事情的过程中努力设计波折和矛盾,使过程有曲折,就容易把过程写具体。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.