他叫王元,一个不一样的老师,她的皮肤很黑,黑到了像古代铜镜般的地步,就差不能反光了。一头蓬乱的头发,随心所欲的穿搭。上课时不时会吐几句“芬芳,看他这样,没人会想到他竟是一个地理老师。
一天的地理课,总是以“狒狒来了,作为开始,他慢慢地走上讲台,等到我们课前读完了之后,才开始正式上课。
上学期的一节课,让我记忆犹新。
那是一个阴沉沉的午后,天上乌云密布,潮湿而又闷热的教室里,电脑上,电脑上的`是经纬网的课件,他讲课讲得正精彩时,调皮的电脑把PPT跳到了下一页,一道练习题出现在屏幕上,他说,我也讲得差不多了,这题我叫两个人上来做。
这题其实也不难,但因为大家都还没上过几节地理课,所以上去的两个同学都做错了,他又叫了一个同学上去,可惜那个同学还是做错了,他显得有些生气,又走下来看别的同学的答案,原本就皱着的眉头几乎像是被揉成了一团,终于,他忍不住了,大声的训斥着我们,“一群狒狒,啥也不是,我差点就笑了出来,但还好忍住了。
训完,他又开始,他就开始讲题,虽然他给我的第一印象不是很好,但不得不说老师讲题是十分仔细的。他告诉我们:a点在B点的什么方向,看题,这是北极。a和B哪个离极点近?是不是a?那第一个方向就出来了北,那第二个方向是什么?地球自转是自西向东,所以箭头方向是东,把箭头延长,第二个方向就出来了东,所以答案选A,东北。
听了这一番讲解,我也算是又学到了一个知识点,至少我认为他讲题十分认真,我跟着王老师学地理也有半年多了,我觉得他是一个不一样的老师,其中的重要原因是我认为它不仅十分幽默,教学认真,还十分有个性。
这就是我的地理老师,一个不一样的老师。
假如有个星期八,我会到硕果累累的果园中去玩耍。我沿着细细的小路,一直走到尽头,那里有一块小山丘,我躺在草地上,阳光温和地洒在我的身上,我享受着它的'热情与奔放。到了晚上,我坐起来,仰起头,认真地数着星星。有的星星像是在开会,紧紧地挤在了一起;有的星星好像在捉迷藏,刚刚还在我的眼前,一眨眼的工夫,便不知跑到哪里去了。
假如有个星期八,我会戴上遮阳帽,拿上折叠椅,带上一本书,步行到海边。我躺在椅子上,一边吹着海风,一边看着书,肆意地享受着惬意的时光。时间一分一秒地过去,海水退潮了,我放下手中的书,戴上帽子,堆起了沙堡。突然一个巨浪打翻了我的城堡,我便又换上泳衣,下海玩水去了。
假如有个星期八,我会去图书馆看书。阳光从窗子里射进来,洒在我的书本上,鸟儿在窗外的树上“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“今天阳光真好,最适合出去捉虫了。”
假如有个星期八,我会去郊外野营,我会去游乐园疯玩一整天,我会去河边钓鱼……
假如有个星期八,这个世界会有更多的欢笑,生活也会更美丽!
熬着写着,终于写完了,太开心了,刚才的困意因开心而在一瞬间散去了,可下一刻它又笼罩了我,该爬进我那温暖的被窝了。
躺在床上,真想一直睡觉,一觉睡到自然醒,没人打扰。可惜,明天还要早起去上学,还要走那泥泞的小路。
哎,能让我不走那小路或者一觉睡到自然醒的,只有星期五。啊,星期五,真希望你长个脚,快奔到我身边吧。
抱着美好的愿望,我沉沉的睡去。可老天,却偏要和我作对似的,在十一二点钟时,把我从梦里拉了回来。刺骨的寒风吹来了,从窗口吹了进来,吹进我的小屋来。风打搅了我的美梦,我不满地皱起眉头,裹紧我的小被子。
我怕冷,必须去关窗户了,不得已,爬出被窝,颤颤巍巍地关紧它。
我又睡去了,我不允许风再来打扰我。
风走了,雷公又来了,它开始击鼓了。风,呼呼的.,回来了;雨,哗哗的,加入了演奏。天上好像在举行什么重大的宴会似的。
莫非是雷公不满我们睡觉,用巨大的雷鸣,刺眼的闪电来唤醒我们。神仙都不睡,你们凡人睡什么觉?耳边的轰鸣声大得让我害怕,眼前晃过的是闪电闪动的痕迹,我觉得他仿佛就要劈到我似了。
在恐惧中,在这样的演奏中,我不知不觉地,再次奇迹般的睡着了……
“时光老人!时光老人!”我探着头,大声地呼喊。时光老人看了看我,摸了摸我的脑袋,和蔼和亲地说:“怎么了,孩子?”“我……我太没自由了!每当周末,我只能眼睁睁地看着同龄的小朋友在小区里尽情地玩耍,飞快地奔跑,可自己却要应付堆积如山的作业,心里就很不是滋味!呜!”不知为什么,说到这里,我的眼泪像断了线的 珍珠一样往下掉。时光老人沉思良久,最后一字一句地说:“好吧!我给你一个星期八!”我听了,高兴得一蹦三尺高…… 假如有个星期八,我可以悠闲地坐在柔软的沙发上。翘着二郎腿,品尝着香甜的点心,喝着爽口的汽水,津津有味地看着书,看到〈〈淘气包马小跳〉〉时,我会浮想联翩,和他一起享受着精彩生活;读到〈〈西游记〉〉时,那九九八十一难,难难惊险、刺激,我也为师徒四人的勇气感到骄傲;念到〈〈笑猫日记〉〉时,笑猫坚持不懈的精神,让我明白了阳光就在风雨后! 假如有个星期八,我会来到风景优美的公园里,与朋友们一起欢乐嬉戏,和花儿来个亲密动作,和小草来个亲切问候,吸一吸清新的空气,看一看迷人的景色,闻一闻芬芳的花香,玩一玩有趣的游戏,触一触高大的绿树,踏一踏松软的草坪…… 与大自然来一个快乐拥抱!
假如有个星期八,我会来到老人院,与爷爷奶奶拉拉家常,听听音乐,讲讲故事,说些今年的开心事儿,表演些自己最拿手的节目,为爷爷奶奶捶捶背,揉揉肩,做一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。带爷爷奶奶到美丽的公园走走,闻闻新鲜的空气,看看城市的变化,让爷爷奶奶不在孤苦伶仃,无依无靠。 虽然我这个梦想无法实现,但是我们只要合理地安排时间,认真的利用时间,好好地珍惜时间,那么,星期八就在明天!
每当我星期六和星期天写着那一大堆写不完的作业时,我多么得想呐喊一声,说:“假如有个星期八该多好!”……
假如有个星期八,我可以像一只快乐的小鸟一样,在空中自由翱翔。一天都能在外面疯疯癫癫地玩耍,你追我打。有时再打打羽毛球、踢足球、打篮球……做些我们喜欢的运动。
假如有个星期八,一个没有任何作业,任何负担的星期八。在家里快快乐乐地玩着电脑,看着电视,有时还可以听听音乐解解心,把所有的痛苦都诉说出来,做一天快快乐乐的“疯小子”。
假如有个星期八,一个全是小孩的天下的星期八。小孩子能跟大人们换一个位置,小孩子们可以当家作主一天。我们可以自己学做工作,想干什么事情就干什么事情,没有家长的唠叨,老师的督促,无忧无虑。以前我想看一部电影,爸爸妈妈没时间带我去,现在,在星期八里,我可以自己去看了。我们在跟大人们换位的时间里,既快乐又自由。
假如有个星期八,大人们能满足我们一些可以满足的愿望的星期八。我以前想买的《赛尔号之精灵传说》一整套的书,在这天,爸爸妈妈会在电脑淘宝网上,能毫不犹豫地帮我买下来。
假如有个星期八,所有的小孩子们在学校里想上什么课就上什么课的星期八。我们一周里面就只有一堂我们深度喜爱的信息课。在这天,你可以一天上三节一样的课,比如说,你喜欢上信息课,这天你可以上三节信息课,还有体育课、美术课、科学课、数学课……
“叮——咚——”。妈妈来了,我马上停止想象,做起了作业。“哎,要是有个星期八那该多好啊!”……
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