作文素材100字摘抄加主题【一】
小王子这本书呢，是我过生日时，妈妈送我的生日礼物，所以我也是很珍惜这本书的。
这本书讲了一位名叫小王子的仙童，居住在一个遥远的星球上，那个星球很小，只比他略大一点罢了。在这个星球上，还有一朵玫瑰花陪伴着小王子，但是，因为玫瑰花的虚荣心，伤害了小王子对它的感情，于是小王子告别了小行星和玫瑰花，开始了遨游太空的旅行，在这一路上他遇到了许多各色各样的人，有热衷于权力的国王、爱慕虚荣的人、追悔过去的酒鬼、专心数星星的商人、埋头于书本的地理学家等等，他们的行为让小王子感到不解，感觉大人的世界是多么的荒唐可笑，于是他在地理学家的引导下，来到了地球，到了地球小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事务的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的B612号小行星上。
这本书向我们讲述着一个个有趣的故事，却在那么的不经意间告诉了我们人生的真谛，有些时候，我们那儿时那纯真的梦想不见了，取而代之的是怎样在社会上生存，怎样去获取我们梦想得到的东西，但是我想说，其实我们每一个人心中都住着一个小王子，每个人都有着那份独属于自己的梦想，虽然这本书有些伤感，但是当你在夜晚时抬起头，看着那天上无数的小星星，是不是也很幸福呢!
作文素材100字摘抄加主题【二】
“语文课堂要有一条线而不是一大片”诚然语文教学听、说、读、写，字、词、句、篇，积累运用千头万绪，“工具性”与“人文性”争论不休。落实在教学设计上就是一个实字，让语文课上讲语文的东西，不要出现关于语文和非语文的东西。
作文素材100字摘抄加主题【三】
在课堂上，有时常感到课堂时间不够用，甚至有时还会完成不了教学任务，总结其最大问题就在于授课不够清晰与直接，有时把简单的问题复杂化，有时讲话超出了学生的理解水平，有时则削弱了教材内容呈现的清晰度，往往讲得满头大汗却达不到理想的效果。阅读《有效教学方法》后，我受到了很大启发，我觉得老师若想把认真准备的课付诸实施，把教学原则成功地运用到课堂教学中去，还必须达到上好课的一些基本要求：目标明确、重点突出，内容正确、方法得当、组织严密，学生兴趣浓厚、课堂气氛热烈。
