精彩的礼物作文初中范文(礼物作文初中优秀)

精彩的礼物作文初中范文(礼物作文初中优秀)

首页写人更新时间:2023-11-28 13:46:57
精彩的礼物作文初中范文(礼物作文初中优秀)

精彩的礼物作文初中范文【一】

我收到过许多礼物,比如说足球、口琴、学习机、电子词典……但最令我难忘的是书桌上那盏银灰色的台灯。

寒假的一天,天空下着鹅毛大雪,我和小伙伴在外面玩打雪仗,正玩得高兴,爸爸在门口喊到:“任添,已经玩了一整天了,该回家做作业了。”我听了不耐烦地说:“这么冷的天,还要我做作业,明天做不行吗?”爸爸说:“不行,当天的作业必须当天做”。看到爸爸生气了,我只好回到家,打开了作业本。该死的台灯,怎么现在不亮了,我生气的把灯拍了几下,重新插好插头,灯还是没亮。哎!这盏破台灯又坏了。爸爸听见了,说:“我出去帮你买个好一点的新台灯吧。”我说:“太好啦!”我看了看手表,哇!现在是晚上7点钟。“爸,还是别去,现在太晚了,天又这么冷。”话还没说完,爸爸已经出门。我看看外面,狂风怒吼着,雪花夹杂着雪子时而敲打在窗玻璃上,好似一只巨手抛来的粗沙子一样。外面的天气可真恶劣!我心想:这样的天气爸爸会不会冻得受不了,会不会摔跤,我心里开始担心起来。

40分钟过去了,爸爸回来了,手里拿着一个盒子。我打开盒子,从里面拿出一盏银灰色的台灯,插上了插头,灯亮了,发出明亮的光,我高兴极了,拉着爸爸的手。“哎呀。”爸爸叫了一声。我问:“爸爸你怎么啦?”爸爸回答:“刚才在路上摔了一跤。”我的眼泪一下子涌了出来,心想:天气这么冷,你为了我的学习,为了我健康,付出了多少爱呀!我会以好的成绩来报答你对儿子的.爱!

每当我看到台灯,就会想起爸爸对我的爱!这叫我怎能忘怀呢?

精彩的礼物作文初中范文【二】

对于充斥满眼的娱乐与喧嚣,《朗读者》节目就像慢慢地翻开一本书,没有惊心动魄的画面,更无跌宕起伏的情节,随着董卿那亲切温和的语速,观众情不自禁地投入、并静静欣赏着倾听着。此时,每个朗读者面带表情,所朗读篇章诗文、或唱首歌,都是根据自己亲身经历感受所选,或轻淡细腻如和煦的春风、或如涓涓流淌的溪水,拨动并滋润着每个人的心弦。

这是继诗词大会后,央视又一次在一套黄金时段,推出的一档由董卿主持的又一个好节目《朗读者》。我看了首播的第一期的一部分,没看全,又在二月十九日即周日晚央视三套、于7点半进行的重播,感悟颇深。

首期节目以“遇见”为主题,邀请了“诗译英法唯一人”许渊冲先生、知名演员濮存昕、世界小姐张梓琳等文化领域的嘉宾,还有无国界医生、为妻子许下一个鲜花山谷的丈夫、联想集团有限公司董事局名誉主席柳传志等人。他们所处不同行业,有截然不同的生活和梦想。

节目中,有董卿对嘉宾的采访,有嘉宾带着不同口音的朗读,扎扎实实地呈现出、如她给节目的定位“大型文化情感类节目”。这档节目跟《中国诗词大会》,还有之前爆红的《见字如面》气质相仿,豆瓣评分高达9.3。“才女董卿”再次发力,请来演员濮存昕、世界小姐张梓琳等人,把自身的故事融入经典作品中,温文尔雅地给了大家一碗文化鸡汤。

董卿站定在舞台中央,由衷感慨:“我当了21年主持人,而今仿佛回到了起点。《朗读者》中的朗读二字重文字,者字重人。我们要展现有血有肉的真实人物情感,并感动于他们让我们遇见了大千世界。我对于一档有着人文精神的电视节目的追求,终于要实现了。”说的多好啊,喜欢董卿大气知性、端庄睿智的主持风格,我在心里默默地由衷赞叹!

其实这些大多是非专业朗读者,随着音乐舒缓起伏、情绪的逐渐酝酿,抑扬顿挫,声情并茂,加之观众用心倾听,聚精会神的眼神交汇、甚至很多人眼里闪着激动的泪花,致使掌声不时响起, 收到台上台下互动和鸣的效果。

我觉得,董卿的《朗读者》最打动人的,是帮观众又找了一回“初心”。董卿的解释是,“《朗读者》与大家的遇见,能够让我们彼此之间感受到更多的美好。”是的,在物欲横流、人心冷漠无情的现实社会,难寻那份值得珍惜的“初心”。

《朗读者》的文字和个人的情感紧密结合,他们自己的故事和之后的朗读内容、在情感串联上非常融合、恰到好处CCTV朗读者第四期礼物观后感400字CCTV朗读者第四期礼物观后感400字。针对不同主题,每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。说起做《朗读者》的初衷,董卿说,几乎所有综艺节目形态她都已经尝试过,她需要改变,这是《朗读者》诞生的偶然性。

“读书让人学会思考,让人能够沉静下来,享受一种灵魂深处的愉悦。可能朗读者所朗读的内容,我们自己也会去读,去品味。但那与《朗读者》的现场氛围与感染力还是大有不同。

泡一杯香茶,在熟悉又清淡的味道缭绕中,在***纵横的嘈杂中,随着朗读者的思绪,读出生活的本真和美好,读出一天的灿烂和启迪,让这份洗尽世间铅华的情思、荡涤或冲淡腐臭污浊的蔓延,让精神家园变得落英缤纷,青春常在。岁月静好、静美,让我们一起去欣赏去感受吧。《朗读者》等你。

精彩的礼物作文初中范文【三】

央视作为国家电视台,对于创新节目的要求,首先是从社会价值出发。但目前电视市场中沉得下心的文化节目却是稀缺资源。大型文化类节目《朗读者》的出现,正是在喧闹娱乐中的一股清流,是一种社会责任的担当

央视资产管理中心主任任学安说:“《朗读者》的出现绝对不是孤立的,中国的电视节目太需要一档有文化价值的节目来滋润我们的心田。《朗读者》选用精美的文字,用最平实的情感来朗诵出文字背后的价值。”

《朗读者》是董卿从主持人到制作人的转型之作,她坦言这档节目对她来说是一次难度极大的挑战,朗读的文章必然是温暖的,有态度的,具有的撞击灵魂的力量;嘉宾的标准更不是一般综艺节目和娱乐节目的要求,“朗读者”要有丰富的阅历、动人的人生故事和真诚的情绪感染力。在已经结束的前几期《朗读者》录制中,很多参与嘉宾的动情朗读让全场震撼,斯琴高娃朗读贾平凹《写给母亲》,更是让董卿当场泪奔。“文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”,董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手,轻轻推动人心相互靠近。

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精彩的礼物作文初中范文【四】

在我的玩具盒里放着一只破旧不堪已经掉了油漆的发条小蛙。它保存着我的一个回忆,我永远也不会丢掉这只小蛙,因为它是值得我珍藏一生的礼物。

八年前我在奶奶家生活着,爸爸在外上班赚钱,妈妈不知去向。

我的第三个生日到了,忙碌的爸爸买了一个礼物送给我,当奶奶将爸爸的礼物给我时,我非常兴奋,因为我有了一个会动的玩具——一只发条小蛙,虽然这只“小蛙”看起来不起眼,可是他是我的一个伙伴,但我不高兴的时候就和它说说悄悄话,只要一拧发条它就会蹦来蹦去,好似一个理解你心情的好朋友。

可是这件礼物也有着曲折的生命历程,那就是在上幼儿园的时候,小朋友可以带一个自己喜欢的玩具来园里玩,我听后第二天就带了我的“小蛙”,一些小朋友也被“小蛙”吸引过来,一个很壮的小男孩过来凶狠地说:“给我玩一会,不给就打你。”我偏不给他玩,他不高兴了,一下子冲过来,我的“小蛙”被撞得飞出一米多远,为了“小蛙”我和他拼了命的对打,因为他的力气比我大,我挨揍了,就在他快要拿到“小蛙”时,我用尽最后的力气伸腿钩了一下他,他这一倒,如同山崩地裂,就爬不起来了,我保住了我的“小蛙”,缺收获了老师的“批评”,但我还是望着受伤的“小蛙”开心的笑了,因为我保住了我的朋友,保住了父亲对我的爱。

八年了我已十一岁上小学五年级了,但这个“小蛙”却永远留在了我身边。

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