学校里有很多老师,有走路像风的数学老师,有幽默风趣的英语老师而我最喜欢的是我们敬爱的语文老师顾老师。
她有一头乌黑靓丽的卷发,自然的披在背后,像一道黑色的瀑布。顾老师还有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。不要小看这双眼睛,它可是火眼金睛,总能找出我们的缺点。
顾老师十分幽默,总能把我们逗得哈哈大笑,但是别看顾老师平时这么幽默,批改作业时可由不得半点马虎,今天交的作业基本不会拖到明天才批改完,还经常教导我们要今日事今日毕。
记得有一次,顾老师正在给我们上语文课,我听着听着就走神了,忽然,有一本书轻轻的敲了我脑袋,吓我一跳,猛一回头,就看见顾老师正在背后看着我,好像在说:庄岩,好好听课,不要再走神了。之后几节课我都没有开过小差。
还有一次,我吃好晚饭打算继续写作业,却发现听写本落在学校了,于是我又回到学校里,发现这么晚还有一个办公室亮着灯。我走上去一看,心想:这不是顾老师办公室吗?我透过窗户,看到顾老师正在卖力批改作业,时而揉揉太阳穴,时而捶捶后背,看得出来她已经很累了。我走进去问道;顾老师,我晚饭都吃好了,您怎么还在批改作业?顾老师笑着说:就差一本了,批改完就可以回家了,今日事今日毕嘛!那一刻,我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的一道风景。
这就是我们敬爱的语文老师顾老师!
我们的体育老师姓楚,总是扎着单马尾,说话风趣幽默,就像相声演员郭德纲。
她身材匀称,长得好看,脸上时时刻刻挂着笑容。就像她的姓一样,楚楚动人。楚老师每次上体育课都戴着黑帽子,穿着白T恤和黑长裤,让人一看就觉得严肃不可侵犯。
有一次,老师让我们做操。在做扭腰动作,老师看到男生“惨不忍睹”的动作时,说了一句“你们是老大爷在跳广场舞吗?有气无力的。”同学们都“先笑为敬”。
之后又做到侧压腿,楚老师看到男生的“花式侧压腿”后,忍不住笑出声说:“唉,你们男生这么好笑的吗?”她模仿了一遍,只见老师换腿时,在空中来了个“180度转圈圈”,“真当自己是巴啦啦小魔仙啊?还是男生,下次再做成这样,我请你们上来表演一下。”说完,我们又是一阵大笑,笑声中还加入了几句“男版的巴啦啦小魔仙”
老师十分注重班级的团队精神。有一次,因为有几个人小打小闹,导致全班罚做俯卧撑。老师还说:“你们是一个班集体,一个人犯错,全部都要受罚。”一转眼,她又看见几个穿凉鞋来上体育课的人,说:“穿凉鞋来上体育课,没人告诉你们体育课要穿什么鞋吗?那就再加两个。”老师声音不大,但是对于我们来说却是“天打雷劈。”
这就是我们的“郭德纲”版体育老师。
我们有一位老师,姓贾,别人都叫他“假”老师。
贾老师很好笑,有一次,我们班的施景耀把“fun”给拼错了,老师就对他说:“施景耀,你知道吗?智商是一个好东西,你值得拥有!”老师说完,我们班哄堂大笑,施景耀也笑出了声!我们的贾老师不仅批评学生好玩,连上课也很有趣呢!
老师为了给我们讲一个过去式,用我们班的田昊天来举例,老师说:有一次田昊天去坐飞机,坐着坐着,田昊天突然犯恶心了,便拿出装零食的袋子往里面吐,有人见了赶紧去要袋子,没想到回来时,所有人都吐了,那个人就问田昊天他们怎么了?田昊天回答说:“我看他们都捂着鼻子,我不想让他们一直捂着鼻子,就……就就把我吐的东西又咽了回去!”那人听完,也吐了出来……。老师说完,我们就认识过去式了。
贾老师上课生动,下课我们想干什么就能干什么,贾老师很和善。有一次,我们班刘浩然和田昊天玩五子棋,刘浩然输了,贾老师给田昊天一个“黑虎掏心”,把我们弄得笑声不断。有时贾老师下课会和我们打成一片,有一次我们玩弹笔,施景耀正好从我们面前走过,该贾老师来弹了,刘浩然递给老师一根没有怼回去的笔,老师没注意,使劲一弹,那根笔凌空而起,在施景耀的裤子上画了一道“优美”的弧线。老师对施景耀说:“对不起啊,景耀,你的裤子被我弄成了‘开档裤’!”
贾老师给我们取了“雅”号:施景耀是“小铃铛”,刘浩然是“哇哈哈”,田昊天是“大板牙”等等。
我喜欢我们的“假”老师,你们呢!
当我在学习上的进步时,心中也充满了骄傲的.情绪,便兴高采烈地告诉朋友与家人,都向我传递了鼓励、支持、夸奖……唯独我告诉了那张严肃脸孔的拥有者时,不禁反应淡然,而且着惯严肃,只给了我一句话:“赶紧学习去吧!”恰似给我的欢乐上了一把沉重的大锁。为他要严肃?难道他讨厌我吗?难道他我的……?一系列问题缠绕着我,抑郁的心情也随之而来。而我在百思其解之后,也莫名地以那张严肃的脸来激励,使学习进步。
但了一件突如其来的事,给我之前的疑问画上了完美的句号。
记得那是一次英语听写,一直在班里属于优等生的我一时的大意和骄傲,忘记了背单词,毫无悬念地受到老师的批评,自然是伤心难过,这可是有史的次啊!严肃脸孔的他知道了这事之后,竟以他的严肃来安慰我,使我有点受宠若惊的感觉,继而心中充满了温暖——他是我的,爱我的呀!原来他一直在默默地关注着我,只是我发觉而已。
他我可亲可敬依然严肃的爷爷。爷爷是个不善言谈的老人,可我感觉他心中的那份默默的关怀,希望我在宠辱不惊的心态中稳步向前。脑海中时常会闪现出爷爷那张严肃的脸庞,它鼓励着我努力学习进取,也更深地体会爷爷的爱,也学着去表达对他的爱!
这学期我们班换了个新语文老师,他就是林老师!
林老师表面看起来“凶神恶煞”,其实他幽默风趣。别以为他只是一名语文老师哦,他还是个很有名气的书法家呢!
林老师皮肤黑得比黑巧克力白那么一点点,每天都只穿暗色衣服。每天都换一种发型,不是“小喷泉”就是“公鸡头”,还有“海来面",“艺术家”等。粗如木棍的眉毛,总是里下外上,眉宇间总有个小小的“川”字。眉下有一双炯炯有神的眼睛,林老师的两只眼睛犹如猎鹰之眼,刷一下扫过去,在下边搞小动作的同学只能俯卧撑有请。
听姐姐说:林老师车上有一双和林老师一样的眼睛!我按耐不住那颗好奇心,便跑去教室后的停车场看:车上果然有双一模一样的眼睛!真令人毛骨悚然!其实就是小车备胎车贴——愤怒小鸟的眼睛。
虽然林老师平时看来严肃逼人,但他只要一上起课,那就变了个人呢!记得,我们在上白鹭这课时,林老师讲课生动到忘我时说:“同学们请看,这白鹭身姿优美,那雕像就像沉思者。”他边说边一脚踩在高椅子上,一手顶着头,一手撑着腰,双眼紧闭,做沉思者的动作。哈哈!简直太像了!原本那些无精打采的同学们一下活跃起来,鸦雀无声的教室顿时变得生机勃勃。当然,林老师也有生气的时候。第一单元我们班考得好差,把林老师气得呼气时鼻孔都变大了。我们全班吓得都缩头藏尾的,大气不敢出,问题都不敢回答,林老师看了更生气,整个教室的气氛就像世界末日要来临了。
你说林老师难不难画?我觉得太难了!
您好!
请允许我以书信的方式与您分享我学琴的收获。6岁那年,妈妈第一次把我带到钢琴学校,刚走进校门,就听见断断续续的琴声,我既兴奋又紧张。第一节课,您抓着我的小手,一遍又一遍地教我认琴键,以及教我正确的手形和指法。
作为钢琴的启蒙老师,您非常重视我的.基本功训练,为我打下了坚实的基础。在学会了弹奏《铃儿响叮当》,《八音盒》,《小广板》等乐曲后,我对弹钢琴的兴趣越来越浓厚了。弹琴已经成为我生活中不可缺少的内容。每天写完作业后,我都会弹一会儿。高兴的时候,我会选择欢快的曲子来弹;忧伤的时候,我会选择悲伤的曲子来弹。弹着弹着,我就忘记了一切。
学琴,让我变得自信,变得坚强。没有比弹琴更苦的事了,这我都坚持了2年多。我常常对自己说,没有您的鼓励和妈妈的帮助,我是坚持不下来的。
谢谢您,带我走进钢琴的世界,音乐的世界。
祝
您身体健康,工作顺利!
您的学生王语松
20xx年2月24日
方老师,三十岁左右,每天穿着一身黑色的衣服,带着一副黑眼眶的眼镜;方老师的眼睛炯炯有神,他文武双全,喜欢双截棍和书法。无论是学习,还是运动,方老师都得心应手。
方老师十分幽默。记得有一次,我们上双截棍课,我们刚做完体能训练,一个个累得精疲力尽。方老师发现我们兴致不高,就绘声绘色地讲了一个笑话,顿时把我们逗得哈哈大笑。不巧,那时,我正在喝水,我实在是忍不住了,笑得我把嘴里的水都喷了出来!同学们看到我的样子,笑得更厉害了,我难为情地赶紧捂着嘴,向卫生间跑去,样子十分狼狈不堪。
不过,方老师可不是什么时候都会逗我们开心。如果有同学犯了错,方老师的脾气可会“晴转阴”,会狠狠地批评人,直到人家心服口服。
方老师不仅幽默,并且还无私奉献,不求回报。他每周五晚上都会在社区组织“嘉园朗读者”活动,为的是让那些内向、害怕舞台的孩子变得落落大方,敢于挑战自我。方老师对我影响就非常大。在他的引导下,我从一个见面连招呼都不敢打的小女孩,变成了一个在舞台上可以侃侃而谈的大女孩。这一切和方老师密不可分。我想,如果一个人能在一生中遇到这样一位老师,可真是幸事。
我非常敬爱方老师,喜欢他的幽默,喜欢他默默无闻,无私奉献的品质。他的教诲,他的容貌深深地刻在我的脑海里,让我永生难忘。
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