作文作业家长签字评语

作文作业家长签字评语

首页写人更新时间:2024-01-01 13:20:15
作文作业家长签字评语

作文作业家长签字评语【一】

长假已至,可以带孩子一起去感受山水风光了。曾有家长意见反馈:请老师带孩子多感受大自然。呵呵,学校、老师负不起“万一”的责任呀!敬请谅解。

家作以看书为主。《爱的教育》这本书以一个三年级孩子的视角,感受周围,感受成长。的确是一本好作品。想当初,夏丏尊先生在翻译此书时,时常热泪沾巾。爱是一个永恒的主题,伴随着爱成长的孩子,无论到哪里都可以放心。但孩子总是静不下心来,因为电视的***扰。电视与书本最大的区别在于:电视无需动脑筋,只要你用生命中需要学习的美好时间来消磨别人的故事。而书本能够从文字中进行感受力、想象力、理解力等各种能力的'培养。并且从字词中得到启迪,并联系自己的生活获得人生的启迪。这就是成长。成长需要安静,就像狂风不管怎么枉吹,阳光依然微笑着用金色的光芒抚摸着万物一样。静静看书的孩子,是阳光的宠儿。

千万不要让孩子无尽无止地看电视哦!

若是你的孩子静不下心来,你可否和他一起看?那时,你会回到你的童年时代哦!

长假作业如下:

【语文】:共两份

1、《爱的教育》从十一月《校长先生》--十二月日记《感恩》为止(25--52页)并撰写反馈作业2篇(不少于250字)。(完成时间:1小时)

第一篇:将《笔耕少年》的事情概括着写下来。(30分钟)

第二篇:任选一个人物加以评析。(可以举例赞扬,也可以举例批评)人物参考:卡隆、代洛西、少年侦探、卡洛菲、“小石匠”波来克西等(40分钟)

合计完成时间:2小时10分钟

2、做一张小报

内容:人物表情与动作的好词好句集锦

要求:文字内容:表情分 喜、怒、哀、乐分别积累10个词语、5句好句、一段美文 。动作包括10个词语、5句好句、一段美文。(自己摘抄,不许剪贴。)

插图要求:1、主题文字(例:好词句大观园等)2、插图:自绘画。

合计完成时间(2--3小时)

【数学】《开放与发展》21--27页 (3小时)

【英语】unit 1 和unit2的主情景图听读5遍,并背诵。第九页的单词听写。(2小时)

完成作业时间需两天,请及早安排。3--7号可尽情玩耍。切不可养成临时抱佛脚的坏习惯!

假后作息时间调整如下:早上上学:7:40 中午放学:11:20 午睡时间:12:10--13:40(请带好毯子与枕头) 傍晚放学:4:00 兴趣班放学:5:20 请准时接送您的孩子。

五一节快乐 !

作文作业家长签字评语【二】

郭老师先带领我们去小山坡捡树叶,我们捡到了许多形态各异、五颜六色的叶子,每当捡到一片奇特叶子时,我们都像捡到宝贝一样带回教室里。

捡完叶子回到教室后,只听到郭老师一声令下:“开始制作!”我们便忙开了。有的同学在纸上画着要做的东西的.轮廓,有的把叶子放到画好的图上比一比,还有的已经开始剪贴了。看,我们小组的李铭洋正在做着两个树叶小人呢。他瞪大眼睛,皱着眉头,轻咬着嘴唇,在一心一意的画着轮廓,画好了,再从树叶堆里挑出几片小树叶对着小人的脚和手,接着又用剪刀剪出小人的头和身子,一翻对比以后,他满意地笑了笑,拿起胶水把它们贴了上去,顿时,两个一起站在路边的小人就做好了。看到李铭洋完成了,我这才想起做我的小金鱼,于是赶快做了起来。我先画出一只小金鱼和一些水草,又拿一片大树叶和一片枫叶,还有两片细长的树叶做出了小金鱼,最后拣出像针一样的松树叶子拼在一起做出水草,一幅小金鱼就做成了,我长舒了一口气,心想:终于完成了。画中的小金鱼好像在鼓励我:“你真厉害,小主人,我愿意和你一起玩!”我笑了。

看着自己的杰作,似乎我也成了一条美丽的小金鱼畅游在美丽的秋天里。

作文作业家长签字评语【三】

你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

在们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。

在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。

你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的.学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!!!

你为人正直诚恳,尊敬老师,团结,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

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