我爸爸是大熊猫四年级作文【一】
有一天，我和戴安到森林里玩，那里的.树木很多，够我们玩“捉迷藏”了，于是，于是戴安捉，我来藏，我不知道往哪里躲，就随便找了一棵树，藏在里面，茂密的枝叶遮住了我的身体，我心想，看戴安怎么找我，刚，戴安就数完了，它朝我躲的这棵树飞来，把头钻进树叶里，不一会儿，就看到我了，森林里传出了我们欢乐的叫声……我和戴安实在是太饿了，就去找东西吃，突然，我的眼中闪出光来，那里有一些米，我和戴安小心翼翼的飞着，生怕有人来捉我们，看四周没人时，我们才放心地吃起米来，当我们吃到最多几粒米时，“呯”的一声，我们被关在了笼子里，有几个小男孩从草丛里走出来，拍着手在那里笑，原来，他们早就盯上了我们，用米把我们引到这里来。
人类，你们为什么要伤害我们？我们是你们的朋友啊！
我爸爸是大熊猫四年级作文【二】
作者以孩童的眼光完善了一个爸爸的完美形象，但要理解爸爸的忙，也是为了工作为家的付出。做在细节描写上有重点就更好了，而不是简单地罗列成句，整体写的不错。
我爸爸是大熊猫四年级作文【三】
每个人都有自己的愿望，也许你想成为一名电脑工程师，也许你想做一位出色的理发师而我希望能成为一名老师。
假如我是一名老师，每当太阳从东方升起，我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声老师好，那时，我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受到老师无限的关爱。
假如我是一名老师，当我正在上课时，要是碰到有同学在开小差或在讲空话，我不会大声责骂他，更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他，让他认识到自己的错误，及时改正那些坏习惯。
假如我是一名老师，我会认真备课，选用科学的教学方法，不让他们每天都在作业中度过，要让他们更加快乐地学习，争取做到记得更牢，做得更好，用得更妙。
假如我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。
假如我是一名老师我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。
我爸爸是大熊猫四年级作文【四】
我常想大海里的生活是什么样的呢？里面有什么？我想大海辽阔无边，海里面一定蕴藏着许多宝藏，是一个名副其实的大宝库。
假如我是大海，我会主动献出我藏在海底的宝藏，为人类的幸福而献出自己的力量。尽自己的一分心意，让人们没有后顾之忧，安心得生活。
假如我是大海，我会化成泡沫，跟人们、鱼儿嬉戏、玩耍，让人们、鱼儿感到快乐温暖；用无私的爱来哺育一代又一代的人们健康的成长。
啊！大海我体验了你的生活，我就是你，你就是我，愿我和你一起遨游在这浩瀚、无垠的蓝色的世界里，共度过快乐、美好的时光。——大海，我爱你！
我爸爸是大熊猫四年级作文【五】
在梦的花园里，我希望我是大海，就算只有三天，那也是一件美好的事情。因为我喜欢在浅蓝色的天底下，与我本身的蓝色融合在一起，简直就是水连着天、天连着水。
如果我是大海。第一天我会看遍周围的一切景物，直到天渐渐黑下去。
第二天早上第一件事就是看着太阳渐渐升上天空，使海里的小鱼醒来，到处游来游去，看到它们快乐的身影。
如果落雨了，翻腾的浪花和雨水结合在一起，一排推着一排，像从天上掉下来的一条银白色的链子向前，前进，等到了石头边上，只会听见，“轰“的一声链子断了，又散成了一朵朵浪花。
等雨停止，海的上方出现了五颜六色的彩虹，漂亮极了，我会把精美的贝壳用力推向沙滩。作文http://Www.ZuoWen8.coM/我希望周围能有一些树木来保护环境。海面上闪闪起伏，像一只只耀眼的蝴蝶。
到了下午有的人在我的“手上”冲浪，游泳。有的人在浅水里打水仗，这一幕既快乐又难忘。
晚霞渐渐逼近，映得我的脸通红，这一幕又是多么温馨！大家坐在一起，在沙滩上唱歌，跳舞享受着美味的晚餐，小鱼们也睡觉了，平静又快乐的一天就这样过去了。
第三天我低头会看见绿绿的海带飘在水底，还有精美的贝壳，奇形怪状的珊瑚，海螺。
在梦的花园里，如果我是大海，那是一件好事，如果我是大海我会好好珍惜快乐的背影，美景。
我爸爸是大熊猫四年级作文【六】
我的头发——森林，被人类一个劲的砍伐，不注重植树造林，我真担心我会变成动画片里的“光头强”。到那时沙漠会一天天扩大，绿洲会被一点点的减少。到那时，沙尘暴会趁虚而入，吞没农田和城市，那该是多么可怕的景象啊！
我的呼吸——大气，被工业生产时的缕缕废气污染，我十分担心，有一天会窒息。
我的血液——水，是人类生命的源泉，可人类一点也不珍惜水，让水源流失，把未经处理的污水排放到清澈的`小溪中，最终流满了我的全身，使我得了严重的血液病。
我的心肝——矿藏，被人类所开采，而贪心不足的人类却没有因为过度开采而停止，不分昼夜，不计后果，使我身上变的千疮百孔。
我的保护伞——臭氧层，已被人类破坏，一些较强的紫外线也渐渐侵入，有一些人已经得了严重的皮肤病，甚至有些人走向了死亡的边缘。
这些都是因为人类的所做作为造成的。请你们爱护我，爱护你们赖以生存的家园——地球吧！否则，这就会像霍金先生所说的“人类只可以在地球上生存一千年！”
假如我是地球，我多么希望一切美好！
我爸爸是大熊猫四年级作文【七】
如果我是一片大海——一片蔚蓝的大海，当人们在海边玩耍，我会很乐意加入他们的行列。
如果我是一片大海——一片黑暗的大海，当我生气时，我会掀起滔天巨浪，如魔鬼般的怒吼，张开我的大嘴把船只吞进我的肚子里，每次我难过时海底的朋友们就陪我一起玩捉迷藏，比目鱼躲在沙子里、小丑鱼躲在海葵里、章鱼躲在石头缝里，它们总是努力的逗我开心。
如果我是一片海——一片快乐的大海，我会轻轻拍起我那蓝色的衣裳，让阳光暖暖的、温柔的照在我的身上，和海豚们一起无忧无虑自在的追逐着。
不过最近我是一片肮脏的大海，我的衣服洗得再怎么干净还是会变脏，原来是工厂把污水排放到我的衣服上，还有人把垃圾，丢在海滩上，我不喜欢我现在的样子，我也愈来愈不快乐，海底的朋友们也病了，让我觉得悲伤。
如果我是一片大海，我希望是一片干净、蔚蓝的大海，人类能保护我、尊重我，并和大海一起做好朋友。
我爸爸是大熊猫四年级作文【八】
如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。
如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的\'事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。
如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。
如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。
如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。
如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。
我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。
