点亮心灵的老师作文【一】
这一个早晨，初入秋季，可有夏季留下来的气息。但也是秋季，微风吹过，伴随着一阵凉意吹过，那微黄的树叶经不起风吹，落在地上，为自己的`母树作养料。我趴在桌子上，感受着从我眼里流出温热液体流淌在我的手指上。回想起父亲昨晚拿成绩单砸在我脸上的情景，"你弹钢琴有用吗？能当饭吃吗？你也不看看你的成绩，成绩提不上去，还想弹钢琴，你以为你是什么？"父亲昨晚说的话今早依然回荡我的耳边。看着桌子上的成绩单，很清楚，也很刺眼我的名字在最后，我真的很差……
我有气无力地趴在桌子上，成绩单己经破我的眼泪浸湿了。忽然，一只温暖的手掌替我抹去了眼泪。我抽咽看着母亲，"妈，我是不是很差，”手环着母亲的后背，抱着母亲哭。母亲一脸心疼的看着我说:"你不差，不是每个人生来就很优秀，都是要通过后天的努力而优秀的。人生更是曲折的，不是每个人都能顺利的去完成一件事。你不要因为迷了路而忽视了自然风光，也不要因为你曾失败过，就觉得自己很差。”对呀，每个人不是生来就优秀的，也是通过努力而优秀的，那难道我因为曾受过伤，失败过，就觉得自己很差吗？那我现在说一句:"我不会这样下去的，我会再站起来的。”
我望着母亲的脸庞。可能每个人都有自己的一盏灯吧！而母亲一直是我的明灯，而且这盏是五光十色的，让我的成长过程中色彩不再单调。
点亮心灵的老师作文【二】
在昏暗的海上，灯塔为我们指引方向；在的沉寂的黑夜，星星为我们带来光明；在阴冷冬日，阳光为我们驱散严寒。而点亮心灵的那一盏灯，又是什么呢？
那是个寒风刺骨的冬天，手脚冻的快要失去知觉。阳光撒在身上竟带不来一丝温暖，阳光也被这不同寻常的冷抹去了温暖。
大雪连绵不断，世界被罩上一层白纱。路上没有行人的脚步声，也没有鸟儿清脆的啾鸣声。潺潺的流水也被寒冷阻挡了向前的脚步——一切都被冻住了。
下雪的冬天，是安静的，也是单调苍白的。走在路上，到处都是萧瑟的景像，没有一丝活气。突然，一股清幽的香气传来。抬头一看一抹刺眼的红映入眼帘。那是一株怎样的红梅啊？眼前的苍白被这抹红代替。
在这清冷的寒夜，她地盛放是多么美丽。那开到极致的花瓣，在向我们诉说着她的坚贞不屈。在这寒冬，她是最美的那一抹颜色。上下一白的世界，我的眼里只有那一抹红。在这样的震憾中，我突然明白了何为“梅花香自苦寒来，宝剑方从磨砺出”。
这样的冬天，多少花草放弃了抵抗，梅花却在忍受了无数磨难后，得到了属于于自己的美丽。
我不禁想问一问自己，你能抵挡得住这么多困难吗？你能坚持住吗？你能吗？答案就在心灵，这不禁让我更加敬佩梅的品性。
在以后漫长的一生中，这一抹红将时常出现我的脑海中。我或许不能一下就拥有梅的品性，但我将会在这一生中，一点一点去学习，直到终点……
点亮心灵的老师作文【三】
星期六的早晨,我独自走在公园的小路上,一阵风吹来,好冷啊!我的心却毫无感觉.落叶从树上飘落下来,吹落在我的脸上,又滑落下来.我的心情十分郁闷,升入初中作文水平直线下落,不明白是什么原因,总觉得自己写不好一篇作文,自信心降为0了.
来到公园的喷水池旁,我看见我的好朋友.她问我:"你怎么了?心情不好?"我点了点头,有气无力地问她:"你来这儿干什么?"她笑了笑,说:"还不是我们家那几个小萝卜头,吵着要来放风筝,我就只好陪她们来了."放风筝,这倒提起了我的兴趣,我们坐在一旁看着.
说她们是小萝卜头,一点也不为过,个子还不到1米呢!她们的分工还挺明确的,一个拿着风筝,一个拿着线轴.也许是她们太小,跑步的速度不够快,又不好掌握,风筝还没飞到2米高就掉了下来.
而在旁边也有一对父子,爸爸帮着儿子把风筝放到天上去.大人就是大人,放风筝一点也不觉得费力,不一会儿风筝就飞到了5,6米高呢!儿子拍着手掌蹦蹦挑跳,脸上挂满了笑容.之后父亲把线轴给了儿子,又教儿子怎样放线掌握风筝.
这两个萝卜头站在一边当然羡慕,但她们还是相信自己,结果仍是一次又一次的失败.我问她:"你怎么不帮帮她们两个?"她说:"我帮她们当然可以,但最重要的是她们自己放上去,更何况她们还不要我呢!""真的吗?"我感到疑惑.她把她们两个要不要帮忙.没想到她们两个都说不要,相信自己能成功.经过无数次的放飞,风筝终于飞到了蔚蓝的天空,好象在朝着我们微笑呢!
找到答案了,我终于找到答案了,我缺少的就是对自己的自信心和坚持不懈的精神.我蹦跳着回家,一阵风吹过,感觉无比舒畅,落叶在飞舞,在欢笑.
心灵的灯,应该由自己来点亮!
点亮心灵的老师作文【四】
不知从何时起，那一盏盏灯灭了。于是，世界上少了许多关爱的烛光，世界少了许多比阳光还温暖、明亮的东西；于是，人们在冰凉的黑暗中变得麻木起来，少了关爱，多了自私与冷漠。
稍有点水上常识的朋友都知道，在海面上立着一座座高大的灯塔，在黑黢黢的海面上散发出微弱却明亮的光芒。在狂风暴雨、浓雾迷茫的天气里，这些微弱的光芒给了无数人生的希望，在海面上迷失方向的人们把这当作心中的港湾；有灯塔，就有彼岸。试想，若灯塔灭了，生还的希望还会那么明亮地在前方闪烁吗？
这一座座灯塔其实就是人们心中的那盏灯啊，那盏充斥着温暖与光明的关爱之灯啊！如若灯塔灭了，人们生还的希望就没了；倘若世间所有的关爱之灯都在人们心中熄灭了，人们会怎么样？这世界又会怎么样？我想：当关爱之灯全部熄灭的时候，我们这个世界将会变得“漆黑”、寒冷起来。到了那时，人类就距毁灭不远了。人类为什么成为这个世界的主宰者？难道一开始就比其他动物聪明吗？不是的，而是因为人类比其他动物更善于合作，具有更强烈的感情，懂互相关心、互相爱护。没错，关爱！多少在绝望中挣扎的人们，因为别人一个鼓励的眼神，一个真诚的微笑，一声真诚的问候，一句发自内心的祝福，而重新振作起来。又有多少人，因为有了别人的关爱，才能支撑着走到今天。想像一下，当关爱之灯全部熄灭时，没有了依靠的人们，会是怎样的绝望？在这样一个冰冷、黑暗的世界里的人，脚下的路又在何处？
想必大多数人都听说过这样一个故事：一个盲人在夜间行走时，必然会提着一盏明亮的油灯。有人不解，好奇地上前询问，他根本就看不见，何需点灯？盲人回答：“我虽看不见，但我点着灯能为别人照明，同时也好让别人看见我，避免与我相撞呀！”读了这个故事，我们在赞叹盲人聪明之时，是否真正地理解过那句话的含义呢？盲人的话也在告诉我们，我们在关爱别人的时候，自己也会有所收获――得到快乐和关爱。关爱别人，别人快乐，自己也快乐。
很多人会问：“什么是关爱？”关爱，就是在别人急需时递上一支笔；关爱，就是别人摔倒时，轻轻地将他扶起；关爱，就是在别人遇到困难时，一句鼓励的话语。关爱，在一千个人眼中就会有一千个不同的诠释。但是，关爱的本质是永远也不会改变的。
“只要人人都献出一点爱，这世界就会变成一个美好的人间。”我们在享受别人的关爱时，不要认为是理所应当的，我们也要学会关爱别人。点亮心中的那盏灯，让这个世界充满关心、充满爱吧！
点亮心灵的老师作文【五】
感恩无处不在，仿佛是滋润生命的泉水，但是，我们有时却匆匆走过，忍着干渴。感恩与幸福，如同并蒂花开，缠绕交织出最美的风景。
感恩友谊吐露的芬芳
感恩是灵魂的原色，一个人只有懂得感恩，才会从灵魂的根底伸出枝蔓，然后这枝蔓才会溢出人生最醇厚的芬芳。
我们的故事不惊天动地，却足以使我们拥有温暖。记得那是一个阳光温暖的午后，我拿着一道令我不解的题目来到你的身边，你将其拿去后，仔细地看了看，然后耐心的.为我讲解，逐字逐句都带我细细的体会，你并没有直接告诉我答案，而是引领我去分析，一点一点，我有了思路，然后按照你为我牵的那条线将那道“难题”解了出来，我内心充满了成功的喜悦，看到我满心欢喜的样子，你笑着对我说：“看吧，即使我不告诉你答案，你也能够解出的。”你温暖的消融，在那一刻，我的世界春暖花开。
感恩师生间盛开的花
如果说感恩构成了这个世界最美丽的风景线，织成了人间最高贵的绸缎的话，那么，对老师的感恩，则是风景中的神韵，是风景中的魂魄，是绸上的金钱，是绸上的绮香。
记忆中还保留着那次考试后的场景，我的英语成绩不堪入目，记得老师您点名批评了我，我愣愣的站着，您站在我的面前，批评着我，每一句都露着您对我的失望。我的心里很不是滋味，暗暗下定决心一定要提高英语成绩！下课后，老师又一次找到我，而这次，没有了先前的严厉，替换它的是温柔，您把我叫到您的面前，拍了拍我的肩，然后用您那轻柔的声音对我说：“这次的成绩不理想的主要原因在于付出的努力过少，以及对英语的不重视。剩下的时间要多付出努力，多做一些，学会拼搏，在下次检测中取得让大家都满意的成绩！”从此，您的那段话就烙在了我的心上，时刻不忘。之后的那段日子，老师对我的英语成绩格外上心，即使在课下，也不忘对我进行辅导。每当我有不解的问题，老师总会为我耐心的讲解；每当我稍有怠懈，您又会送来对我的激励；每当……老师，真的很感谢您为我付出的辛劳。使我的内心漾开一层幸福的涟漪。感恩的花盛开在师生枝柯间。
生活因感恩而精彩，微笑着感恩生活所赋予的一切，幸福的光芒，在感恩的灯上衍射。
点亮心灵的老师作文【六】
云卷云舒，看天下风云变化；
花开花落，晓日月星辰更替。
点亮一盏你我心灯，温暖传递你我心间。
进入初三阶段的我，不免在心中承受的压力之大。一日，我因为在中午就已赶完了作业，所以在晚上已落得一身清闲。我仰头观灯，却发现灯罩已经尘埃遍布。向窗外眺望，星星点点的大道依旧闪烁！
我无意地拉开抽屉，却发现一盒未经打开包装的英语录音带，心中激起一股热潮。我把“待业”多年的录音机请了过来，“咔”的一声下，又听录音带在其中“隆隆”地转动，“兹兹”的发声让我毛骨悚然，卸带一看，却发现录音机无情地“侵蚀”带子。正当我走出房门，手里拿着已卷成一团绒乱的录音带，弟弟正值无聊，我急忙将录音带交给他，并向他说明使用它的不良反应。
他赶紧拿着录音带细瞧了一遍，对着一排盒缝牙里的卷带扫视了一遍，接着他从家庭工具里翻出一把精小的螺丝刀，也许是因为生疏，对于这从未使用过的'修理工具也摸索了半天。他轻轻地将嵌在外壳上的小螺丝扭下来，在用螺丝刀的过程中因小螺丝的吸引而缓缓将它们放进事先准备好的小盒子里，接着用食指大拇指将卷起的带子重新排放顺序，眼睛里所发出得的视线近乎与录音带相水平，两个小黑眼珠子在一定的视区范围内转动，浓浓的眉毛在额头中聚集。只见大道上的灯光已经熄灭了些许，抬头时钟竟已到了十一点半，我散漫地说：“算了，反正我也没有认真听。”他站直了腰，双手捧着录音带，清了清嗓子，对我说：“姐姐，做事不能半途而废，这是您们从小就告诉我的！好了，录音带已经修好了。”我无言以对，但在心里去为弟弟鼓掌。我径直地走进房间，依旧将录音带放进录音机，在房间里回荡着一声声流利的英语。我朝弟弟的房间望去，只见灯光还未熄灭……
轻轻一声告诉，点亮我心间最黑暗的地方，灯光无形的双手将温暖在我和他之间传递！
云卷云舒，让风云变化；
花开花落，让日月更替。
点亮一盏心灯，你我共同温暖！
