萝卜蹲游戏作文教学【一】
如何根据课堂教授的知识内容，设置合适的游戏规则，十分考验教师的智慧。教师要学会在日常生活中寻找灵感，将日常生活内容融入游戏中。例如，在教授学生人民币面值大小和单位等问题时，就可以将日常购物的情境引入课堂教学中。在进行游戏前，教师可以准备好代替现金的小卡片，将不同换算方式教授给学生。准备一些物品作为道具，要求一个学生担任小商店的老板，其他学生作为消费者，学生可以用自己手中的代币小卡片购买商店中的物品，可以竞价，商店老板需要算好每一位顾客选购的商品总额。在这个游戏过程中，学生在运用卡片的过程中，全面感受到了人民币单位换算的规则，也鼓励他们在日常生活中运用数学知识，可谓一举多得。
萝卜蹲游戏作文教学【二】
看，它是谁？它就是人见人爱、花见花开的萝卜娃娃。它穿着橙色的外衣，戴着一顶绿色的礼帽。它的个子高高的，身材瘦瘦的，看上去可神气了！
阳光明媚的一天，萝卜娃娃兴高采烈，它准备在这个日子里走出萝卜地，去别处旅行。一切准备就绪，萝卜娃娃拉着行李箱出发了。
一路上，萝卜娃娃看到了可爱的小麻雀正吃着地上的面包屑；青蛙在荷叶上练习跳远；小蜗牛们背着沉重的外壳在地上慢慢爬行；油菜花们抬起了头，正向萝卜娃娃招手呢？萝卜娃娃想：这里真好玩，我一定要在这好好玩一玩，还哼着小曲呢！
正当萝卜娃娃高兴时，危险降临了。突然，一只饥饿的兔子向它走来，两眼冒出了光，“口水直流三千尺”，心想：这个萝卜看起来很好吃的样子，啊哈，它非我莫属了，小萝卜，你就等着到我的肚子里去睡觉吧！突然，它猛地扑过去，萝卜娃娃眼珠一转，跳起来，一下子把兔子撞倒在地上，趁机逃跑了。兔子心想：可恶的萝卜，这回是我让了你，以后让我看见你，就不会再让你了，哼，等着瞧！
萝卜娃娃回到了萝卜地，回想起今天的事，心想：这真是一场刺激的旅行。
