无垠的天空,无尽的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……大自然是一本读不完的大书,里面有许我们不知道的奥秘。
小鱼在水中游来游去,还吐出了好多个泡泡,真讨人喜爱。百灵鸟唱着美妙的歌声,是那么动听,叫人愉悦。猴子“噌噌”地爬上树,时不时的做出几个滑稽搞笑的动作,让人捧腹大笑。
在不同的季节里,开不同的花。春天开黄色的迎春花,夏天有白色、粉色的荷花,秋天开五彩缤纷的菊花,冬天有不畏严寒的梅花。
花仙子们把一年四季都打扮得美不胜收的。
我家小区里种着各种各样的树木。有梨树、橘子树、苹果树…其中柚子树就是我最喜欢的一种,秋天,柚子从绿色变成了黄色,那柚子小小的,就像一个个黄色的小皮球。我还喜欢枫树。秋天,枫树叶子红红的,像一个个红润润的小巴掌,可好看了。
大自然是一本读不完的大书,里面有着课本中没有的知识,让我们受益无穷。
亲爱的老师:
您好!金风送欢笑,丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话:
老师,人人多用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师,您像甘甜的雨露,我们是嫩芽,您滋润我们,让我们茁壮成长。
老师,您是园丁,我们是鲜花,您辛勤地培养我们,让我们幸福地成长。
老师,您是指南针,指引我们走向正确的方向,让我们遨游知识的海洋。
您的教诲是春雨,您的关怀像阳光,您的爱,我们永生难忘。
老师,您每天呕心沥血,不分白天夜晚认真备课、批改作业,不就是让我们成为国家的栋梁之才吗!我们一定不辜负您的期望,努力奋斗!
老师,在这教师节之际,我们衷心祝愿老师永远健康,万事如意!
此致
敬礼!
XXX
20xx年XX月XX日
秋天的天,高远而纯净;秋天的风,清新而凉爽;秋天的雨;绵密而灵逸;秋天的色彩,缤纷而绚丽;秋天的气氛,成熟而迷人不得不让人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳,这时的小草虽然已不就是春天的那个嫩娃娃了,也不就是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了,但小草依然挺立着,风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。
秋天,树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌,在风中轻轻摆动,仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠,在枝头招摇。秋天就是树林,地上落满了树叶,有红的;黄的;绿的五彩缤纷,美丽极了。一阵风吹来,树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上,发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。
红艳艳的`大苹果,撩开绿叶往外瞧,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出白白的肚皮;玉米特意换了一件金色的新衣,咧开了嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;西红柿为了让自我更漂亮,便把口红涂在了脸上稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。
你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗?
大自然就像一本大书,你读也读不完,浩瀚的大海,辽阔的天空,繁茂的草花草树木,地上的动物,昆虫等等,世界万物,有说不完的奥妙。
小燕子的春来秋往,让人向往南方的气候,冬眠的动物们在自己的洞穴里睡上它一个冬天是什么感觉?
花草树木的生长开花结果,都有各种不同的趣味,花的颜色五颜六色,草的叶子各种各样,树木长得千姿百态。
果园里栽着各种各样的果树,有梨树,苹果树,枣树,核桃树,他们在不同的季节开着不同的花,结不同的果,看到树上的果子,让人垂涎三尺。
果园的后面是一片竹林,雨后春笋,一天长几寸,笋子烧肉味道鲜美无比,更可爱的是他们那冲入高空的青翠枝叶,亭亭玉立,显得那么挺拔
大自然这本书有许多的奥秘,和数不尽的知识。
我小的时候,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。富远的天空,广阔的大地,空中的浮云,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
小猫在草地上滚来滚去、跳来跳去,让人愉悦。小鸽子两个黑亮亮的小眼睛一眨一眨的,全身灰灰的、胖乎乎的,走起路来小脑袋一伸一缩,真可爱啊!大螃蟹八只脚横着在沙滩上走,挥舞着他的两个大钳子,可威风了。
植物的开花、结籽、暑寒荣枯,有着不同的趣味。一枝枝迎春花像是金色的瀑、桂花像天上的点点星星、蝴蝶兰就像是真正的蝴蝶。桂花散发出浓郁、香甜的气味。地上的草叶有的像心形、有的有四片叶子。
在我们学校里栽着各种各样的果树,有木瓜树、有樱桃树、有柿子树。果子成熟了,木公金黄,柿子橘黄,刚从树上摘下来的果子,味道格外鲜美。
我最喜爱的,是我们校园里的葡萄藤,和手掌一样大的叶子在大阳下闪闪发光,到了秋天就可以结出像玛瑙一样的葡萄。
大自然就像是一本看不完的大画册,是部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘、有无尽的乐趣。
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