写怀念初中的作文600字【一】
天，无限大。始终听不到他的回声，沉默已久，只想知道为何事事都有终点，而不能一望无尽?
白天，凝视着那一张张毕业时的.合一昂，眼泪不禁无声无息的从眼角无声地滑落。看着那一张张美丽的笑脸，却不知离别时的心酸，小时看到哥哥姐姐们哭着抱在一团，心中还不以为然，但突然身临其境，却又不知所措，眼泪，又在我脸上徘徊。
晚上，躺在床上，抬头望着契合的夜空，心中一阵凄凉，回忆起以前的时光，几个孩子因一个矛盾纷争不断，不一会就有抱在一团，怀念以前的日子啊!是那麽的美好，那么的天真!
转眼见已经初二，我们都已经觉得自己已经长大，可我们却依旧幼稚，面对已经离别的老师，同学，怎样也不愿接受这个事实，他令我们感到窒息，想到同窗六年的同学转眼间要天各一方，心中的触动是巨大的，是悲伤的，回忆小学的时光!
又一次仰望蓝天，我笑了，我也曾想再当一次小学生，珍惜这转瞬即逝的时光，去弥补以前的过错与不足，可是，天下没有不散的宴席，让小学时光成为美好的回忆吧!
写怀念初中的作文600字【二】
月到中秋分外名，而这个中秋使我们独自一人过的，大叔的离去，让我们每个人的心里空落落，中秋节，我真的尝到了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的滋味，过去的我是在福中不知福，还经常的玩弄，然而今天，我是非常感到伤心的，以前的我，经常去大叔家玩电脑，导致学习下降，大叔骂我，我不听，当做耳旁风，现在，人去楼空，我真的是十分後悔。那双温暖的手，那双关爱的眼神，那……现在我想起来，常常心里不是一种滋味。
记得大叔在走的几天前，我去看望他，他握住我的手，那不均匀的呼吸，我看到泪然泣下，但我的强忍着，迫使那眼泪，不流下来，他用温暖而微弱的话语：“大爷以後不能管你了，你，你以後好好的学。”我听到以後，心中不是一种滋味，过去和大叔的一切一切，都会想起来，那泪水我还是强忍着，应为大叔说过，不要总是哭，和你哥哥一样，男子汉不应该流泪的\'。我强忍着，我在回家的路上，流着泪。一想到大叔的话，我便觉得是那麽的痛心。
记得在给大叔上坟的时候，三叔说，你大叔在走的1个月前，还打电话说你一定能上大学，我听後心中更加难过，到他走的时候，还记得我，小时的我，觉得大叔十分亲切，总是让我吃雪糕。在我懂事的时候便觉得他是那麽严肃，而今天，我是那麽後悔。记得爸爸说，你大爷想看看你，我说，我还上学。然而还没几天，他便走了。当听到大叔死的事后，我是那麽不相信，心想不可能，这是不可能，当看到大叔那被病魔折磨的瘦弱的遗体之後，那不情愿的事实，成了事实，我还是强忍着眼泪，但我心中是如同针紮一般。
看到一切的一切，我幻想着大叔能起来多好，但是这毕竟是不可能的事，在大叔被埋的那一天，我控制不住自己的情感，哭了出来。那泪水是不情愿的泪水，是後悔的泪水，是思念的泪水，是……
过节的一切都是他的打点，我骨折的时候，也是他送我去接的，他是我生命中最关心我的人呀。我考试考好的时候，他也不说我什麽，我还以为他不关心我，而学习退後的时候，他也是关心我的，总是批评我。然而今天，我觉得是那麽的伤心。
这一切的一切，都是不可能了，我过去的每一天都是伴随着大叔的关心度过的，现在，我的每一天是伴随的大叔的希望和关心度过的。我想现在之後好好学习，才能安慰大叔的在天之灵。
大叔，今天，我看见几只小鸟在天空飞翔，你看到了么？我希望你在天国过得快乐，我一定完成你的愿望。考入大学。我不会辜负你的所望……
这是我每天心中对大叔的话。
我现在的就是化泪水为力量，努力学习。大叔一路走好，记得看我考入大学那一天。
写怀念初中的作文600字【三】
在路上行走，形形色色的汽车轰鸣着超过阳光下的影子，行道树下小花孤独的摇曳。我从它身边走，没有想要去观察一下它，直到它的花瓣被风吹到眼前，我才忽然发现，自己早已丢了好奇心。
想想童年时，对什么都感兴趣，总是想要探索。公园里那黑洞洞的假山里到底有些什么？那些鱼是怎么在河里生活的？那个大盒子里怎么有这样大的世界？有了好奇，就有问题，有了问题，就去寻求答案。于是，家中的玩具早已七零八落，问题却没有解决。我就这样在大人的呵斥声中，在无止地探索中长大。
也不知什么时候，我对那些好奇感到轻蔑了，认为很幼稚，我对新奇事物感到无聊了。沉重的学习压力总像一副担子压在每个学生背上，好奇和探索，那些完美的\'计划一次次被公式所取代。那天在外，有小朋友问我：“树叶为什么是这样排列的呀？”我对着他纯真的脸报出了最标准的生物答案：“这是大自然亿万年的自然选择，植物的自我进化。”望着他困惑的表情，我无法说出更有说服力的答案，这也是我曾经所好奇的，但一场考试又占去了我的研究时间。但我事后看到，一个十五岁的英国学生经过研究树叶的排列，大大增加了太阳能板的利用率，为太阳能事业做出了很大的贡献。一时间，我就像吃下了颗怪味豆，酸甜苦辣一起涌上心头。现实剥夺了我好奇的权利，学习剥夺了我探索的时间，如果我当时也努力寻找答案，那现在的丰硕成果不久会被我摘取了吗？
当我们不再关注那朵绽放的花儿，那串河底的气泡，那只展翅的鸟时，有没有发现，我们已经把好奇扔得太远了？保留一份童真，努力去寻找还有好奇的日子，真得好怀念那些日子呀！
写怀念初中的作文600字【四】
记忆中，初次见面时，他还是个剃着平头的小伙子，泛黄的脸上长着许多豆子，鼻梁上架着一副四眶镜，纯属一派书呆子样。没错，那时他刚从大学毕业，应该是缘吧，他成了统治我们这个赖班的“总统”。
从接任我们班后，他每天早上都很早来到班级，晚上也都等到学生晚自习放学才回去，天天如此，从没有间断过。
上他的课时，他总是在讲台上来回踱着方步，并时不时地微微笑，而且他的笑容似乎有一种魔力，可以带动学生学习的积极性，至少连我这种上课都在睡觉的学生也觉得他的课有趣。他讲课的声音高亢激昂，好像生怕有同学听不到似的。他总不停地讲着，好像总有说不完的知识，急于传授给他的学生。有时喊破声音，引来同学们的哄笑，他也只是跟着一个劲儿的傻笑。不久后，他的喉咙便有了毛病，但他依旧像以往一样，早进晚归。
那时我真有点不懂，为什么他一定要那么尽责，他大可以除了他的课，其它时间在家里好好休息。
在吴老师还在当我们班的班主任时，班上每位学生都知道我一直是他的“重点保护对象”。当然，那间教师休息室，也成为我经常“光顾”的地方。但由于从小学开始，每届的班主任对我都这样，所以这对于我来说，已经不是什么稀奇的事了。以前的老师总是对我吹胡子，瞪眼睛，或想以严厉的声音毒骂我，给我个下马威。但他们不知道这对我根本起不了作用。而吴老师不像其他老师那样，他懂得体谅学生，给我分析原因，并鼓励我要好好读书，虽然我是一个拖班级后腿的学生，他却不曾放弃过我。那时我常常闯祸，而到最后，为我收拾残局的\'总是吴老师，我真的好感动，只是出于面子，我始终没有表现出来。
那以后，不管在哪个老师的课堂上我都没有打磕睡，我只要想起吴老师对我充满期望，总是不忍辜负他。在吴老师的课堂上，我总是特别认真，他的课也是有最多欢笑的，因为我们班的同学都喜欢和他开玩笑，他常常笑得比我们还开心。
但我始终是没有办法彻底做个好学生，我是有想过要改，可是不知怎么的，我就是控制不了自己。渐渐地，吴老师好像也习惯了我的过错，教导我的声音也大了起来，而后又小了下去。
终于有一天，我鬼使神差的，又和别人打架了。但这次的事并不像以往的好处理了，段长不知道说真的，还是吓唬我说要被记过处分，但后来却没有，又听说是吴老师替我求情，我才没交给学校处理的。这事结束后，我明显感觉得出吴老师对我十分的失望，他没有再刻意批评我，或是开导我了，也许他放弃我了吧。
这件事并没有结束，它始终在吴老师跟我的心中搁浅着。
后来，我们换了班主任，我又回到了以前上课打磕睡的日子了。渐渐地，我发现至从少了吴老师后，我的生活好像也少了几分色彩。我开始怀念你高亢的声音，带着魔力的笑容，以及那令我感动的点点滴滴。
我仍然坐在讲台桌下，只不过是望着窗外；他仍然在讲台上迈着步伐，来回走，只不过是在隔壁班。
放学回家，我路过河边，无言地摘下树上的一片心叶，抛入水中，涨起的水立刻收下了它，带着他，退去了，只是河面永远不会平息
我静静地沉思着，水也静静地流淌着。
