感受生命的美好,在生命的每一刻钟。
——题记
岁月如歌,白驹过隙。谈笑间,时间在不经意间滑落,我们快乐的初中生活即将结束,回首往事,快乐的音符在我的脑海里跳动。
快乐在哪里?快乐就在我们身边。阳光明媚的日子里,和伙伴一起携手来到田间。张开双手拥抱阳光,贪婪地呼吸着新鲜的.空气,一起高歌青春的美好,一起舞动双手,在清风的陪往下,多么快乐。
快乐在哪里?快乐就在我们身边。一大早起床,睁开惺忪的睡眼,顿时被室友的洋腔怪调所吸引。天呢,他这声音简直要把人“恶心”到心碎。可是,他还在那里“我要飞得更高,我要飞…”,这声音简直灭四害呀。一早起来,就被逗得笑得肚子痛。快乐就是这么简单,这么持久。
快乐在哪里?快乐就在我们身边。细心观察生活中的每一处,原来我们是多么快乐呀。语文课上,胡屠户的举动能把大家从睡梦中叫醒;化学课上,一次小小的实脸,能够吸引大家的目光;物理课上,大家快乐的做着实……,我们在欢笑的同时也没有忘记自己的责任。边学习,边快乐。
快乐在哪里?快乐就在我们普普通通的日子里。只要我们善于编织,生活中处处就会有感动,就会有快乐。快乐就像天真的彩虹一般,它永远都保持着一份诗意。
蓝天先抛开了烦恼,向组长要羊肉串去了。
“一串!”
“五串!”
“一串!”
“五串!”
“一串就一串!”
“五串就五串!”
“我只说请你吃羊肉串,没说请你吃五串!一串!”
“那你也没说请我吃一串呀!凭什么!”
“好吧。”
蓝天还跟组长提了一个要求:把妹妹白云带去。“我才不呢!我可没那么多钱!”组长果然不同意。
放学了,蓝天带着妹妹白云“押”着组长来到了烤肉摊,组长看着白云学习好和漂亮的分子上请了白云10串羊肉串!“凭什么?”蓝天吼。“因为别人什么都比你好。请白云小姐吃羊肉串是很平常的事情。”组长朝白云很绅士地鞠躬。组长把十串羊肉串递给了白云,说:“请享用家常便饭。”白云笑了笑,说:“黎深,谢谢你。可是,吃了羊肉串会发胖的哦。”白云拒绝了羊肉串,“你不吃,我吃!”蓝天一把抓过羊肉串,狼吞虎咽地吃了起来。“蓝天,小心肠胃哦!”白云说完就走了。“切!便宜你了!”黎深(也就是组长白了蓝天一眼。
蓝天心想:看来吃任何美食都得叫上白云了!
“妈妈,我考了一百分啊!”“真的吗?宝贝儿,你太棒了!”瞧!原本只是孩子一个人的快乐,可是他拿出来和妈妈一起分享,结果快乐变成两份儿了。这是“分享”。
有个小孩,他病了,躺在医院里,每天等待他的都是永无休止的\'吃药打针做检查,身心俱疲的他,对生命已经失去希望。可是,突然有一天,来了一位新护士,她的笑容像天使一样,她了解到小孩儿的不快乐,于是她每天都抽空来陪他,跟他讲故事,做游戏,哄他开心,和他一起度过了最难熬的日子,于是,笑容又重新回到了小孩儿的脸上,他的病也开始有了转机。这是“分担”。
答案一:爱,是分享,是分担。
他原本生活得很幸福,优裕的家境,和睦的家庭,生活无忧无虑,一切美好得让人嫉妒。然而因为爸爸生意场上的一次失败,他的一切在一夜之间成为了泡沫,他什么都没有了。看着一夜白头的父亲,他突然的,长大了,于是年幼的他毅然的走上了替父还债的道路。他是一个艺人,是一颗备受瞩目的明星,可是沉重的债务压得他几乎喘不过气来,但他那不服输、不退让的个性不容许他放弃,他每天都努力地工作,拼命地赚钱,不允许自己有丝毫懈怠,终于,在14年后,他还完了一切债务。有人问他为什么要这么傻,他坦然地笑着说:“我是爸爸的儿子,爸爸的债务当然由我还了,父债子偿,天经地义嘛。”多么轻松的话语,他把这14年的艰辛看成了理所应当。这是“承担”。
答案二:爱,是承担。
在汶川地震之时,这么一条短信温暖着我们大家:再大的困难除以十三亿,就都会微不足道;再小的爱乘以十三亿,也会汇成爱的海洋。只要我们人人都付出那么一点点,我们就可以战胜一切。这是“付出”。
答案三:爱,是付出。
只要每个人撒下一颗爱的种子,你就会收获整片温暖的森林。爱,是可以连接的,每个人在被爱的同时,向他人付出一点爱,那么,有一天,我们将会收获整个世界寻找答案作文(3篇寻找答案作文(3篇。这是“收获”。
答案四:爱,是收获。
答案还有好多好多。爱是理解,是宽容,是力量……
春姑娘来了,小雨淅淅地不断下着,就因为这个,小猴跳跳总是闷闷不乐。看着窗外下着小雨,它心里下起了大雨。
它朋友蹦蹦劝它:“你可以去找快乐呀!” 跳跳一拍脑门,高兴地说:“对呀!”它一股脑儿溜到外面,想:该去哪里找快乐呢?它先去游乐园玩。它玩了一次旋转木马,一次海盗船,一次过山车……总之它把所有的游乐设施都玩了一遍,就是没找到快乐。跳跳又来到小溪边,听小溪欢快地歌唱:叮叮叮……听着听着,跳跳显得十分快乐。可是听久了,跳跳又闷了。
跳跳再来到朋友家,找朋友聊天。它们从5岁聊到8岁,从9岁聊到10岁,它还是找不到快乐。跳跳走在马路上,喃喃自语地说:“到底干什么才是最快乐的呢?”突然,它看见山羊伯伯准备过马路,就跑过去问:“山羊伯伯,干什么才是最快乐的呢?” 山羊伯伯沙哑地说:“助人为乐才是最快乐的。” 跳跳恍然大悟,于是,它扶山羊伯伯过马路,帮羚羊大妈搬东西,教朋友写作业。它终于找到了快乐。它心里再也没有下大雨了。它的眼睛每天都一闪一闪的,像闪闪发光的星星,嘴上总是带着十分甜蜜的微笑。
跳跳想:原来助人为乐才是最快乐的!它再也没有为心情不好而闷闷不乐了。
来到公园,就会让你感觉到风姑娘的气息,它穿着一身丝绸般柔和的大衣从我们身边路过,让我们感觉很舒适,又很暖。太阳暖洋洋的滋润着我们的心田。
春天是花的乐园,所以我想在花中寻找春天。桃花是粉红色的,也有紫红色的,真是万紫千红!桃花一朵朵、一串串,真漂亮!一阵微风吹过,花瓣纷纷落下,像刚下了一场花瓣雨,地上的花和草融合在了一起,像铺上了一层花毯,“雨”停了,飘来阵阵的花香。
这棵桃树上有三种颜色的桃花呢!花的大小也不一样,颜色越浅花开的越大。它介好像在比赛说:“我开得最大,我开得最美……”真是争奇斗艳,千姿百态呀!
桃花真美!春天真美!我在桃花中领悟到:春天其实就在我们的心里,我爱桃花,更爱春天!
我找到了放风筝的方法星期六,我们几个小伙伴相约一起去体育馆放风筝。天空晴朗,没有一丝风。小伙伴们让我先放风筝。
放就放呗,我拉着线使劲地跑,耳里灌满了风的声音。跟在后面的风筝随着我的奔跑升到了半空。我兴奋极了,不断地放线,把线放长,想把风筝升到天上去。没想到“心急吃不了热豆腐”,风筝像蔫了的茄子似的一头栽倒下来。我一头雾水。小伙伴们见我没放上天,他们也都放了自己的风筝,可也没有成功,这是为什么呢?
爱钻牛角的我就是要找到原因!带着这个问题,我询问了正在上高三的哥哥,因为他是班上物理学科的高手。当我告诉了我放风筝的经过后,哥哥哈哈大笑:“我的傻弟弟,连风都没有还在放风筝!”哥哥摇着头,说让我自己去分析吧!对了,我不是可以在网上去找一下答案吗?试一试吧。我上网到百度里输入“放风筝 ”一词,立刻弹出了有关放风筝的许多网页。通过我的阅读后归纳起来风筝上天有两个必要的条件:一是要在有风的天气下,风筝才能放飞;二是风筝都得有提线的牵引,“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。我把我知道的内容讲给哥哥听后,哥哥还告诉我,风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,可以由提线方便地控制。放风筝的时候,我们要一抽一放。抽的时候,因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置,加大牵引力可以控制风筝角度变小,上扬力增加,风筝稳步上升;放的时候,即平衡的风筝牵引力变小,在风力和扬力的合力作用下,风筝会飞高飞远,但是必须很快又抽,以再次保持风筝的角度稳定。
哦,原来是这样的。星期天中午,我看见我家门前的树枝在摇动,知道有风了。我又约小伙伴去放风筝,我给伙伴们讲了放风筝的方法,通过几次练习,我们的风筝终于飞到了天空中,我们成功了。看来科学在我们的身边无处不在,而我们无处不用到科学呀!我一定要认真学习,学科学,用科学!
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