关于孝善的作文初三【一】
吃过早饭以后，妈妈问我出不出去散散步，我很乐意的答应了。但是我一直看着妈妈的手中拿着早上吃完面包的袋子很是不解，我便问妈妈干嘛拿着这个没有用的纸袋子，妈妈笑笑没有说话。过了一会，我们到了一个公园的.大草坪上，人不是很多，绿油油的草地看得让人心情愉快，我跟妈妈来到草地上，妈妈把袋子里的面包屑撒到了草地上，然后走到垃圾桶旁边把纸袋扔掉了，我问妈妈为什么要把里面的面包屑倒在草地上。
妈妈跟我说，你看看有好多小蚂蚁还有小昆虫都还没有吃东西呢，既然扔掉还不如给它们一起分享呢，如果有小麻雀来也可以享用这些面包屑啊。我瞬间就懂了，妈妈做了一件善事啊！如果有小虫子要吃这些面包屑的话那么我们就是对小虫子做了一件好事，何乐而不为呢？
这件事对我很有感触，我也要好好行善新做善事才好啊。
关于孝善的作文初三【二】
人善被人欺
老师，一直以来都被人们尊敬。尤其是在古代更是如此。而我要说的这位老师有些特别。
老师，我知道你很善良，你还记得吗？100班的一个女生经常向您请假。你问她怎么你经常生病。是不是身体不太好。她说；是。老师，你便打开话匣；不管做什么都得有个好身体。作为学生尤其是好学生更应该照顾好自己的身体……我很佩服这位老师。
我们学校不是什么好学校。经常有一帮无赖来我们学校。有的初一不上的，也有初二的，也有初三的。现在我们是补课领导一般不来。只有老师还是上完课就走。再加上我们学校是座老校。锅炉，烧不起来，所以教室的温度还不如自家的暖和。
昨天，正好领导不在，那帮小无赖又来了。来了就来了吗。把玻璃杂碎了不说，还公然进教室扰乱课堂。那天正好是那位善良老师上课。我最不愿看到我爱的人受欺负。所以就一直看书。老师，说话了，你们去操场玩吧。我们还要上课呢。他们就说；你上你的，我玩们我们的。井水不犯河水。老师说，你们在这我怎么上啊。他们说；没事你上，我门保证不说。老师没理他们一直把课文讲完，老师在上面说他们在下面说，有的把MP3声音调的极高，老师实在气急了就说了句；你们没事干吗？他们说；有事，我们还来这干吗？你们哪里不能为什么要来这捣乱。他们说；我们就爱来，你管不着。一会老师出去了，不知去干什么，她道是躲出去我们怎么办？他们折腾累了，就走了。班长叫回了老师，老师生气地抛下句下学就走了……
你们应该想想你们没学好知识，也要害的我们也学不成吗？如果你们还有一点良心的话就听我一声劝早点找个好工作，年龄正好也有力气。估计人家回收你们的。我求求你们别再来了。行吗？
关于孝善的作文初三【三】
刚下过小雨，我与罗欣越结伴来到操场上，准备上体育课。我们正兴高采烈地讨论着课堂上的问题，突然，我们俩的视线集中到了一起：一个小弟弟正躺在地上，身上沾满了稀黄的泥浆，被几个小孩子轮流当球踢，他被吓的嚎啕大哭，脸上沾满了泪水。当时有许多大学生围在那看热闹，却没有一点要制止的意思，还有的只是瞄了一眼就走开了，周围也没见到老师。我和罗欣越，越看就越愤怒，不约而同地冲了上去，扶起这个小男孩。他还在啜泣，我们一边安慰他，一边了解：“别哭，你的教室在哪儿呢？”给他擦去眼泪，双手扶着向他教室走去，人群逐渐散去。“谢……谢你……大……大姐姐”我听着这句断断续续的话，感觉甜甜的液体缓缓地从舌尖流入心田中。脸上也渐渐露出花朵般的笑容。
哦！我明白了这就是善的味道，甜滋滋的……
那是一个阳光明媚的中午，我和妈妈一起去逛商场，我们有说有笑的。突然，我们遇见了一位老太太，只见她浑身颤抖着，像遇见什么可怕的东西了，她扭过头颤颤巍巍地倒着走，看着就害怕！没等我回过神来，她在一棵大树边“哐当”一声，摔了下去，浑身抽搐着，脸上的`面孔也扭曲了起来，倒在我和妈妈的脚前，我正抬手，妈妈拽起我的手就往另一边走，说到：“这样的老人谁都不敢扶，谁扶谁就遭殃。”说罢，头也不回地走了。就在这时，我回了一下头望着那位老太太，还躺在那里，正痛苦地***着，只是围观的人多了起来，都在那看热闹，窃窃私语……
一个挑菜的中年男子满脸笑容放下扁担，看了看，毫不犹豫地扶起了这位老太太，老太太握住他的手，不住地点头，不知说的是什么……但我相信老太太一定感激这位叔叔！我望着叔叔那朴实的面孔竟是如此美丽！
善的味道正穿过空气向我扑来。
关于孝善的作文初三【四】
闭蛹，茫然
一夕之间，我发现我已不是以前的那个我了，我用童年的生活编织着金色的梦，然而梦却在一瞬间破灭。面对成长，茫然，我将何去何从？于是，如同春蚕吐出晶莹的命运丝线，我将自己层层包裹，希望远离伤害。面对生活，茫然，我该用什么心态面对现在的我？梦破灭了，我茫然地将自己封闭在蛹壳中，不知何时才能破茧化蝶。
破蛹，挣扎
随着密密加厚的丝线，我被禁闭在自己织就的网中。冬天来了，寒冷似乎要将我击倒，可灵魂深处却好像蕴藏着一股蓄势待发的力量，渴望破蛹而出。挣扎，我是否该破蛹而出，外面的生活精彩纷呈，我是否该继续寻梦、追梦？那一次次的磨难已让我遍体鳞伤，内心挣扎，因为如果拥有了梦想，极有可能再一次破灭。那时，该用什么心态面对生活？就这样，在寒冷的冬天我沉沉地睡去了。
再次张开眼睛，春天似乎就要来到，我仿佛看到了小草长出嫩芽，花儿含苞待放。这时，我体内的那股力量瞬间爆发，它涌动着我，挣扎，我渴望破蛹而出；挣扎，我渴望寻梦、追梦。不管将面对什么困难，我将用的心态迎接他，挑战它。在这个冬天，挣扎，我不知何去何从；在这个春天，挣扎，我渴望变成美丽的蝴蝶，去寻梦、追梦！
化蝶，重生
一缕阳光从天的那边射了过来，我拼命地钻出蛹壳，我渴望摆脱它，就像以前渴望摆脱肩上沉重的书包一样。我快不能呼吸了，我感觉我似在顷刻间就要失去生命。但在经历无数次磨难后迎来的梦，是不会轻易放弃的，也只有如此，我才觉得我的生命历程是辉煌的。
终于，我冲破了这令人窒息的屏障，飞向蓝天，化成一只美丽的蝴蝶，重生。在经历蜕变后，我变得更加成熟。重生，使我对生活有了另一种态度，才发现这经历就是生活回馈给我的礼物。正是面对生活的心态使我蜕变；正是追逐梦想的执着，使我重生。可以丢下的只有沉重的蛹壳与沉重的心情。
伴着轻轻的风，伴着柔柔的云，伴着暖暖的\'阳，我和同伴们一起在蓝天中飞翔。体验过黎明前的黑暗，感受过破茧而出的喜悦，我将以更好的心态面对生活，展开金色的翅膀。
关于孝善的作文初三【五】
说到魅力这个词，很少有人想到善良。但我却认为善良的人举手投足之间都能体现出魅力。我们都有过在漫天大雪地中等公交车的情景，遇到乐于助人的叔叔阿姨时，当然很少见。
那天早晨，摸黑起来，早早在公交车站牌等待多时，但总是没见公交车的车影。想想自己饿着呢。真是气不打一处来，但也没办法只的继续等下去。此时来了一辆车，那位叔叔说；可以拉几个学生。当然我就是其中的一个。到校后，不忘跟叔叔说了几句表示感谢的话。后来想想叔叔很热心也很善良。
再后来，接二连三发生了很多，让我到了陌生人的关爱。同样是一天的早晨，在公交车站牌旁和我等公交车的还有两个学生和一个老师。老师很快打了一辆车。对我说；走吧，再不走就迟到了，因为每天等不上公交车导致我经常迟到，老师也跟我说了好多次了。这时，我很快上了车，心里只是期盼快些到校，希望不要迟到了，下车后，和这位好心拉我的老师交流起来并表达我的谢意。后来，每当再遇到这个老师，总有说不出的感激之情，并很快的会很主动的上前打招呼。
但是天有不测风云，悲剧无法避免了。只见一个小女孩腾空飞出，血溅满了车上，小女孩被撞了，我顿时惊呆了。那小女孩平躺在马路上，行人也都是很害怕的，都离开了，此刻仿佛世界按下了静音，我愣住了，我还没来的及反映，一位刚好路过的老爷爷将小女孩抱起，向附近的医院走去了。鲜血染红了老爷爷的衣服和手。后来听说小女孩与老爷爷素不相识，电视上也听报道了过，采访这位老爷爷时，老爷爷只说；帮助别人，可以快乐自己。有时只要举手之劳但却给予了他人漠大的帮助。这个道理人人重所周知，但曾有几个人真实的做到呢？回答是几乎没有。我想这说是善良所致发出的魅力吧！
所见，所感让我体会到善良也可以散发的魅力。
善良帮助他人，魅力散发出人间真情。
关于孝善的作文初三【六】
昨天放学回家，一推门，一股香气扑鼻而来。这是从什么地方吹来的呀？——原来我家的那盆水仙花竟开了七朵小白花。
水仙的根静静的浸在水里，好像在洗澡似的，而且是那样的细那样的白，像一个厨师拉出来的龙须面，放在水里，它们或长或短，相互交错。
水仙的茎非常像蒜，但比蒜更白更嫩，一个个挨在一起，但并不拥挤。躲在下面的花头与上面的花头相比，既不饱满也不鲜亮，但却默默无闻地承担上面给予的沉重与压力，就像朋友之间，不能想约束别人，而要以宽宏大量的心来对待朋友。
往上看就是水仙的叶子了，叶子又细又长，用手轻轻地抚摸，可摸到它们的纹路和丝丝凉意，好像摸到了平静的水面。叶根是浅绿的，中间是嫩绿的，到了叶尖就是翠绿色的。那色彩如翡翠一般鲜亮，条条的叶子像纤纤玉指，还像仙子身上的飘带，更像仙子的美丽秀发。在色如翡翠的绿叶之上，是纯洁、亮丽、优雅的比白云还白的小花，它们像雪花、像阳光、像星星，还更像一场甜蜜的梦。花儿有六片花瓣，花瓣薄得吹弹可破，花芯是金黄的，圆圆的，像一个盛满香甜而又可口的美酒的酒杯。花蕊里有三个细细的、白中透绿的小柱子，上面托着一个金色的花粉，像小星星，又像魔术棒一样。怪不得大家把这种水仙都叫“玉台金盏”。
水仙花的花期短暂，但它是珍惜生命的每一分每一秒，认认真真地开放。它的生命打破了冬日的沉寂，而它只需一勺清水，就可以生活，多么让人感动啊！
关于孝善的作文初三【七】
若是世界是片森林，善良就是绿色生命赖以生存的水源；若是世界是间黑屋子，善良就是让黑暗无处可藏的阳光；若是世界是片荒漠，善良就是让迷路者重拾希望的绿洲……总之，善良是人之根本，也是不可或缺，无处不在的。
那次上体育课时，我上厕所，听到水房传来哗哗的水声，似乎其中还夹杂着呜咽声。我走进水房，原来是一个二年级左右的小女孩在洗脸，可当我定睛一看后，顺着她脸颊滑下的的，是红色的液体。我恍然大悟——她流鼻血了，止不住！小女孩看见了我，什么也没说，仍一边洗一边哭着。我以迅雷不及掩耳之势跑到操场上，找到了两块小石子——奶奶说过，把小石子压在耳朵上可以止住鼻血，操场上正在玩耍的同学注意到了我，连忙喊道：“怎么了？”“快跟我来！”我来不及解释，再次冲进水房。我刚把石子压在小女孩的耳朵上，女生们就尾随我跑了进来，他们一看就明白了事情的缘由，谁都没有说什么，小A急切地询问小女孩的班级，而后随着一句“我去找她的班主任”传到我耳边，就没了踪迹。小B见血没有完全止住，连忙拿出卫生纸，捂在小女孩的鼻子上。小C则拉起小女孩就走：“快！我们带他到门卫那，让门卫送她到学校对面的医院！”几分钟后，小女孩去了医院，我们大家看着各自面红耳赤的窘迫样，不约而同的笑了起来，终于松了一口气。
由起初的我一个人到一群女生，善良像一支接力棒，传到了更多人手里，善良的魅力，感染着我们，冲击着我们的心灵。我曾听到这样一个故事：突如其来的.全市大停电使一大批人困在了地下的地铁，一个老人突发心脏病，又没带药，碰巧一个人带了急救药，就这样，一群素不相识的陌生人如同心有灵犀般有条不紊地传递着药瓶，一直传到老人的手里……这些人之因此这样默契，是因为他们都受到了善良的感染。尽管他们身份不同 ，文化不同，但在善良面前，每个人都感受到了善良的魅力。原来，善良如此有魅力！
愿善良的魅力像一只永不停息的接力棒，传到世界每个人的手中，感染每个人！
