我和妈妈的作文二年级【一】
我的妈妈是一位商人，她不仅在这一行有，而且在家庭中，她都办得井然有序，从不马虎，可以称得上“家庭主妇”。妈妈做时总是让我们全家上下老老少少放一百个心、一千个心、一万个心。那么，我就给你们讲一讲我的妈妈吧!
我记得在我九岁时，我发烧了，妈妈就陪我打点滴，给我讲故事，给我削水果吃，把我照顾的很好，几天时间就好了。
这不，这几天，哥哥生病了，妈妈每天晚上都带着一天的疲劳，不辞辛苦地照顾哥哥。给哥哥熬梨水，抓药，给他换点滴。每天都有一身的疲劳。我看在眼里，急在心里，不知如何是好。
还有一次，我的邻居家炒菜时，突然，煤气没有了，就到我家来了，看有没有多余的煤气，正巧，妈妈刚弄回来，满满的，便对邻居说：“姐，我刚搬回来，一块在我家吃吧!反正人多也热闹!”邻居始终没答应，但是，经过妈妈千般万苦的央求下，终于答应了。
我的妈妈就这样一个人。聪明，能干，而且很有说服力，我真佩服她，这种精神值得我向她学习。
我和妈妈的作文二年级【二】
我的妈妈嘛，她长得非常的漂亮，有气质，高个子，长头发，瓜子脸，最特别的是有一双水汪汪会说话的大眼睛。
我的妈妈是一位认真负责的医生，可她总是急急忙忙的，有些时侯我和她聊天也不理我，要吗就敷衍我几句。妈妈每天早上6：30就起床，在我上学期间她坚持在家为我和妹妹做早餐，送走我和妹妹后，她的工作就开始了，家里的情洁卫生，看病，捡药，买菜，烧饭，洗衣服。。。。。。。
妈妈在休息的时候，就检查我和妹妹的作业，她检查作业的时候可认真了，她做事是一个非常认真的人，有些时候我真怕她，更不说她打人了，真有一招。。。。。。我每次犯错误的时候，要吗罚站，要吗使劲的打。我知道所做的一切是为我们。
我只想说一句：“妈妈，你辛苦了，我爱您!”。
我和妈妈的作文二年级【三】
饺子，我们都比较熟悉，我也最喜欢吃饺子。一天，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在家包饺子，我也要加入，因为大人如果不在家，我想吃的话就可以自己动手包，自己煮。
我把面皮擀成了一个圆形，拿在手心，再放上肉馅，捏了一下，可是饺子不听我的话，我捏左边，右边开了，我捏右边，左边开了。那一排饺子一直在笑我，它们好像在说：“你不会包吧？”我说：“小样，谁不会包饺子。”我就又包了一个，还是和前一个一样，我怒了，我狠狠一捏，馅都露了出来，我气得眼泪都流了下来。
妈妈看见了，笑着鼓励我，包饺子要两手用劲均匀，不然，你左边使劲，右边就会裂开，右边使劲，左边就会裂开。包饺子就要凭手感，听了妈妈的话，我一直在研究，终于一个漂亮、可爱的饺子在我手中诞生了。
我开心极了，终于学会了包饺子。
我和妈妈的作文二年级【四】
该为它们建造个新家吧！我去楼下挖了点潮湿的泥土，之后找出一个鞋盒，在最下面垫上报纸与保鲜膜用来防潮，再铺上一张干净的白纸，把泥土均匀地撒在上面，然后把洗干净的菜叶一片一片整整齐齐地排列在泥土上面，最后我小心翼翼地把蜗牛一只一只抓到菜叶上去，生怕它们逃走。我开始目不转睛地盯着它们，起先蜗牛先躺在菜叶上一动也不动，着急的我把蜗牛提起来想看个究竟，可还是一无所获，这时我灵机一动拿来一碗水用手蘸了一点点轻轻地洒在菜叶上，不一会儿蜗牛开始慢慢地伸出触角在菜叶上蠕动起来。
回想科学课上，老师说让我们把蜗牛“回家的记号”给抹掉看看会发生什么事情。我迫切地想知道答案，赶紧试着做了一次实验：拿出一条蜗牛让它自由爬行一段距离之后，把它的黏液都给抹去了，这时蜗牛顿时感到六神无主、东张西望，不知哪条才是真正回家的路。随后我轻碰一下它们的触角，发现许多蜗牛触角都迅速缩回去，只有一些胆大的蜗牛稍微抖动了一下又把触角伸了出来。哈哈，看来自己动手实践才能找到科学的结论！
第二天我去看它们，发现这些蜗牛不但好吃懒做，还发生了无数场“蜗牛菜叶大战”，战事持续许久，一直停不下来。有一场大战就发生在我眼皮底下，我为蜗牛换上新鲜的菜叶之后，它们先是虎视眈眈地望着菜叶，然后就飞快地趴在上面啃了起来，区区几分钟就把一片片叶子吃得破烂不堪，而“失败者”假装败退，趁“胜利者”不注意时又马上爬回来抢走一片叶子撒腿就跑，看吧！这就是我家这群贪得无厌的蜗牛们。
还有一次，我拿着菜叶蹑手蹑脚地走到蜗牛身边，可它们竟然连主人也不认识了？真气人！我决定捉弄一下它们，我准备了一小杯清水，先洒了几滴下去，蜗牛没有反应，之后我又倒了一点水，蜗牛的触角似乎感觉到了什么，身体开始慢慢蠕动起来，最后我把所有的'水一股脑儿全灌下去之后，不得了，蜗牛被这突如其来的“洪水”吓怕了，拼命从水中游向“岸边”。原来蜗牛虽然喜欢潮湿的环境但不可以太潮湿。我马上拿来一块干毛巾把水份吸干，蜗牛们这才陆陆续续回到菜叶上来又津津津有味吃起美味的菜叶。
我爱你——可爱的小蜗牛，自从你来了之后，我的课余生活变得更加丰富多彩。蜗牛不光是一种高级药材，还可以变成佳肴搬上餐桌，“法国蜗牛”还是一道名菜呢！所以我爱我的小蜗牛。
