少年别放弃作文开头【一】
??别康桥改写三年前，一个满怀希望的年轻人，为了他的留学路，独自踏入了一个全然陌生的国度，可令他万万没有料到的是，这里竟然成了他一辈子都常常念起的心灵故乡……
康桥——梦想诞生的地方
他曾说：正是康桥，教我睁开了眼睛，让我第一次看到了五彩缤纷的世界。感谢康桥，将我带进了自由博爱的世界。
无情的时光，注定了他要走，要回到自己的祖国了。纵有千番不舍情，更与何人说？
迈着沉重的步子，深情的回首，向着西天，将要落下的夕阳，挥手深情的告别，康桥边，河岸上，柳树正青翠。夕阳映照下，绿柳反射的点点光辉映着着康河上粼粼的水波，一同照进了这位多愁善感的诗人的眼中。此行此景中，她克制不住自己，又想起了过去，自己失去的\'种种永远不该的失去……
思如丝，密密麻麻地缠住了自己，越缠越紧，越缠越乱，越缠越无法解脱，相思之苦，苦到了极点，就变成了浓浓地哀怨，慢慢的袭上心头。看到自己身前，目光所及之处，有一汪清潭浅浅，无可寄托，无人理解的他，只能将自己准一心的不舍，一心又一心满满的康桥梦，都交给了眼前的这一汪清潭，，梦想，已经无法再实现，自己的梦，迷失在了这里，但不要忘了，梦想迷失的地方，就会诞生另一个梦想。
夜深人静，独自行舟，在浓荫覆盖的河床，我想找回那幻灭的梦想，重回我心灵的故乡，漫溯青草深处，只为寻找故乡的梦……
努力的不去想那些愁，愁绪却更愁，心情哀怨到了极点，就会感觉到自己的孤独，什么都听不见，就连夏虫也仿佛为我沉默了，此刻，我真想放声的唱歌来倾诉哀怨，缓解心中的愁念与哀苦，但是，诗的呼唤告诉我，更是诗人的本能告诉我，我不能那样做，因为“悄悄是别离的笙箫”送别，正需沉默。沉默，也正好适于送别。我不忍心打破这一片偶然的宁静，
此刻的沉默，即是康桥给予的礼物.
走出康桥的我，再一次对着西天的云彩，挥一挥衣袖，目送一份深情。
啊！我的康桥有缘再相见……
少年别放弃作文开头【二】
导读：这同样是一段小升初父母表达小升初现阶段心情的文字。这篇是e度社区网友简简爱爱仿照徐志摩《再别康桥》所做的。还记得，文章作者在2月的时候写过一篇文章《春——小升初》同样引起轰动。是的，小升初不仅历练了孩子，也历练着父母。
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别母校的风采。
南师附的`红房子，
是我梦中的新娘；
101的湖光林影，
在我的心头荡漾。
南京的牛娃们，
悠悠地在岸边逍遥；
在小升初的波涛里，
我不甘心做一条水草！
那长江的波光潋滟，
不是清泉，
是天上虹，
揉碎在一次一次的诊断间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，
向区重点处漫溯；
满载一船证书，
在汹涌的波涛里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的市重点；
区重点也为我沉默，
沉默是无奈地探索！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
少年别放弃作文开头【三】
今天，我和几个同学去看了一部叫《妈妈别哭》的电影，这是一部纪念汶川大地震的电影。
故事发生在北川中学，那时教室里一班学生正在安静地上课。突然，地动山摇—地震了！学生们顿时乱了阵脚，四散奔跑。楼房塌了，将学生们压在了下面，有一位叫刘琳琳的女生，也在废墟之下，她痛苦的看着周围的伙伴一个个死去------但她没有放弃，坚强的支撑着，还去安慰别人。她的\'妈妈得知自己的女儿被困在废墟里，马上赶过来，尽管正发生着余震，决不离开她……最后，她在一位救援叔叔的背上，重见了光明！
看了这部电影，我深深地被震撼了，为什么刘琳琳同学在那样的困境下，也不掉一滴眼泪呢？何况还是个女生？我们有的同学一旦受了一点小挫折，就要哭爹喊娘，这点小挫折能跟她忍受的苦难想提并论吗？我豁然开朗了，这，便是坚强啊！是它帮助刘琳琳度过这个难关的。
坚强是宝贵的，让我们学会坚强，它对于我们的未来非常重要，它可以成就我们一个完美的人生！所以，做人要坚强！
少年别放弃作文开头【四】
雨欣走的琪可的面前，温柔的对她说:“你是叫琪可吗？你好！我叫张雨欣，是你的主治医生，也是今后要照顾你的人。”琪可并没有看雨欣，说了声:“随便，但我要告诉你，不要碰我桌子上的任何一个东西，不然你就不要照顾我。”雨欣笑着离开病房。第二天，雨欣听别的护士说:“知道那个叫琪可的女孩吧，她的父母常年在国外，要是我呀，我也不会来看她。”“你们是不是太闲了。”两个护士走了，雨欣听到这些话，顿时感觉琪可非常可怜。她走进琪可的病房，琪可还在睡觉，雨欣摸了摸琪可的头，琪可睁开眼睛，厉声说:“走开！觉得我很可怜吧，我不需要别人可怜我。”“怎么会呢？”雨欣疑问的说，“我的父母常年不在家，连我有心脏病这事她们都不知道，他们还算是为人父母吗？就算在家，我们也搞得跟陌生人一样。”“你的身世...”雨欣说，“知道了吧？你现在可以走了，我不需要别人同情。”雨欣也只能无奈地离开病房。到了做手术这天，雨欣也进了手术室，在做手术的`过程中，琪可焦躁起来，好像做了噩梦，雨欣握着琪可的手，琪可一直在喊雨欣妈妈，雨欣也一直在说乖，妈妈在，这种手术终于结束了。
出了手术室之后，雨欣一直陪在琪可身边，琪可醒来后，看见雨欣在她的床前，一直陪伴着她，比自己的妈妈还亲，她这颗冰山的心终于被雨欣融化了，她轻声说:“姐姐，谢谢你！”这时雨欣也醒了，她很开心，从这天以后，雨欣像一个妈妈的角色一直陪伴在琪可的身边。还有最后一个手术要做，这个手术的风险非常大，一不小心就……在临进手术室之前，雨欣一直在给琪可加油，进入手术室，雨欣还像往常一样陪在琪可身边，不好！琪可会有生命危险，这场手术能不能通过，就要靠琪可自己的意志，雨欣抓紧琪可的手，一直在说:“琪可，别放弃，我一直都在你身边，不要怕，战胜病魔。”手术成功了。
琪可恢复的也很好，琪可的父母从国外回来了，琪可的父母来到病房里，叫琪可回美国，琪可不愿意，雨欣把琪可的父母带到花园，说:“你们还是琪可的父母吗？她有心脏病这事你们竟然不知道？他们手术室里，一遍又一遍的叫着你们，你们要把她带到美国我并不反对，我希望你们以后能多陪陪琪可。”雨欣又走到病房里对琪可说:“琪可，你要听你父母的话……”说完，雨欣给了琪可一个拥抱，然后雨欣目送着琪可坐车离开，雨欣的眼泪落在了地上，她不知为何痛哭，大概是因为琪可的离开吧。
少年别放弃作文开头【五】
影片中那一张张因为过早的承担不属于他们这个年龄应有的一些负担，而失去的那一张张童真的笑脸叫人心酸，那一颗颗本应是纯洁的心灵因为过早的\'承担了不属于他们这个年纪的痛苦而变的敏感脆弱，怜的叫人不敢轻易触碰他们幼小受伤的心灵。由于母亲离世，父亲劳累驾车撞人而入狱的父亲，小非变成了孤儿，无人照顾的主角小非在孤儿院中养成了阴郁的个性。爸妈离世，姑姑也不要她的可怜小女孩琳琳撕心裂肺的在峰顶上哭喊的叫唤亲人的画面，使现场观众落泪。从未见过父母的莫兰。父母双亡，因营养不良到身体瘦小的可怜小孩梁风。因继父的性侵犯母亲的精神崩溃跳河而成为孤儿的可怜小女孩陈琼，这位弱小的小女孩幼小的心灵对身边的人都产生了恐惧感，她夜晚做恶梦时叫人心痛的尖叫让现场观众揪心。
在这场影片中最让现场观众欣慰的是那些关爱他们细心照顾他们的生活老师们，细心耐心有责任心的老师帮助这些可怜的孩子们走出了心理阴影，引导他们追逐梦想，影片最后孩子们得到了心灵的解放。影片最后响起《感恩的心》的旋律，孩子们用肢体语言表示了对社会爱心人士的感谢，场面温馨感人，现场响起阵阵掌声。
少年别放弃作文开头【六】
??写的《再别康桥》轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别母校的风采。
南师附的红房子，
是我梦中的新娘；
101的`湖光林影，
在我的心头荡漾。
南京的牛娃们，
悠悠地在岸边逍遥；
在的波涛里，
我不甘心做一条水草！
那长江的波光潋滟，
不是清泉，
是天上虹，
揉碎在一次一次的诊断间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，
向区重点处漫溯；
满载一船证书，
在汹涌的波涛里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的市重点；
区重点也为我沉默，
沉默是无奈地探索！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
