作文中我的理想是当老师【一】
在小时候，我就十分喜欢画画，整天捧着一张纸和一根铅笔，见到喜欢的图，就在娜儿画呀画呀。当然，我画的和实际的相差极大，但我仍然很开心。上四年级的时候，妈妈带我去书店买书，不经意间，我看到了一本精致的漫画书，书里的每一个人物，每一张图片，都是那么的美丽，那么的\'迷人……此时，我心想：要是我也能画出这么漂亮的话来就好了，从此，我便萌生了当漫画家的理想。
画一幅好的作品并没有那么容易。每当我看着自己挥洒汗水画出来的画时，心灵里总是免不了一阵激动，当被别人被人夸奖时，更是兴奋不已。如今我已是一名即将毕业的六年级学生，时间非常紧，但我还是会抽出一些时间来画一画，描一描，来缓解学习的疲惫。画画的时候是我最轻松的时刻。
虽然我现在离漫画家还差得远，但是我不会放弃，我会坚持我自己的理想，知道它实现的那一刻！
作文中我的理想是当老师【二】
张海迪阿姨说过："每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆."我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。你也可以投稿
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。你也可以投稿
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去
作文中我的理想是当老师【三】
理想，就是一个人长大之后想做什么，每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想简简单单，就是当一名作家。
之所以萌生这个梦想，之前还是因为书。小的时候，看童话故事，总佩服着作家神奇的想象力，勾勒出王子和公主美好的故事；大了些，看叙事文章，总觉得有趣故事紧扣生活，令人回味；现在，看优美散文，惊叹作者细腻的文笔，沉迷于歌一般的美好之中了。
一次，无意间在图书馆中看见了一本阳光姐姐的书，她专门写小学生之间快乐的校园生活，没有过多的修辞手法，没有严谨的结构，朴实得不能再朴实的笔风仿佛谁都写得来，让人似乎也想动手写一写。于是，看着看着，当作家的念头萌生了，成为了我的理想。不知何时，我看了她一本《我们班流行写小说》之后，我终于按捺不住自己的想法，找来了一本本子，像书中的主人公一样，打算写小说——就写和阳光姐姐一样的校园小说。在我的勾勒下，楔子写好了，题目拟好了，我利用闲暇的时光，一次又一次幻想着小说的情节。但是，五年级后，我很少去动那一本本子了，只好偶尔拿出来看一看，写上一两个章节。
可见，想要当作家真的很不容易呀！但我没有放弃，我平常更加仔细地观察生活，观察生活中的人、物、事，想用一个作家的眼光看待它们，用笔来记录它们，或者，在想入非非时，写下某一个故事，再者，写些议论文啥的，讨论时事。
比方说，小时候，也就能写写一段话或者一篇童话，练练自己的笔墨，像《丛林探险》之类的；之后，就可以谢谢社会了，在2015年时，反腐是热词，我便写了一篇《一只猫的传奇故事》来反映从猫眼中所见的社会。现在倒好，偶尔在笔记本中，网络上，写几句“带着作家范”的文字，论事、论人、幻想、随笔。写出的文字也算美，就放在记事本中自己欣赏，再写写罢了。
于是，我就这样实现我的作家梦。
都说，写一写，看一看，是一个作家最快乐的，虽然我不是作家，但我看生活，写文章，很快乐，实现着我的理想。
作文中我的理想是当老师【四】
人生是一杯茶的话，理想是使茶散发缕缕清香的茶叶；人生是一只风筝的话，理想是使它自由翱翔的那根柔顺的线；人生是一条路的话，理想是照亮路的亮堂堂的路灯。理想是五彩斑斓的，有一个美好的理想，会对自己的未来充满自信。每个人都有理想，各式各样，而我的理想很简单——跨上漫画家的道路。
一直以来，当我望着漫画书上那些千奇百怪的人物时，我常常被他们的栩栩如生给吸引。每个人都画得那么传神，好像他就站在你面前，展示着自己的一切一样。为什么他们会如此逼真？如果我也能画得这么好的.话……
于是，为了一个不可能的奋斗，我决定了自己的理想。刚开始的水平不过是一个大鸭蛋呢！我很不甘心，为什么我画出来的人物那么僵硬？再看看那些柯南、鸣人，都是如此柔顺，线条一点儿也不疙里疙瘩。为了像他们一样，我不知浪费了多少纸。慢慢的，我可以把脸型画得有棱有角了，把头发画得飘飘荡荡了，可是还是一个字——呆！怎么办？好爸画画还可以，她教导我：“呆，主要原因是表情与动作，还有动感不够丰富。人物的眼睛应该有阴影，有黑有白，衣服不要直板板的，动作可以幅度大一点。”我听得一头雾水，到头来还是什么都不明白。
慢慢的，我看了很多漫画，对人物也有了个透彻的了解。“明白了，眼睛要有高光区，表情要丰富，衣服要有衣纹……”我一边自言自语一边画着。
事实证明：当个漫画家真的很不容易。那么多人物，必须不同才行，一直一个样怎么办？
不过，我可付出了不少的汗水——夏天时，许多同学都待在房间里，开着空调，舒舒服服。而我却坚持好爸给我布置的作业：去外面观察一些行人，看看他们的动作和神态。大热天的，我还得抱着个写生本，拿支铅笔，不断观察行人的动作，描摹他们的手、衣服、神态。还好大家都挺配合的，很多人坐在长椅上吃冰淇淋，我正好把这个神态画下来！为了夸张一点，我把冰淇淋画得很大很大，要“飞流直下三千尺”的样子！好玩的是，当我画到一半，一个行人要站起来走。我连忙追上去，挡在他前面，又画起来。他被我弄得莫名其妙，转身要走。我又追上去画，如此反反复复，别人都把我当个怪人了！可我不在乎，我终于画完了！
抱着写生本，我常常幻想：假如我真的当上了漫画家，我会像理想中的一样吗？一挥笔，一个栩栩如生的人物跃然纸上。不断有人找我画漫画，我的知名度可是一路飙升……
作文中我的理想是当老师【五】
我的理想是当一名老师。
有人把他比作园丁，也有人把他称为人类灵魂的工程师，还有人把他比作燃烧的蜡烛。
如果我是一名老师，我就会让同学们轻松学习。上课时我会给同学们认认真真讲课，下课后我会象大姐姐一样照顾他们，和他们一块玩。给表现好的同学一些表扬，给没有自信的同学一些鼓励。
如果我是一名老师，我会关心每一个同学，当有同学生病了，我会去看望他，还会利用课余时间为他补课。
平时，我要和同学们交朋友，多和他们谈心，了解他们的思想，给他们排忧解难。我还要严格要求自己，不断地学习，才能传授给学生更多更新的知识，帮助他们慢慢地推开智慧的大门。
为了实现我的理想，我学习非常刻苦，年年都被评为三好学生。而且我的兴趣也广泛，从三岁开始，妈妈就让我先后学习了电子琴、二胡、下棋和书法等等;并阅读了大量的课外书籍，象《上下五千年》、《少儿百科全书 》、《安徒生童话》、唐诗三百首》等。
我想当一名老师。为了这个理想，今后，我将更加努力。
作文中我的理想是当老师【六】
我的理想是在一次难忘的经历中萌发的，是当一名专治胃病的医生。
记得在二年级的时候，我因住进医院，在我住院的过程中，有一位我的主管护士， 当她知道我是因胃溃疡而住进医院的时候，她每次来都会给我带适合吃的点心。还有给我挂点滴的护士，我每次去打针的时候，她总会亲切的问上一两句：“小朋友，你的病好点了没有？”那温柔的\'嗓音真好听。
还有一天，我打完点滴便到医院的花圃里玩，看到一位年过花甲的老人一瘸一拐艰难地走着，一位护士走过去问老人你是不是来看病的；老人回答：“我脚痛。”护士就把老人扶到了外科诊室。
医生们对病人的关爱深深地打动了我的心。是医生把我从生死线上拉了回来，我认为如果把死神比喻成恶魔，那么医生，就可以无争议的被比喻成天使。天使就是为了打败恶魔而生的，我长大后就想成为那神圣的天使，和死神比拼，尽自己最大的努力从死神那夺回一条条垂危的生命。
我知道以我现在的成绩实现这个愿望有点难度，但我相信只要我努力的去学习，总有一天我会成功的。
