在此期间,他一直在不停的犯错:因为贪玩将鸡网拿作球网,让鸡逃出生天,于是奶奶家里变得一片狼藉,稻谷洒得满地,哪里都有沾着羽毛散发着臭味的鸡屎,奶奶回来后气愤至极;为了博得朋友好感而率领他们去烤薯条,最后因为没有把火熄干净而烧了亲戚家预备过冬的柴火;又因为身材瘦弱,奶奶便去山里为他采药,在回来的路上崴伤了脚,几乎不能下床
就是在这样的日子里,麦豆学会了感恩,为了给奶奶治病而徒步与翠翠去到县城买药,翠翠则是去工地探望她的父亲,她的父亲请了这两个孩子两碗自己平常不会去买的面条……
在成长中的麦豆被这样简单的情感打动,在回乡的大巴上默默流泪,亲情带给他的震撼远远超出了他曾经的设想。
难得国产电影有针对学龄儿童的,今天算是一睹为快,孩子看得也比较尽兴,最后麦豆跟乡下小伙伴们告别的时候,孩子感动得直落泪。
从这个电影的上映场次安排可以看出,这是个小众电影,赞助学校的部分师生都来捧场了。影片取景于莱芜,这是部本地电影。先不说制作精良与否,单从内容上看,基本上能够满足学龄儿童的审美和认知水准。
在城市长大的麦豆被爸爸送到乡下的奶奶家过暑假,经历了种种不适,尤其是与乡下小伙伴们的矛盾和冲突,麦豆慢慢变得懂事,离别前跟小伙们难舍满分,也懂得了体谅他人,与别人慷慨分享。乡下的这段生活见证了麦豆的成长,他体验了另一种生活。
从刚到奶奶家吃饭开始,饭桌上的辈分座次,按辈分的称谓,到翠翠的礼让长辈,种种规矩让麦豆无所适从,他只是忙着用手机拍图,这个拍照习惯跟成人比较相似。乡下的生活真是精彩地让麦豆亢奋不已,小河里摸鱼,生火烤鱼,捉蝎子,捉迷藏,麦豆从一个陌生的旁观者逐渐成为积极的参与者,赢得了小伙伴们的喜爱和称赞,尤其是麦豆在铁板上给大家烤薯条,浇上蜂蜜,小伙伴们一哄而上地吃了个精光,虽然引发了火势,挨骂挨打,但是在小伙伴们心中树立了威望。
故事中唯一的小姑娘翠翠家境不好,父亲在外地打工,母亲卧病在床,小小年纪学会了洗衣做饭,功课也是非常优秀。麦豆跟她结伴翻越了大山,穿过了村庄,来到了镇上,找到了父亲。父亲疼爱地抚摸着翠翠的辫子,给孩子们买了肉丝面,翠翠一个劲地说“真好吃,真好吃!”临分别前父亲给了翠翠钱,说学习耗大脑,嘱咐她多买些好吃的。这一切的一切在麦豆看来都是那么不可思议,小姑娘的家境竟然是这样,翠翠却样样都独立,还善解人意。离走前,麦豆把PAD给了翠翠,希望她能喜欢里面的歌曲,因为翠翠的唱歌据说是学校里最棒的。
故事的最后讲述了孩子们去佛峪探险,路上有欢笑,也有冒险,在这次经历中每个人都学会了互助,分享和友爱,手拉手行走在山间,幸福的微笑洋溢在脸庞,这才叫童年的生活啊,纯粹的,质朴的,充满了爱和友善。
最后的离别场景非常感人,狗蛋拿来了土鸡蛋,二坡拿来了新采摘的核桃,翠翠拿来了送给麦豆的画,麦豆也大方地送给了小伙伴们玩具,并相约来年再相聚。
现在反映学龄儿童生活的电影太少了,儿童节都没有适合孩子们看的电影。这个年龄档的.电影不受人关注。记得小学六年级的寒假,学校强制性地让观看十部展现儿童的电影,我就记得一部叫做《火焰山来的鼓手》。我想,电影艺术对人的渗透是多元的,潜移默化的,一部好的电影会让人念念不忘,对人各方面的塑造是悄无声息的,但却是久远。
在看到这本书的时候,我就对这本书的名字很感兴趣,我认为这是但老师给我推荐的最好的一本书。也让我通过这本书看到并了解了自己的过去生活模式是什么样的。
其实在现实生活中,我们都是打着爱的旗子在伤害我们身边至亲至爱的人,这其中也包括我们身边的朋友和同事。有时候爱就像是一个包装袋,包住了许多见不得人的东西,这样的爱也是伤害孩子的凶器!
有些人习惯性将自己的意志强加于人,却一点都意识不到这些行为的破坏性。当你遇到这些试图控制你的人的时候,你的个性就被“抹***”了。在读到前几章的时候,我感到很吃惊,让我感觉我也在无意识的控制着别人,但是在我周围,也有很多人也在这样做。
首先从我们的原生家庭开始,我们无意识的接受了我们父母对我们的管教方式,尤其是我们讨厌父母对我们做的事情。虽然我们不喜欢他们对我们这样做,但是我们还是把这种方式用在我们孩子身上,我们不但没有改掉这些行为方式,而且更加的变本加厉。我们很讨厌父母不给我们时间和空间,限制我们,让我们没有自由,没有自己的权利,似乎我们的童年都是在控制中度过。但是现在有可能我们仍然在复制着这样的行为模式,对我们的孩子做着同样的事,我们无意识的会把我们认为的幸福观,价值观强加给孩子。
我们可以思考一下:什么才是幸福呢?当然答案有很多种,因为我们的三观不同,所思所想也不同,那我们为了什么把我们自己的想法强加给别人呢?其实,这就是控制欲在作怪,我们总是把我们认为好的,对的,强加给别人,并没有关注别人的想法和需求,没有尊重别人的所思所想和所需。
我们有很多的类似的集体无意识行为在蔓延,交叉,而这一切我们都是在爱的名义下完成的。我们在一个被人无意识控制和我们无意识控制着别人的行为模式中,没有耐心倾听别人诉说,被功利蒙蔽,没有能够相互理解,相互体谅,我们在相互控制中伤害着我们自己,伤害着别人。
通过这本书,我认识到了我们的无意识行为是我们生活中最大的***手!这些行为就象是计算机的源代码,控制着我们的行为。它让我们狂躁、易怒。这种控制模式说到底,不管是控制别人或是被别人控制,都是一种痛苦的体验。
读完这本书,我个人有很大的收获,它让我认识到,这种控制模式也可以有方法应对的。首先,希望我们能够对此有所觉察,不再被爱的名义所控制,也不用爱的名义去控制别人。我们不能控制环境,控制别人,但我们可以调整自己的心态,心态对了,人就不会那么多控制,那么多委屈!愿余生不为琐事忧,只一笑而过,与君共勉!且行且珍惜!
在这个夏天,常常看到美丽的晚霞,它们带给世界以光芒的色彩,尤其是在一片紫色的氛围中,我们感受到了自然的神奇。谁说那最美的霞光不是由蓝天用心雕刻出来的呢?谁说那广阔的蓝天不是以它博爱宽广的胸襟雕刻出这样精美绝伦的艺术呢?所以,只要有包容爱的胸襟,我们又怎么会去害怕无法盛开生命?
南丁格尔,一名伟大的女护士,不顾家人的反对,抛弃优越的.生活,义无反顾地去照料那些受伤的战士。因为她的爱,有多少我能够重新恢复生命的活力我们不知道,可我们知道她用自己的爱雕刻出了一个又一个的天使,它们飞向那些受伤的战士,给他们希冀,给他们鼓舞,让他们知道这个世界上还有温暖的爱,可爱的天使。是的,南丁格尔雕刻了很多很多周围的生命。
我们的屈原,浪漫主义诗人,有着杰出的才能和超群的智慧。“信而见疑,忠而被谤”的他没有与奸臣们一起同流合污,而是“蝉蜕于浊秽”。即使在不被信任的时候,他们坚守着自己的信念,一如既往地爱国效力,并将自己的生命绚烂在汩罗江里。他无法雕刻别人的生命,却真正地用对祖国的爱,用高洁的品行雕刻了一个完美的生命,他自己的生命。
用爱雕琢生命,他们自己过得充实。不管结果怎样,他们的生命真正地绽放过,一个个的天使被他们雕刻出来,传播着人世间的爱与志。
所以,我们为什么不像他们一样,用爱,用心雕刻出一个个可爱的天使呢?
给身处困境的陌生人一点援助,给失意中的好友一点安慰,给为自己付出的父母一点关心,给追求理想的自我一点信念……这些都是很简单,很平常的事情,可是只要我用真心去祈祷,用爱去雕刻天使,我们也许就会雕刻出美丽的生命。
用爱雕刻,用心祈求,让我们真心等待那颗石子生出一颗钻石的心!
于是在这样一个夏天,麦豆,这个从城市来的child,在这山乡中发生了变化,他不再那样的自私、任性而又不知感恩排斥一切,而是变得知恩图报、不任性而为、以情为重的一个孩子。
以此夏为界,他开始珍惜生命中每一个可爱的朋友、敬爱的亲人。
在这个山中已与世隔绝的快乐小乡,朋友的友情,亲人的亲情,改变了一个因钢筋水泥混凝土而隔绝世界的男孩。
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