写给儿子的封信孩子,我为什么坚定支持你去长沙上学?
亲爱的牛崽崽:
风花雪月的小升初,一年一度,岁岁年年,相同的演义,相同的激烈,不同的主角,不同的隐密。
作为你的父亲,我很荣幸将陪你走过这年难忘的岁月,像你的一个战友一样,并肩在火线。
当你下定决心,喊出我一定要离开湘潭,去长沙读四大名校的初中之时,我已经知道我已不可能改变得了你的这种决定,因为我太了解你的固执;对之,我有过悲伤、欣喜以及犹豫,但时至今日我毅然坚定地站在你这边,支持你开始长沙之旅。
可是,儿子,你知道为什么吗?
一、因为你。十一年了,这路走来,从教你吖吖学语,到带你走进哲学,研读王阳明;从出生第一天把你捧在手心里,像面对个水晶瓶子一样生怕摔碎了,到后来狠狠的揍你;四千个日日夜夜,足以让我认识你精确到了每一个毛孔。
恕父直言,你最大的优点,也是你最大的缺点。你小子打生下来那天起,就有一个与众不同的`个性:不哭,哪怕一岁之前也很难见到你掉两滴眼泪;后来,慢慢长大,一脑又黑又硬的头发。还有天马行空,很少顾及他人想法敢想敢做的作派,这些似乎已显示了你坚強(也叫固执的天性,也兆视了你的人生路任重而道远。
你太顽固,太有主见,哪怕是我认为你错了,你也压根儿不为所动,直到撞南墙才肯回来。这往好了说,叫意志坚定,往坏了说,叫天性固执。但凡成大事者和一事无成者,都因有此天性。
是前者还是后者,关键在看谁来做你的领路人。同样的块玉,大师雕出来的是价值连城的碧翠白菜,而我雕出来的就是一筒大萝卜。专业的事要交给专业的人来做,支持你去长沙,是因为我相信你更适合那里的自由广阔的人文环境,能找到更高智慧的领路人。高水平的智者能将你的坚強引导成辉煌,而已呈瓶颈的我很可能会将你的固执引导成偏激!所以我选择放飞。
二、因为我。身为父亲,我时时刻刻警醒我自己,你只是我的细胞分裂而成的一个独立个体,生命的延续,所以从这个层面上讲,你是我的兄弟,我应爱护你尊重你。但每个人都是有局限性的,尤其是夫妻、父子、母子之间,最容易以爱的名义正大光明地将自己的局限性入侵进对方的精神领域中去,并生根发芽。我能认识到这种自私,但无法根除。很多时候,我凶你甚至揍你,用权威压制你,事后我很难过,因为那是在用我的局限性在影响你,是不对的。从最开始作你亲密无间的爸爸,再到做你的老师,再后来是你的朋友,接下来将会是什么?是你的对手!这是一个必然的过程,青春期像个豆芽,已开始破土见绿了,斗败父亲,是上帝教给每个男孩的必修课,否则无法完成青春期的答卷。因我的局限,很多的缺点,如留你在身边,肯定会看不惯你的顽固不化,更不愿父亲的权威受到挑战,与其这样压抑你的拳脚,不如让更高水平的人来引导你。这样一来,我将不成为你的对手,而会成为你前进路上的个参考标识,正所谓皆大欢喜。
北京太远,湘潭太近,长沙刚刚好。
三、因为这个世界。从你还是个Y精力的时候起,就直处于激烈的竞争当中。几千万的兄弟姐妹并头齐进,就你最幸运,跑在最前面,从而有了现在的生命,这本身就已是一个很大很大的奇迹,同时也证明了你是最棒的!
你不惧竞争,不怕输,有种越战越勇的勇气。这是一把双刃剑,有好的老师引导得好,将不断进步,所向无敌,如不会引导,将使你滑向走极端的死胡同。所以,支持你去长沙是明智之举。
四、退路的问题。
明说了,我们是奔着四大名校去的。面对的都是长沙市乃至全省的高手,咱何去何从?稍有闪失,留否退路?木有!正如你所说的置之死地而后生,这种壮士断腕的决绝好像不应该从你这般年少之嘴里说出来。
在这娑婆的世界里,唯一没有风险的是永远抱在母亲的怀里。与一群优秀的人在一起拼争,你才有机会变成优秀的人。战刀舔血,虽痛犹荣!
点多了,今晚写不完了,因为再过几个小时,又是了,我要休息去,明早当好你的司机。
也谨以此信,祝福你旗开得胜。同时,也当立个标识,一年后、十年后、二十年后再回过头来看它,风吹雨打,还能否指示来时的路?
怎样观察和描写风霜雪雨
风霜雪雨是大气中发生的自然现象。它们和我们人类有着密切的关系,动植物也离不开它们。观察、认识风霜雪雨,能增长我们对大自然的了解,学习描写风霜雪雨,是作文基本功训练的一项内容。风霜雪雨变化莫测,怎样观察?怎样描写呢?
注意抓三点:
尊敬的xx领导:您好!
首先,我衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,您犹如一把金钥匙,为我开起了代表希望的大门。
我叫xxx,是一个即将面临小升初的6年级小学生;是一个活泼开朗的女孩。我出生于20xx年10月26日,现在已经11岁了。我对贵校向往已久,望贵校能接纳我成为其中一名学生,在此开始一段融洽美好的中学之旅。我怀着一颗赤诚的心与对贵校的憧憬,向您真诚地推荐自己。
在日常生活中,无论什么时候,我都热爱学习。在学校里,我能与大家融洽相处,待人诚恳,互相关心同学,是一位在德智体美劳上都能获得优秀成绩的学生;在家里,我能帮父母做一些力所能及的家务事,帮父母分忧。而现在,经过不断地磨练,我已经具有适当的独立生活的能力了。
在每个学期里,我都能获得“三好学生”、“文明礼貌使者”的荣誉奖状,在20xx学年下学期,我获得了五年级“语文能力竞赛二等奖”与“数学能力竞赛三等奖”并且获得了“英语学科能力竞赛三等奖”;在20xx学年第一学期“六年级数学知识竞赛”中,我荣获“二等奖”、“英语知识竞赛”获得三等奖、在20xx年暑假,我参加了“阳光喔议论与抒情”的课程学习,表现优异,从而被评为一等奖;在20xx学年上学期,我参加了京溪小学校园科技节“科学幻想画”创作比赛中,我的作品“太空游乐场”荣获三等奖;同时,我也在同一时间参加了“科学小论文“创作比赛中,荣获二等奖。
在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,如花朵一般在泥土里汲取营养,课外读物让我开阔了视野,更新了观念。对我影响特别大的就是著名作家沈石溪的动物小说。文章已深沉的笔触,通过对动物社会的描写,揭示了动物丰富的内心世界,使读者能从其中引发联想:连动物都懂得道理,可我们人呢?我喜欢绘画,特别爱好画〈〈知音漫客〉〉、〈〈中国卡通〉〉里面的女孩子,如萝铃、茉莉等,我觉得美好的生活需要会绘画来点缀,绘画让我在学习以外增添了乐趣,我也希望小升初考试结束后,我要进行系统的专业学习,以便提高我的水平。最近,我特别重视体育运动,因此,我每天都会进行适量的有氧运动。
良禽择木而栖,士为知已者而搏。华师附中是一个历史悠久的中学,并且治学有序、管理有方,是我梦寐以求的学习圣地。若我是一只羽翼尚未丰满的雏鹰,贵校就是一片我十分向往的蓝天,我相信,在这蔚蓝天空中,终有一日,我一定会成为翱翔九天的雄鹰! 再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!
此致
敬礼!
清晨,我站在阳台上远望天空,四周静悄悄的,太阳像怕冷一样缩在那天边墨蓝色的云霞里,过了好一会儿,它才很不情愿地刺破云幕射了出来。
我吃完早饭,走出家门,走向空气清新、视野广阔的乡村。
来到一个土堆旁,我站在上面,远远地眺望着。虽然看不到川流不息的车辆、行人,可有着成群成队的鸭子在池塘里自由自在地游着、追逐着,时不时发出嘎嘎的欢呼声;还有成双成对的大鸡小鸡在田野上无拘无束地吵着、闹着,偶尔有意无意地摇摇自己的身子,整整自己的.羽毛,好像在炫耀自己的美丽;还有穿着简单朴素的老爷爷老奶奶,半弓着身子在田里忙碌着。看到这一切,我想,如果把这些拍下,一定是一张精彩的照片。
到了晚上,我静静地守候在阳台上,欣赏着乡村的夜景。虽然没有城市里的路灯、广告霓虹灯的衬托,但在这里可以看见皎洁的月亮带领着无数的星星,眨巴着眼睛,照亮了整个宁静的乡村,偶尔还有流星划过天空,美极了。
多么美丽又可爱的乡村!
等大家都走了,陈老师(孩子的授课老师)很严肃地叫住了我:“我和您谈一下。”陈老师以非常欣赏的眼光分析了儿子的诸多优点,同时也一针见血地指出了我的问题:“孩子有这么多优点,可你看不到,你让他这么不快乐,让他感觉到这么大的压力,你不觉得自己的教育方式有问题吗?小升初当然重要,但不要让孩子因为小升初的压力而怨恨你。如果你以后对他有什么不满意,打电话给我,我来骂他,教训他,他不喜欢我无所谓,因为我是老师,老师无处不在,而你是母亲,母亲对孩子是唯一的,他要是不喜欢你,在他心里就失去了唯一的母爱。这种代价太大了!”听到这些话,我真的不知道怎么形容自己的心情,陈老师和我们萍水相逢,相识仅仅3个月左右的时间,可他能这样设身处地为学生着想,为家长着想,为孩子的前途和成长着想,真的令我震撼,这是我至今为止遇到的最让人敬佩的老师!简简短短几句话,体现出来的是高尚的人品!
我总对儿子说:“陈老师站在那里,对你来说就是偶像!”
如下面例段:
不知什么时候,落起了春雨,雨像绢丝一般,又轻又细,听不见渐渐的声响,也感不到雨浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地和人心。
刚才还是碧空万里,烈日当空。突然,地面刮起大风,乌云立即布满了天空.雨点嘀嘀嗒嗒地下起来了。开始是几滴,很快地,雨点成串地落了下来,整个天地白茫茫的,远处的山峦,甚至不太远的树丛、屋宇都看不见了。豆大的雨点落到河里,溅起无数个涟漪。急雨打进窗纱,敲击着玻璃,从窗隙中溅进窗台,流到屋里的地面上。刚才的燥热、烦闷,都被这大风急雨冲散了。
上面两个例段都是写雨。例段一写的是春雨,作者抓住春雨"润物细无声"的特点描绘,给人以温柔亲切之感;例段二写的是一场急雨,按照"雨前"、"雨中"、"雨后"的顺序进行描绘,写出了急风骤雨的特点。
旋风把黄沙抛到天上,像千万条黄龙在天上翻滚。黄风过去,红风又来,满天像烧着大火。一股黑风盖到头顶上,迅速向四面扩展,天又黑了下来,黑得伸手不见五指。
风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树的躯干,撞开了人家的门窗,把破屋子上的茅草,大把大把地撕下来向空中扬去,把冷森森的雪花,撒进人家的屋子里,并且在光秃秃的树梢上,怪声地怒吼着、咆哮着……
上面两段都是写风的猛烈与狂暴。但各有其特点。例段一,主要抓住风的形状(像……黄龙……像大火……)和颜色(黄、红、黑)的特点进行描绘;例段二,则着重描写风的动态,恰当地运用了"卷、扫荡、摇撼、撞、撕、扬、撒、怒吼、咆哮"等9个动词,把风的撒野与狂暴,描写得生动形象极了。
大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
江南的雪,可是滋润美艳之极了:……雪野中有血红的珠宝山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的馨香的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和腊梅的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂忙碌地飞着,也听得它们嗡嗡地闹着。
上述两例同样是写雪景,由于地域不同,雪景的.特色就大不一样。例段一,描写的是一个"粉妆玉砌的世界"--典型的北国风光;例二则是一幅"滋润美艳"的江南雪景--有与雪相映的山茶、梅花和冷绿的杂草,甚至还仿佛有蜜蜂"嗡嗡地闹着"。真是别有一番情趣。
在我们生活中,有许多人值得我们去敬佩,有无私的教师,抚养我们成长的爸爸妈妈,辛勤的清洁工……然而使我最敬佩的是那无私的清洁工。
以前,我从不喜欢扫垃圾的工人。因为,我住在三楼,我家楼下附近有个垃圾小屋,那里经常堆满了垃圾,而清洁阿姨偏偏都是每天凌晨6:15分左右来清理昨天的垃圾,铲垃圾时,总会发出“咯咯咯”的声音,因为那是我正在美梦之中,那大而古怪的声音把握从美梦中扯回现实,当时我恨透阿姨了,心想:她就不能晚一点来吗?那铲垃圾的声音会影响别人耶。但是,后来从一次事实中我改变了想法。
有一天早晨,闹钟突然坏了。幸亏有那“咯咯咯”的古怪声把我吵醒。后来,我换衣服时已经6:40了,闹钟为什么还不响。我顿时明白了是闹钟坏了。这时我在想:真是多亏了阿姨,要不我就要迟到了,又要挨骂了。然而那天的我真奇怪,好像被天使付了身似的,我居然像我讨厌的清洁阿姨说:“阿姨早上好。”脸上并带着甜蜜的微笑问。阿姨听到问候声,便转过头来,也带着甜蜜的笑容说:“好,小朋友上学啊?这么早。”我只是点头说:“嗯”。她抬起头问时,我瞧见了她那黑旭旭的脸蛋,小小的脸,一双并不遭人喜欢的眼睛,高高的鼻梁,一张像给雨润过的花儿一样红的嘴唇。在上学的路上我在想,那古怪的声音虽然有坏处,但也有好处的。
往后的日子里,我都依然像那一天一样向阿姨问好。不过有时心情不好或时间的关系就忘记打招呼了。
清洁工阿姨不管是严冬还是酷暑,她依然坚持工作。我常常在想,她每天都面对着一堆臭烘烘的垃圾,她感觉不到臭的吗?虽然有戴着口罩,但也能闻到一阵阵的臭味。
既然连清洁工都能忍耐如此难闻的臭味,每天骑着三个轮的单车载着那么多的垃圾也能坚强,更何况是我,一个小学生,一个不用干粗重活的小学生,平时都有父母的侍候,遇到一点点的小挫折,就不能坚持,就放弃一切。那怎能成龙成凤,那能完成父母的心愿。我们要学会坚强,不要随便地放弃一切,要懂的`珍惜所拥有的一切。
后来,有一天,我发现扫垃圾的人并不是我所认识的那个阿姨。我以为他请假一天而已,并没有太在意。谁知,连续一个星期,依然不见阿姨的踪影。一天早晨,我鼓起荣气去问现在清理垃圾的那位伯伯,伯伯唉声叹气地说:“说起来伤心啊,她12岁的女儿过马路时被车撞伤了,她不得不辞职回老家照护她女儿。”我听到这些话,我顿是不知道该干什么。回到学校几十分钟过后,我才回过神来,稀里糊涂地对自己说:“在想什么,她不是你最不喜欢的人吗,干吗那么伤心,恢复精神好好学习吧。”我感到我自己的心给狼吃了,变得如此狠心。
我敬佩她是因为她让我懂得了太多,从一个不懂事的女孩变成了坚强的女孩。也从她的身上学会了节约,坚强。我敬佩她因为她不会向命运低头,不会因为认为自己是扫垃圾的人,而感到自卑,而不敢在别人抬头做人,正是因为他有了这种品质,所以我尊敬她,敬佩她,因为她也是有尊严的人。
作者运用了欲扬先抑的手法,由恨到感激再到敬佩,怀着崇敬之情,展现了清洁工不畏艰辛、默默无闻的情怀,朴素的语言里饱含着赞美。但是改变看法的事例有些牵强附会,可以写清洁工阿姨因为某种原因连续几天没来清扫,小区变脏变臭来认识到清洁工阿姨工作的重要性。
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