老师我要跟你说作文【一】
让我说声“谢谢你”
我是一座城市，一座污浊不堪的城市。
每天都有数以万计的车排出尾气;数以万计的人在我身上留下垃圾;数以万计的噪音散播在空中……
此刻，又有一片树林倒下，随之站立的是一座座钢筋混凝土的“森林’。此刻，又有一条小河不见了，取而代之的是一池“五彩斑斓”却又散发着恶臭的死水。此刻，又有无数口香糖和各种污秽物在我身上留下了难以消除的印记。此刻，大大小小灯红酒绿的夜店一齐发出不堪入耳的噪音。
谁来拯救我!?清洁工固然是有点，他们不分昼夜、风吹日晒、刮风下雨，每天风尘仆仆奔波于大街小巷，努力地清洁着肮脏不堪的我。可这那又能赶的上垃圾制造的速度?他们奉献着自己那一点微薄的力量，拿一点微薄的薪水……
还是需要人类自觉一点啊!
我还是看到了一点点光明和希望。
每天都有数以万计的公益广告播放，为的是让人们随手捡起垃圾;每天也有数以万计的人捡起垃圾投进垃圾箱;垃圾场也在昼夜辛勤运转，处理和回收垃圾……
等等!有一个场景击中了我。
那是一个还不满五岁的小女孩，身着光鲜绚丽，却陪在一个衣服上打满了补丁，捡垃圾的老太太身边，和老太太一起捡垃圾!很快，她的行为感动了路人，越来越多的路人开始清扫这条大街。太好了!我终于有救了!
我相信，不久后，人们就会把我变得清洁美丽，让我的上空变得更蓝!
小女孩的无意举动，感染力那么多的人，是冷漠的心变得温暖起来……
小女孩，让我说声“谢谢你!”
老师我要跟你说作文【二】
每个人都有自己的理想：或是成为一名运动健儿，为国争光；或是成为一名医生，救死扶伤；或是成为一位解放军战士，保卫边疆……而我的理想，是成为一名老师，培育祖国的栋梁。
假如我是一名老师，我一定不给我的学生布置很多作业，我要让他们有时间看课外书，有时间画画，有时间锻炼身体……，我要我的学生们有丰富的知识，强壮的体魄，多样的才能和良好的学习习惯。
假如我是一名老师，而我的学生没有完成家庭作业，我会问清缘由，而不是不分青红皂白就把学生打一顿。
假如我是一名老师，我的学生老问我题目时，我会和他一起分析，而不是不理他或直接告诉他答案。我会和我的学生们一起讨论学习，一起钻研难题。
假如我是一名老师，对那些考试成绩考满分的学生，我会奖励他们，让他们再接再厉。对那些考得不好的学生，我会鼓励他们，让他们对学习产生兴趣，成绩自然能提高。
假如我是一名老师，上课时，我会认真地讲课，而不是只求速度，不在意教学质量。我还要让课堂充满趣味，让我的学生们爱上课堂。
假如我是一名老师……
从现在开始，我要好好学习，长大后成为一名老师，把这些假如全都变成现实！
老师我要跟你说作文【三】
你带来清风，吹拂着万物;你普降甘霖，滋润众生。你是一颗宝石镶嵌在宇宙，你是一个伟大的母亲地球。
你给万物生存的空间，但你似乎偏向于人类，人类的祖先在一次次物种大灭绝中生存下来，您用新环境新敌人来磨练他们的意志，在人科物种中脱颖而出时您又选择了我们的祖先智人。智人只算得上是平平常常的人种，不能和“全民皆为短跑冠军”的直立人相比，更不能和有着庞大身体巨大脑容量的民安德特人相比而您却给了智人较大的生存空间，让他们成为仅有的幸存人种繁衍至今。在人科物种中智人最后变得鹤立鸡群。
您是伟大的!你坚实的身体承载着万物。你虽然不如恒锈亮，但你的伟大足以弥补黑洞!
彗星有很快的速度又异常冰冷，您为了孕育生命让他冲入您的胸膛，您慈爱的心将他融化成生命之源水;雷电多么可怕，可您为了让人类学会用火，让他无数次电击您的皮肤。
您给万物带来生命用您伟大的胸怀。
您给宇宙带来一抹蔚蓝用您的意志。
你给人类打开一扇门用您巨大的力量!
请让我对您说声谢谢，伟大的自然之母地球!
老师我要跟你说作文【四】
假如我是美术老师，我一定要定几条规矩。第一条，上课认真听讲；第二条，我每次会用不同的方式上美术课，鼓励每个人充分发挥丰富多彩的想象力；第三条，我会在合适的时候带领同学们了解大自然。
春天，我会带领同学们欣赏金灿灿的油菜花、粉红的桃花和艳丽的月季花。夏天，我会带同学们走近荷塘，观察羞答答的荷花以及肥厚而油绿的荷叶。秋天，我们一起去半山观看红艳艳的枫树、一枝独秀的菊花。冬天，我们一起去观察美丽的雪景、争奇斗艳的梅花、雪白的水仙花。这种特殊的教学方法，一定会让同学们画出发自内心的、生机勃勃的大自然。
在教室里，有时候我会给大家欣赏著名画家的作品，比如梵高的《向日葵》、《星月夜》、《稻田上的乌鸦》、《吃马铃薯的人》等，除此之外，还有“星期天”画家创作的大自然美景，法国画家修拉画的《大碗岛星期天》等作品。我会介绍知名画家的个人信息，比如梵高出生于一个贫困的家庭，但热爱画画。因为不符合当时的欣赏水平，所以他的画没有人认可。等到他去世以后，他的画才得到大家的赞美与追捧，成为了闻名世界的画家。我希望同学们能够更多地了解画家及其画稿的创作背景，走进画家的心灵。
假如我真的是美术老师，我会让同学们领悟画家们不同的创作方法，启发他们画出漂亮的作品。
老师我要跟你说作文【五】
其实，我们人的一生，真的有太多太多的时候对别人说谢谢你。但是，这短短的几个字，我们却不曾对别人发自内心地说一声谢谢你。但是，今天我毅然决定地选择说了出来。
从开学到今天一转眼就过去了。记得我刚来学校报名的那一天，我被分到了六班，我们上的第一节课是下午的历史课。由于是第一天，很多书都没有发下来，当然，历史书也没有发下来，老师叫我们做的第一课——中华大地的远古人类的笔记，我从中知道了我国已知最早的人是元谋人，当然我还知道了很多很多。但是，我只顾着听老师讲课却疏忽了做笔记这件事。所以，也只有到了最后下课了，才借同学的笔记来飞速赶做。由于我做作业的速度很慢，所以，一天过去了我的笔记始终没有做完，这才不得不带回家去做。可是，当我拿到家里去做时，父亲并没有为我的作业多而感到同情，反而却说：“你自己已经是一个初中生了，差不多做一些事情都要对自己有一种约束感，要有效率地做每一件事情，不能说老师布置的作业多。”
说实话，我开始对这句话并没有太大的反应。谁知，第二天，早晨父亲却早早地叫醒了我，我万万没有想到父亲会对我说：“你今天早晨梳洗的时间只限于十分钟。”十分钟过去了，但是我的事情始终没有做完。接着父亲却对我说：“你到底是属蜗牛的，还是属乌龟的?怎么会这么慢呢?”后来只有我穿衣，洗澡，做作业……时间一超过父亲所规定的时间，父亲就会严厉地批评我，我不但没有感激他，反而还觉得有点厌恶他。总之，他对我讲的话我总是会左耳进右耳出。
我的惩罚终于到了。在一次考试过程中，由于我的速度太慢了，导致做的一塌糊涂，分数简直不堪入目，让我的头沉重地低了下去。我冥思苦想了一天，还是没想清楚没有做完的原因。在这最失落的时候，父亲的声音却传到了我的耳边，我真是万万没有想到父亲会安慰我，我以为他又会对我说为什么考得这么差呢?出乎我的意料全都不是，而是一番安慰话。父亲对我说：“我之所以每天都在向你敲警钟要你珍惜时间，一个初中生，时间对于你的说是非常重要的，你要学会珍惜和利用它。”我终于找到了我的原因，也正是这番话把我从失落的边缘拉了回来，我才得以重新振作起来。听完这番话，我的眼泪汩汩而出。
让我谢谢你父亲。因为您让我明白了一寸光阴一寸金的古训，您让我明白了只有会休息的人才会工作的道理，您让我知道了只有会珍惜时间的人才会取得最后的胜利的真谛，您让我明白了……
老师我要跟你说作文【六】
假如我是语文教师，我必须不会像个别教师那样，在学生犯错时，对着学生破口大骂，还让他罚站或打他。我会俯下身来安慰他，并对他说：“孩子，别怕。”然后和他一齐分析犯错的原因，然后让他保证下次不会再犯这样的错啦！
假如我是语文教师，我必须不会像其他教师那样，给学生布置多多的作业，让学生连玩的时间都没有。我会把作业布置得少少的，让学生们异常异常欢乐，就像刚从笼子里放出来的小鸟一样，尽情的在天空中飞翔，尽情的一齐玩耍！
假如我是语文教师，我必须会多搞一些晚会之类的活动。让同学们都来参加，不经过排除不经过挑选，只要想上都能够上，让同学们获得更多展示更多自我的`机会，让他们有什么特长都表现出来，这样同学们也会更自信，对自我更有信心！
假如我是语文教师，我必须会每个星期挑一天带同学们去参观科技馆、植物园，或去海洋馆、公园去玩耍。这样，同学们就会明白更多的东西、事情，也对许多事物有了进一步的了解和认识，课本上的只是照片，而让同学们身临其境，才会让大家认识到什么叫“大千世界，无奇不有”这句话！
假如我是语文教师，我必须会每一天挑一节课来给同学们讲故事，或是让他们自由阅读，也能够让三五个同学成立一个“兴趣小组”
等，大家一齐学习，我相信这样的学习气氛会一个之后一个，让同学们都爱上学习！
假如我是语文教师，我的学生必须会像小树一样，茁壮成长！
老师我要跟你说作文【七】
黎老师，您是一位美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您!
您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹„„这全是因为我们，而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
那是在您刚带我们班语文课的时候，因为与您初次见面，所以我们的\'胆都很小，上课时总是不积极发言，生怕回答错误了，您会严厉地斥责我们。
记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了;有的颔首低眉，默默地坐在座位上„„这时，您叫我站起来回答。我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气，好像蚊子在一边儿哼哼一样。
顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。我见了，害羞极了，认为您会重重地惩罚我。没想到，您不但没有谴责我，而是对我说：“你别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会批评你，因为你有勇气，能站起来，努力地回答了问题。我会表扬 你，会更加喜欢你。”这时，您的眼睛中流露出鼓励的目光。啊，这一目光，只有慈母才有的呀!我终于对自己有了信心，清晰而流利地回答起来。 “回答的很好!”您开心地说。我听了为之一振，更加提升了我对举手发言的兴趣。你从来都不会因为我们回答错误而批评我们，而是用和蔼的话语来鼓舞我们。
您，是一位杰出的教师，您总是呕心沥血的奉献，从不自私。您，犹如春蚕，奉献了自己，来装扮别人。您好比蜡烛，在黑暗的夜空中，燃烧了自己，为我们照亮前进的道路。您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代„„
黎老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许您终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。黎老师，我要真诚地对您说一句，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!
啊!黎老师，我永远也忘不了您!
