爷爷 作文 初中【一】
还记得年幼时，大人们总爱开玩笑的问爷爷。奶奶。外婆。外公谁对我最好？我会高抗的喊出爷爷奶奶，因为他们十几年前如一日的.照顾我呵护我，从不说上一句怨言，在我惹他们生气时，他们也总是说孩子小，长大就好了，而过后则给我讲一些做人的道理，使我从小就了解了中国的传统美德，三德，四美，五热爱。当我在爷爷奶奶前大吼大叫时，他们会很细心的教导我，当我在爷爷奶奶面前撒娇时，他们会微笑着说我有一个长不大的孙女，当我和爷爷奶奶诉说自己学习遇到挫折时，他们更会鼓励我，让我勇敢面对；当我和朋友发生争执时，他们还会教我要学会谦让别人就是谦让自己，善待每一个人，每一颗心！
或许有的人会说：“爷爷奶奶在好也不如爸爸妈妈。”但我想说：“爸爸妈妈爷爷奶奶对我都好，但我的爷爷奶奶对我付出了120个心，把他们所有的希望都寄托在我的身上，教我学习，学会我走每一步人生的道路，让我从一个不懂事的小女孩长成一个对社会，对国家有用的人，让我用心去看，更用心去做，用心去人与人生间永不破灭的情感。
我爱我的爷爷奶奶，我不会让他们失望的，他们对我的每一分爱我都铭记于心，报答他们一个全新的，崭新的自我！
爷爷 作文 初中【二】
昨晚我又梦见爷爷了，醒来时我已泪流满面，我知道，从此以后只能在梦中见到他了。
记得那天，天刚亮，我就被妈妈房间里关柜门拉拉链的声音吵醒。爸爸这几天回老家看病重的爷爷，妈妈一个人在房间干什么?想着想着我就推门去看看，原来她在收拾行李。我突然有一种不详的预感，忙问：“妈妈，这么早你在干什么?”，“你爷爷在今天凌晨四点十三分去世了”，天亮后你给老师请个假，我们今天赶回老家去”，一阵心酸，我的泪水夺眶而出，我说不出一句话，转身扑到床上痛哭起来，我后悔没跟爸爸一起回去看爷爷最后一面。
记得上一年级时，爷爷奶奶从老家来带我，那天放学后，我在学校美术室画画，很晚才出来，爷爷在校门口等了我很久，见人就问有没有看到我。当我一走出校门口，焦急的爷爷就冲过来抓住我晃来晃去，并大声责骂我。我觉得爷爷这样做被同学看见让我很丢人，于是与他大吵起来。后来这事被老师知道，批评我不尊重老人，同学们也都笑我，于是我开始埋怨爷爷。也为这件事，同学们在二年级几乎都加入了少先队，可我却没有，我就更怨爷爷。
从农村来的爷爷，一向以我为骄傲，见到我因为他而没领到红领巾，很是愧疚，拼命想补偿什么，他多么希望我能尽早得到红领巾啊!但有一天，他突然中风，躺在病床上再也起不来了。后来，我加入了少先队，并作为学校的优秀学生代表参加了深圳市的少年先锋队大会。当我拿着红领巾告诉爷爷时，不能说话的爷爷躺在病床上，骨瘦如柴的手紧紧抓着红领巾，两眼竟然流出了泪水，爷爷哭了!
想着想着我更加伤心。如今他真的走了，而且再也不会回来，我竟没有见到爷爷最后一面。我多想告诉爷爷，为红领巾这件事，我不怨他，而且我更感谢他，但是已经没有机会当面说出来，我真后悔，只好在梦中告诉爷爷，您安息吧，我会好好努力学习，不会辜负您的期望。
安息吧，我亲爱的爷爷!
爷爷 作文 初中【三】
“今晚放学的时候要给我买糖哦!”我用稚嫩的童声一蹦一跳地说道。
“好!只要你乖乖，什么都给你买。”他的眼角渐渐地浮现出一条条鱼尾纹，那眉眼间的笑意藏也藏不住。
到了幼儿园，老师把我接到了二楼，我一如往常地在窗户旁往下偷偷望，他心有灵犀地在门口处做着鬼脸，一条条皱纹在他的脸上不断交织、飞舞着，惹得我哈哈大笑。他照例在最后结束他的表演时比了一个“耶”，便转身离开。晨光斜照，他的影子被拖得长长的，拖在他的身后，拖在了幼儿园的门口，也拖在我的心中。
那年的我六岁，他六十六岁。
童年的甜味，是一种独特的糖果味，被我封存在心中，永散不去。
“不用送了，我都这么大了，您腿脚不好，就在家歇着吧。”我苦口婆心地劝道。
“不行，你去车站的路挺远的，我得送送。”他仍固执地坚持着，我的父母劝说无果，只得与他同去。
路上，他给了我一颗糖，是儿时我最爱吃的那一款。撕开包装纸，将糖放进口中，那一种果味在口中萦绕开来，我望着笑眯眯看着我的他，发现他脸上的皱纹陷地更深了，那是岁月留下的痕迹，他那两鬓不知何时地变得如此花白，显得他更加苍老。
下车时，他用双手撑着座位将脚伸出车外，缓缓地站了起来，走到我的身边，用那粗糙而又温暖的手牵起我，一步一步走进车站。他走的.每一步似乎都无比艰难。我与他慢慢地走，就像他在我小时候一样。
临别，我上车了。透过透明的车窗，望着他那佝偻的身影，我哭了。那一刹，他显得有些不知所措。一阵手忙脚乱后，他吐出了舌头，用手拉着眼皮，做着不同的鬼脸。那一瞬，我在他那无比卖力的表演前破涕为笑。见我笑容绽开，他缓缓将手抬到胸前，比了个“耶”，就像当年那样。
车缓缓开动了，那位满面笑容，比着两只手指的老人离我越来越远。夕阳暖橙色的余晖打在他身上，影子长长的在地面上铺开，在我的心中铺开。
那一年我十四岁，他七十四岁。那一道影子在我心中散发着光芒，散发着甜甜的气息，那是专属的果味的甜，也是专属于爷爷的甜味。有那一种甜，叫做无论你长得多大，在我心中，你仍是孩子。
爷爷 作文 初中【四】
周二，我观看了《海蒂和爷爷》这部电影。它讲述的是天真活泼，心地善良的小女孩--海蒂的故事。小海蒂5岁时被送到山上的爷爷家。她用她那颗善良的心帮助饱经沧桑、性格孤僻的爷爷变得开朗起来;使不能走路的女孩克拉拉拥有了生活的勇气，奇迹般地摆脱了轮椅恢复了行走能力;就连双目失明的奶奶也在她的帮助下，心中充满了光明......
海蒂虽然年纪小，但却有着一种感人的魅力。她尽自己最大的努力去面对不幸的生活，她热爱生活并且善于感染别人也爱上生活。她还是一个乐于助人的人，她以她的善良帮助别人使他们变得乐观向上。
海蒂就像太阳一样，无私地奉献出自已的光芒和温暖。她用爱使得周围变得温暖起来。她的爱不是对别人的大恩大德，她的爱渗透在她的每一句提醒的话里;她的爱表现在每一个小小的动作里。
世界就是这样，也许生活中会有很多不公平、很多不幸，但是只要我们心向阳光，那便会是一路繁华!
爷爷 作文 初中【五】
我最敬佩的一个人是我爷爷，因为他能写出一手好字。
爷爷现在在屯溪茶城做生意。有一次，我到爷爷那里去玩，爷爷正好在那里练大字。爷爷坐得很端正，他把笔竖得直直的。用笔尖写，写出来的字细细的，非常漂亮。
我也写了一个字，却觉得自己写得太丑了，和爷爷比真是有天壤之别。爷爷知道我也想写，就来教我：”你看你写得字，起笔和回笔写得都不好，最主要的是你的‘撇’写得不太直，给人一种有气无力的感觉。“然后爷爷就让我写”左“字，要我把”左“字写得和他的”左“字一模一样。我先在报纸上写了十来个大字，觉得有一个字和爷爷写得很像了，于是我便把那个拿给爷爷看。爷爷说：”笔画直，才能让人感觉到字的有力，你的横、竖已经很直了，但是你的撇不够直，写去。“我又写了二十来个大字，认为笔画很直了，便再一次拿给爷爷看。谁知，爷爷说：”这一次写得差不多了，不过起笔和回笔写得不太好，再写！“单位表示不想写了，爷爷却严肃的说：”没有了坚持哪来的成功？写去！“我又写了好多个，认为写得很不错了，又拿给爷爷看，爷爷终于满意了，说：”孩子，你已经弄清了基本笔画的常识，下次，我相信你会做得更好。“”爷爷不但大字写得好，而且有刻苦的品德。现在，他把这种美好的品德传给了我，也就等于刻苦的接力棒已经传到了我的手上，我一定要握住它，快跑。“我想着，一种敬意油然而生。
