关于老师陪伴的作文400字初中(写老师陪伴作文600字)

关于老师陪伴的作文400字初中(写老师陪伴作文600字)

首页写人更新时间:2023-11-16 13:09:30
关于老师陪伴的作文400字初中(写老师陪伴作文600字)

关于老师陪伴的作文400字初中【一】

——题记

又是一个金色的九月,不知觉中我们已经度过了六年的小学生活,其中充满着无数的挑战与挫折,充满着无数的汗与泪,我们将把我们美好的童年奉献给它,只为能够实现自己的理想。

在初中时我和她分在了同一个班,慢慢地我们成为了好朋友,只恨相见太晚,我们在一起交流了很多,比如自己有哪些爱好,以前在哪里上学等等。渐渐地我们从朋友变为了知音,当我遇到生活上,学习上不如意的时候,我会向她倾吐我心中的烦恼,她也乐于为我解忧。

这样的快乐时光不知持续了多久,可是慢慢地我感到了我们之间有了一堵墙,把我们的心隔开。后来我才知道那是一种竞争,两人之间的较量,我们都希望我们自己比对方强。每每试卷发下来时,我们除了看自己的分数外,都会留意对方的`分数,看看对方是否比自己低,分数高的那个人心里会十分得意,把试卷故意放在她面前说:“你这次怎么错的怎么多啊,给,这是我的试卷,你去改吧。在其中的内涵不言而喻。慢慢地,我们从曾经的挚友,知音走向了竞争对手,以至于有时会因为一些小事而大大出手。

当我明白关系破裂的原因后,自己十分的后悔,想要留住我之前的知音与挚友。因为我知道没有什么能比拥有友谊更珍贵,更美好,更幸福。烟花易冷,人事易分。我却依旧还认真。是我过于念念不忘了吧。原来,比爱情更无奈的是友情。

之后,当试卷发下来时,无论分数是否比他高,我都默默地把它塞进了课桌中,我知道分数无法一直保持领先,我无法一直比她强,但我们之间的友谊却可以一直保持下去。渐渐地我发现这堵墙在变矮,终于有一天它完全消失了,我们都能互相看见对方花园中的鲜花。

是啊,一些利益,一些虚荣使我们人与人之间多了一堵墙,或许一些宽容,一些让步就能推倒那堵墙,互相看见对方花园中的鲜花,正如那墙上的一道缝隙,能让人与人更加和谐,更加紧密,来共铸中国梦,我相信那一天不会太远。

关于老师陪伴的作文400字初中【二】

我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。

还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。

你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得最好相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。

你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5。6本,而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。如此有个性的`解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!

所以说粉笔生涯,讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。

等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

关于老师陪伴的作文400字初中【三】

一生之中,陪伴过自己的人有很多:父母、兄弟姐妹、朋友,数不胜数。而在我的记忆中,唯有赵老师令我印象至深。

读小学一年级的时候,我入学第一天见到的就是赵老师,当时的她大约三十来岁,一头乌黑亮丽的黑发瀑布似的倾泄下来,一双不大不小的眼睛,特别是她那一张有魔力的嘴巴,帮我驱赶过我的孤僻、懦弱与固执。

因为开始接触小学生活,接触新同学,新老师,一切都是亲的的,天性内向的我,打小就不爱与陌生人打交道,干任何事都是怯怯生生的,所以,当开学了一两个星期,其他同学都交到了新朋友,估计是您观察到我还没有朋友,于是打算与我交流交流。一次,您把我叫到办公室里,让我坐在一张板凳上,和蔼可亲地对我说:“廖雨点,你为什么没有好朋友呢?”我第一次与老师如此之近距离的说话,一下子紧张的说不出话来,没有作出回答。多面手,您又慢慢的与我讲话,一点一点的开导我。在那一次交流后,赵老师在我每一次举动中提醒我,教导我,直至我渐渐愿意与同学一起玩耍。

在接下来的日子里,我国为与同学玩玩闹时发生了矛盾,面对这样的事,我完全不知所措,导致经常受欺负。

一次下午体育课时,我和几个小伙伴一起练习跳绳,体育老师拿来跳绳后,我们就开始了跳绳运动,在大家跳绳都跳得兴致勃勃时,有几个调皮的男同学在跳绳同学中乱跑,“啪”的一下,我的绳子不小心打到了其中一个同学脸上,我连忙说:“对不起!对……对不起!可是没用,那几个男生非要还回去,用绳子把我打一下,我对于这样的事情,束手无策。还没来得及反应,意外打到了我的眼睛,刚好路过操场的走远老师见了,立刻跑过去产,安抚我。我疼的失声痛哭,趴在您的怀里哭了许久,跟我讲道理,那一天,您告诉我要坚强,我懵懵懂懂的点了点头,还并不真正时向要怎样坚强,不过,在那日后,您的教育下,我当然也明白了什么是坚强。

在以后的学习中,因为有您,我的知识越加丰富,懂得的也越来越多,是您,在我受伤时陪伴我教会了我坚强;是您,在我与朋友之间发生矛盾时陪伴我学会了包容;是您,在我与正确真理无理反驳时陪伴我教会了我变通。

赵老师,谢谢您爱的陪伴。

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