给远方亲人的一封信
亲爱的爸爸:
您好!
很久没有给你写信了,真想你!前几天下了一场大雪,一朵朵洁白的雪花从天空飘落,那样纯洁,那样美丽,就像女儿对你深深的思念一样,甜蜜而又凄凉。
年复一年,日复一日;光阴似箭,日月如梭。转眼间,当初那个只知道趴在地上娃娃哭的小女孩,已经蜕变成一个能***小大人了!尽管我长大了不少,也改变了不少,但是,我对您深深的思念却分毫未减,反而随着飞逝的光阴愈加深切了。
还是如往常一样,每当月圆之时,我对您的思念就犹如泛滥的江水,一发不可收拾。每当看到别人一家子团聚在一起把酒言欢、笑声朗朗的时候,我的心中不由泛起一阵伤感:爸,我好想你啊!
在学校里,每当我看到同学在爸爸的陪同下到学校上学时,我会躲在角落里伤心落泪。
自打我记事以来,妈妈便不再我的身边,只有您和爷爷奶奶在我的身边,关心我,呵护我。我觉得只要有您、爷爷奶奶,即使没有妈妈,我也很幸福。可是,当我渐渐懂事时,您却又因生活困难,含泪告别我们,踏上了外出打工的路。尽管爷爷奶奶对我百般宠爱,对我提出的要求也尽量满足,在别人眼里,我是那样幸福,那样快乐,可是,谁又能明白我心中的痛?我真正想要的是您的爱——您温暖的.父爱!
尽管我十分思念您,但是您也不用担心,我现在过得很好,在家里,有和蔼的爷爷、和善的奶奶陪伴在我的身边;在学校,有敬爱的老师、亲爱的同学。遇到不懂的题,我会请教老师、同学;下课后,我会和同学们一起回家;回家后,我会先做完作业在玩;吃饭时,我会烧一桌好吃的菜慰劳爷爷奶奶。不小心伤害到别人时,我会说:“对不起,请原谅我!”请别人帮忙时,我会说:“对不起,打扰一下!”??这一切都说明了——我已经长大了,爸爸,您以后不用再担心我了!
天,渐渐的变冷了,爸,您要多多保重,多穿些衣服,不要不舍得花钱,留给我们用,要多给自己买些好吃的、用的和穿的。
唉!爸,春节又要到了,您什么时候才能回来,和我们团圆,安安心心地过一个年啊!
爸爸,我想对您说的话不是三言两语就能诉说完的,千言万语汇成一句话:女儿一定好好学习,以优异的成绩来回报您。
祝您身体健康,工作顺利!
您的女儿:蒋艳梅
您们好!
好久没通音讯,不知近况如何。身体好吗?心情舒畅么?但愿如此。在紧张的复习中,我挤出点时间,匆忙提笔,首先道个歉。说到学习,我自身的感觉是良好的。但升学的压力——重啊!社会的担子——沉啊!现在面对的是一道人生上的第一道门槛,门槛的坚硬和牢固我是深有的,我正在紧张的复习,临阵磨枪,随时准备飞跃这道门槛,我有着家中父母的关心和您们在远方的心灵上的支持,我相信,我能成功!说到我的身体状况和体质,你们一定很迫不及待的想知道吧,您们先放下这种着急的`心情,我会慢慢的述说的!我在学校里是寄宿的,生活上有着生活老师的严格的管理,衣食妥当,我们能够在这个“乐园”里茁壮的成长,学习,我想,我的成功会有你们在远方关心的一份功劳吧!我们每天有自由活动的时间,这时是我们肌肉、神经以及思维最放松的时候,能散步,能打球,能聊天,能游戏,能嬉戏……我相信我们在校园里的笑声,你们“听”到吧……今后,我还会抽时间来写信,或登门拜访
就此搁笔。
此致
敬礼
熊杨拓
20xx年5月5日致
亲爱的妹妹:
你好!
受姑姑之托给你写这封信,时间仓促。很久未动笔写些什么,只因前段时间过于忙碌,不过化学考完试后便轻松了许多,但似乎过于轻松而深感生活颓废而百无聊赖,人就是这样矛盾,忙时思闲,闲时想忙。你也会有同感吧?所以不要抱怨现在自己的处境,因为你的生活是充实的,将来的某一些天里,你会怀念现在的生活。
现在你的学习问题是否已经解决,比如数学的立体几何,物理方面的东西呢?此等问题我已与你谈过多次,无非就是多问,多想,多做,但总的精髓就是抓基础,再大的难题也只不过是N个小问题积累起来的,夯实你的基础,地基打牢,自然能稳步攀升;再就是勤奋,它是你制胜的有力武器,这一点我深有感触,在大学没有人管你,没有人逼你学习,因为学习是你自己的,你不学,你的人生就毁在你自己手里,与他人何干,地球不也照样转?
你学习不是为了一张纸而学的,你为你自己而学,为充实你的头脑而学,所学的每个知识都是为将来实际工作中解决而用,而不是要那几个分数。也不要急于求成,成天做卷子做得忘乎所以然,分数高了就很满足,分数低了就郁闷成疾。要做务实的人,去看你做错了哪道题,问老师问同学,把它搞明白然后牢记心里,这些都是为你最后一搏做有力铺垫。当然,条条大路通罗马,并不是高考才是唯一的出路,三百六十行,行行出状元,职业不分贵贱,只在于你做的精不精,干一行爱一行精一行,连扫马路的也有全国劳动模范标兵啊。我这么说并不是让你不用学习了,而是告知你不要有太大的压力,不要认为考试失败自己一生就全完了,这不是赌博,只是你人生中的无数转折点中的一个,不要把它看得太重,平常心!
给远方亲戚的一封信
给远方亲戚的一封信
亲爱的表姐: 你好! 翻开记忆的画册,依然记得在3年前我们一起玩耍的情景,往事虽然历历在目,可是3年过去了,我一直没有机会回去探望你,你身体还好吗?初三的课业负担很重的,你要多注意身体。 今年我上六年级了,马上就要期末考试了,我即将面临人生的第一个转折点,心里就像打翻了五味瓶,体味到了酸甜苦辣,我终于知道3年前你的心情。每个人临考前心情总是忐忑不安,我也不例外,我总是担心自己会考砸了,不仅影响到自己今后走到中学的学习,而且对心理方面也造成了阴影,还会使父母失望。每每想到这些,我的就感觉像背了千斤重的担子一样,压得我喘不过气来。因此,我现在倾其所能,很努力的复习六年学的知识,上课不敢走神,认真的听讲,大脑时刻保持正常运转,神经紧绷,结果没过多久,我就支持不住了,自己也开始失去信心。后来,邻居的姐姐告诉我,她以前复习时也是包罗万象得看书,最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握,很多地方都没有侧重点去复习,于是,她给自己制定了科学的日程时间安排表,严格得按照日常时间安排表中的时间安排做每一件事,因此劳逸结合,把每件事都做得井井有条。不知道你是不是认同这种做法,如果你有更加有效的,记得回信告诉我哦。 虽然每天都在紧张的备战,但是我还是忍不住憧憬初中生活。初中的课业负担是很重的,每天十多门功课,而且毕竟是一个新的环境,我必须要努力适应,不能再贪玩了,要巩固好基础知识,为将来的学习奠定良好的基础。 好了,千言万语,我只能祝贺你考进自己满意的学校,为了我们的梦想而努力奋斗吧,我暑假会去看你的,你一定要注意身体哦! 祝你:身体健康,学业有
成! 你的表弟:周
铁 2010年1月10日
写给远方亲人的一封信
亲爱的爸爸妈妈:
您们好!
最近你们还好吗?外面天气好吗?爸爸妈妈,我现在很好,请您们不要牵挂我。
转眼之间已过去了十六载,我已经从一个不懂事的小孩子变成了一个初中生,时间流逝我一天天的长大,然而不知不觉中,岁月也给您们的脸上印上了皱纹的痕迹,您们的头上有添加了些许多银发,在夕阳的余晖中熠熠闪耀,闪到了我的眼,湿了我的心……我多想大声的呼喊:时光啊,请你不要伤害他们!现在,我才觉得您们在我身边是多么多么的幸福。
爸爸,还记得两年前我们分别的那一幕吗?你用力掰开我紧抓住你口袋的双手,让我第一次感受到了你的无情,以至于后来好长时间都在心里记恨着你;还有妈妈,我温柔的妈妈,你眼噙泪花,把我紧紧抱在怀中的那一刻,我真希望时间能定格下来让我一辈子就这样被你抱着。当时
写给远方亲人的一封信
甸子小学 五年一班 张宇
亲爱的奶奶:
您好!
我是小宇,您最近开心吗?如果心情不好,那我就给您讲讲我寒假最开心的一件事吧。
那是寒假的一天,爸爸妈妈都没在家,我独自一人在家里。到了中午,我的肚子就开始咕咕的叫了起来,于是我想:干脆我自己做饭吧。
然后我来到厨房,开始做鸡蛋炒饭。我拿了食油和鸡蛋把火点着,把油倒进锅里,然后把鸡蛋打碎,倒进碗里搅了一会儿,再倒进锅里。“啪”的一生,油“飞”了出来。再看鸡蛋越来越蓬松,我连忙把饭倒了进去,炒了一会儿,我尝了尝,有些淡,于是我把胡椒粉和酱油倒了进去。不一会儿,饭就炒好了,爸爸妈妈也回来了,我迫不及待的把我的“杰作”端了上去,爸爸妈妈尝了尝。爸爸说:“咦?怎么有些酸?”妈妈也说是。
这是怎么回事······
我知道了,是酱油。我马上跑到厨房去查看。啊!这哪是酱油,而是一瓶陈醋。原来我刚才心急把陈醋当成了酱油,才把本来香喷喷的鸡蛋炒饭,做成了“酸饭”。
哈哈哈······爸爸妈妈笑起来,笑个不停。
这就是我最开心的一件事,怎样您开心了吗?
祝
身体健康
您的孙子:小宇 2014年3月7日 教师评语:小作者对写信的格式掌握的很好,文章词语用的准确,事件叙述的清晰,语句幽默诙谐。(指导教师:赵晓霞)
给远方亲人的一封信
亲爱的爸爸、妈妈:
您好!
快过春节了,我特别高兴,因为过春节可以放花炮、看春节联欢晚会、爷爷、奶奶还要给我发红包??您还记得七年前回老家时,看到的那个调皮捣蛋的小男孩吗?那就是我。我现在已经十岁了,这学期读四年级了,我的学习成绩在班上一直名列前茅,年年被评为“三好学生”。我的个子长得可高了,下次您回来说不定已经认不出我来了呢。听奶奶说,七年前您回老家时过得不是很舒心,因为那时的生活太不方便了。回家的路都是泥泞的羊肠小道,您一路颠簸着回到家,已经精疲力尽了。在家里,看到奶奶从老远的地方把水挑回家后气喘嘘嘘的样子,您皱起了眉头。那时煮饭要烧从山上拾的柴,您蹲在灶前放火把脸都熏黑了,而且还弄得满头大汗。上厕所也要到那种臭哄哄的茅厕。晚上看电视由于没有装闭路,只能守着独有的一个“雪花飞舞”的江西台来看??
现在的农村到处都搞起了新农村建设,家里的变化可大了。原来的羊肠小道变成了宽敞平坦的水泥马路,上厕所再也不用去茅厕了,家里已经装上大便器,可以在家里面上厕所了。也许您会问:大便器不冲水怎么能行吗?您放心,现在家里家家户户都装上了自来水,再也不用象过去一样到远处去挑了。如果您要洗手,只要轻轻一拧,清凉的自来水就会哗哗地流出。对了,忘了告诉您,家里还用上了液化气,电视也装上闭路了,爷爷奶奶再也不用象从前一样守着一个台来看了。爷爷还买了手机,如果爷爷去了田里干活的话,叫他回家吃饭打他手机就行了,再也不用象以前那样跑到山顶上去喊了。爷爷虽然已经七十多岁了,但身体还好着呢!他还买了一辆电动车,连割鱼草都骑电动车去割了呢!
我们家乡的变化也不小。前几年,街上就建起了许多超市,买东西方便极了。到处的高楼大厦拔地而起,一点也不会比你们城里差,说不定还要比你们那里漂亮呢!
爸爸、妈妈,马上就要过春节了,家里的人让我代他们祝愿您们春节快乐!身体健康!我衷心希望您们能早日再回到家乡,来亲自感受我们家乡的变化。我想,那时您们一定会大吃一惊的。快些回来吧!爸爸、妈妈。
祝
春节快乐、工作顺利、身体健康!
给远方亲人的一封信
亲爱的哥哥:
你好!
你离开家人,离开故乡,离开祖国到大洋彼岸留学已有两年了。你学习紧张吗?生活愉快吗?圣诞节过得开心吗?
“每逢佳节倍思亲”,这句诗你还记得吗?春节快要来临,爸爸、妈妈和我们家的所有亲人是多么想念你呀!我们多么希望你能早日归来与家人团聚呀!哥哥,每当想起临别时你对我的鼓励:“要努力学习,长大像我一样去留学!”你那热情的话语,期待的眼神,时时在鞭策我奋发上进,激励我刻苦学习。这学期我各方面进步很大,我从内心感谢哥哥你对我的帮助、教育。
在学习方面,我的收获也不小。本学期我参加了作文、数学培训班,学到了不少知识哩!十月份我参加了华罗庚数学金杯赛,获得了市二等奖,要知道我们年级只有一个二等奖,一个三等奖哩!我还取得了参加市小学生作文竞赛的资格,要等到四月份再去参赛,现
在我正在积极准备呢。
哥哥,你走时叮嘱我要加强锻炼,保证有充沛的精力去学习。我每天早晨6点起床,陪妈妈一起到湖边去早锻炼,妈妈做气功,我练跑步,就是冬天我们也坚持。由于坚持锻炼,我的身体比过去强壮多了,不仅很少生病,而且在本学期全校运动会上获得了一百米、跳远两项第一名哩!我为班集体争了光,老师夸奖,同学们称赞。我们还搞成语比赛,写成语,看谁写的多,说成语,看谁接的快。我们还开展智力竞赛活动,抽签答题,竞争激烈着哩!总之学校生活有意义得很。
哥哥,爸爸、妈妈都很想你,我们盼望你早日学成回国,也请你抽空给家里挂国际长途。
祝你
春节快乐、学习进步、身体健康。
“我是谁?”这是哲学的三大命题之一。“我适合做什么工作?”是高职生在生涯发展中常常思考的问题和职业定位的结点。根据人——职匹配理论、职业生涯规划首先要对个体自我进行了解和认识,这是职业发展的起点,个体对自己的认识越深入、越清楚、就越能够了解自己的所需所能,从而在纷繁的职业环境中找到适合自己的职业发展之路。
职业生涯规划中的自我认识包括四个方面的因素:价值观、兴趣、性格和能力。
1、价值观。价值观是指“某些贵你来说很重要和你能想要的东西”。价值观是个体在后天成长过程中于环境互动中逐渐形成的。价值观一旦形成,便具有较强的稳定性,对人们的行为发生着强有力的内在动力和支配作用。
在很多的时候,价值观往往对个体的人生方向、生活方式起着核心作用。“你想要一种什么样的生活?”“什么样的职业能够使你实现这个目标?”因此,价值观是一个重要的决策因素,学生在职业决策中的许多困惑,决断困难往往与价值观有重要关俩,如高收入而相对不稳定的甲工作和相对低收入而稳定的乙工作,实际上就是两种生活方式的选择,个体需要澄清的是,对于自己来讲哪个因素更重要。对自己的价值观有清楚认识的人在做生涯决策时较为容易,他们清楚什么对于自己更重要,并在选择中坚定自己的决定。大学生正过于职业价值观尚未完全定型的阶段。容易陷入误区,如盲目从众,追求热门而忽视自身的特点。要正确地看待自己的人生以及个人与国家、社会、他人的关系,树立正确的职业价值观。
2、兴趣。兴趣是“人们为了乐趣或享受而作的事情”。兴趣在人的职业活动中有着非常重要的作用,它为个体带来兴趣,提供强有力的内在动力,激发个体的潜能与创造力。有研究表明,如果一个能从事的工作与其职业兴趣相吻合,能发挥其全部才能的80%—90%。并能长时间地保持高效率的工作乐此不彼。反之,则最多只能发挥其全部才能的20%—30%,还很容易导致厌倦与疲劳。更重要的是,工作也是生活的一部分,工作质量的高低就决定了生活质量的高低,一个人从事的时候是自己喜欢的.自己,是人们快乐生活的重要源泉。
按此人格偏好和职业对应我们把它分为六大类:
(1)现实型:有运动、机械操作的能力、喜欢工具、机械、动植物:对应工程师、机械式等职业。
(2)研究型:拥有数学和科学能力,喜欢独立工作和解决复杂的问题:对应科研人员、学者等职业。
(3)艺术型:拥有艺术能力、创造力、喜欢从事原则性的工作。对应艺术家、记者、摄影师、室内设计师等职业。
(4)社会型:擅长和人相处,热衷于社会关系和帮助他人解决问题;对应社会工作者、教师、咨询员等职业。
(5)企业型:喜欢和人群互动,有影响力、领导力、追求政治和经济上的成就。对应律师、企业经理、政治家等职业。
(6)传统型:喜欢从事资料工作,拥有文书和计算能力,能够听从指示,完成琐细的工作。对应编辑、计算机程序员、秘书、会计等职业。
3、性格。性格是指一个人对事物的稳定态度以及与之相适应的习惯化的行为方式,是个体区别于他人的主要特征。人的性格类型与职业之间具有关联性。如外向型的人可能更适合诸如营销这样需要热情多变,以人为主要工作对象的职业;而内向型的人则可能更适合会计等要求细致、严密、以数据为主要工作对象的职业。
性格是天赋和后天作用共同形成的,一旦形成就有较强的恒长性和稳定性,不易改变。不同性格有不同的特点,对于学生来说,重要的不是去改变自己的性格,而是一方面寻找性格和职业的结合点,另一方面要在对自己的性格不断修正、完善的同时,更要善于在工作中发挥自己性格的特点。
4、能力。能力是用人单位特别感兴趣的部分。常常会以“你能为公司做些什么?”这样的问题表现出来。与职业相联系,可以把能力区分为天赋能力和通用技能两类。
每个人会有不同的天赋能力或“天分”,如数字能力、运动协调能力、音乐能力等。不同的职业对天赋能力的要求是不同的,比如会计工作需要有较强的数字敏感性和计算能力,运动员需要具备运动协调能力。当选择的工作与你具备的“天分”一致时,可以收到事半功倍的效果,反之,再努力勤勉也可能收获其微。
通用技能更多的是个体通过后天学习而获得的综合的,可迁移的能力。如执行能力,沟通能力,组织管理技能等。这部分能力具备更大的提升空间,并且不同的职业有不用的能力要求。如教师工作需要有较好的表达能力,管理者需要有较强的组织管理能力,沟通能力等。不同的职业有不同的能力要求,特别是通用能力的要求,需要在大学期间就有意识地培养、发展职业所需的个人能力。
价值观、兴趣、性格、能力这四个因素在个体的职业生涯发展过程中发挥着不同层面的重要作用。可以用一个比喻来帮助大家理解他们的关系。价值观是“导航仪”,是个体生涯发展最核心的东西,不仅是重要的决策因素,还对个体人生发展方向有重大影响。兴趣是“发动机”,发挥着内在动力作用;性格是“稳压器”,保持个体与职业之间的协调,稳定;能力是“燃料”,是“发动机”运转的基础,推动个体在生涯发展中不断向前。
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