第一次见男朋友家长过程小作文 - 学习作文网

第一次见男朋友家长过程小作文【一】

您好！这是开学以来第一次给您写信，想说的内容很多，但又怕耽误您太多时间，所以就稍稍整理，主要谈谈以下四点。

首先，我想先说说孩子在校的表现。因为这段时间也有家长朋友打来电话表示对孩子在校的表现有所担心，不知道孩子怎样，会不会听课，会不会和好朋友一起玩等等。我想说请您放心，开学以来，孩子们表现得都很好，只是因为起点不同，性格不同，性别不同，孩子们多多少少还有些差异。目前孩子们的名字在开学两三周之内我已全部记下，单从课堂上认真听讲的程度来看，孩子们的表现大致可以分为以下三个层次：一是上课始终都很认真，有明显的自制力，这样的孩子为数不多，如张嘉欣、徐子贺、翟一飞、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老师提醒才能认真听讲，这样的孩子占了班级的大多数，如许一鸣、贺诗语、唐浩斌，罗怡欣、曹梦冉，朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恒、伊浩冉等，还有些孩子是小动作比较多，上课的时候需要多次提醒才能认真听讲的'，如王岚、吴彪、于浩、崔起硕、张欣硕、贾劭聪、沈枫平、丁博文等。希望家长朋友在家里可以帮助孩子做一下有关注意力方面的小训练，让孩子坐得住，并能够认真听、学会听，因为倾听也是学习知识一个非常重要的渠道。与此同时，您也不必为此焦虑，因为孩子还正处在行为习惯的养成时期，只要我们用心，一点一点会慢慢好起来的。另外，孩子们也很懂事，有礼貌，尊敬老师，热爱劳动，并学会了和小朋友友好相处。所以，请您放宽心，我们只有学会放手，孩子才能飞得更高、更远！

其次，请您做好孩子的榜样。比如开学初按时检查孩子的作业，让孩子养成认真完成作业的习惯，如果需要您签字的作业，请您一定要签字，这既是对孩子的一种认真负责，也是无形中给孩子树立了一个好的榜样。对于初入学门的孩子来说，模仿能力非常强，而孩子经常生活的场所就这两个，来自两个场所的要求必须一致，才不至于让孩子迷失方向，无所适从。所以，请您检查完孩子的作业一定要认真地签字，尤其是孩子的口头作业，您这一认真的态度，说不准将会让孩子受益终身哦。可是从开学孩子的作业完成情况来看，还有很多家长朋友并没有做到这一点。关于这一点，我也发了两次信息，希望您能够重视起来，孩子毕竟年龄还小，我们要多给孩子树立正面的榜样。或许您正在忙碌于生意，但是您要明白如果生意上少赚一笔钱，我们还能弥补，可是一旦错过了教育和引导孩子的最佳时机，将会遗憾终生啊！所以，正在忙碌而不得空陪陪孩子的家长朋友们请您一定要慎重考虑，守时、守约、守己，为正在成长路上的孩子树立一个好的榜样。

第三，至少坚持每天与孩子一起读书至少半小时，直到孩子养成自觉读书的习惯。开学以来，我已经连续两次给家长朋友们信息提醒了，提醒您坚持每天选取一个固定时间与孩子一起读书。也不知道您有没有按时去做，做得怎样。但是从孩子的口中得知，情况并不怎么好。所以，新学期，恳请您能够与孩子一起读书，为孩子选取合适的、感兴趣的读物。开始的时候，您可以讲，让孩子听；接着您可以让孩子和您一起试着朗读，比如一些优秀的绘本；然后您可以和孩子一起交流读书的收获和；最后有必要的时候不防把读书的新的体会以及孩子的表现记录下来，作为孩子成长的宝贵回忆。

第四，如果家里有电脑能够上网，诚挚地邀请您开通校讯通博客。如果您能够走进博客，您会发现，这里的一年级孩子不仅每天享受着来自爸爸妈妈陪伴的阅读之旅，而且已经开始在爸爸妈妈的帮助下进行口述的训练了，有些小朋友二年级就已经能够写相当漂亮的习作或是看图写话了。这里还有很多先进的育子，优秀的妈咪和爹哋的教育手记，说不定还能帮助您解决不少教育孩子当中的困惑呢！您还可以和育子专家们共同探讨孩子教育中的问题，还可以与班里或者同是一年级的家长朋友们进行方便、快捷的沟通互动。您也不妨试着记录一下孩子成长的点滴，为孩子留下的成长留下美好的记忆。目前班里徐子贺的妈妈和贾劭聪的家长已经开通博客，希望更多的家长朋友快快行动起来！

祝各位家长朋友新的一周天天愉快！

孩子们的班主任老师

20XX年9月26日

第一次见男朋友家长过程小作文【二】

2.1. 物质过程（Material Process）

通俗来说，物质过程即为“做”的'过程，是外部经验的再现，也是某事被完成的过程。物质过程一般由行为动词，动作者（Actor）和目标（Goal）组成。动作者是行为的发出者，如句子 “She cooks for the children on the stove”中的“she”。而目标含指向性，表示某行为或动作的承受者，如“onetuner and handle 1，000 pianos a year”中的“1000 pianos”。值得注意的是，物质过程并非纯指具体的物理动作，它也可是抽象的，如句子 “ he learned fast”.

2.2 心理过程（Mental Process）

心理过程表达的是人所感，所想，所思等心理活动的过程，一般有两个参与者，一个是心理活动的感觉主体即“感觉者”（senser），另一个是被感知的客体即“现象”（phenomenon）。与物质过程不同的是，心理过程的参与者之一是可感觉，反应和认知的人，如“Tom dislikes her ‘special’ pumpkin pie intensely”中的“Tom”。通过修辞手法被赋予意识和感知功能的物也可作为 “感觉者”，如“it”在句子“it （money） pleasured grandpa to put a few golden Indian heads onhis vest”中的作用。

2.3 关系过程（Relational Process）

关系过程表达的是“是”的关系，即具有某种联系的物，人，情形或事件之间的关系，或指某一物的属性，特点或所处状态等，大致可分为两种模式：修饰型（attributive）和认同型（identifying）。修饰型包含两个参与者，载体（carrier）即含有某种属性的实体，属性（attribute），即对载体的限定功能语法，在例句“one of the wise Men was educational in the highestsense...”中，“one of the wise Men”是载体，“educational”是属性。认同型则包含被认同者（identified）和认同者（identifier），如“The shcoolhouse is a two-room frame buiding”，“the schoolhouse”是被认同者，“a two-room frame building”是认同者。

2.4 行为过程（Behavioral Process）

行为过程指的是各种生理或心理行为，如呼吸，咳嗽，微笑，哭泣，做梦等。行为过程只有一个参与者，通常为人的行为者（behaver），例如“in thecountry he sleeps better at night”，“the pupilssit still at their desks in class”。某些情况下，行为过程与物质和心理过程的界限并不明显，因为行为者作为意识体与感觉者非常相似，而行为者发出的动作类似于物质过程中的“做”。

2.5 言语过程（Verbal Process）

言语过程是通过语言交换信息的过程，广义上来说就是“说”的过程，通常用到的动词有say，tell，talk，praise，describe等，如“he may proclaim his ownvirtue or skill”。言语过程的主要参与者有说话者（sayer），听话者（receiver），以及言语内容（verbiage）。说话者可以是任何能表达某种信息的物体，并不一定要求具有意识性，如 “the book tells of one soldier who survived”。

2.6 存在过程（Existential Process）

存在过程表达的是某物或人存在的情况，通常只有一个参与者，即存在物（existent）。典型的存在过程如“thereis no supervised play”，或含表存在的动词，exist，remain，come about，happen等等。

第一次见男朋友家长过程小作文【三】

这一天，妈妈带我去海边玩。

那是我第一次看大海。一眼望去，茫茫的大海，水天相接。水，一望无际的。蓝色海水，无边无际的蓝天白云，美丽极了，像一幅美丽的画，把我深深地迷住了。

大海宽广壮阔，浩浩荡荡；它千变万化，有时波涛起伏，汹涌澎湃，有时又风平浪静，默默无声。看！天上飘浮的白云，海面翱翔的海鸥，欢笑的人群……又是一幅奇丽壮观的画面。拍岸的海涛声，人们的欢笑声，海鸟的鸣叫声和轮船的汽笛声交织在一起，构成一幅雄浑的交响乐。

早晨，我和妈妈去赶海。真有意思，早晨的海滩是多么迷人哪！海滩在阳光的'照射下，光斑点点，绚丽夺目。小巧玲珑的贝壳，背着小房子的寄居蟹，长满硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母，撒满海滩。这都是退潮时掉队的，潮水一涨，它们还要回到大海的拥抱呢！

中午的海滩人声鼎沸，海面上更是热闹非凡。游泳的，打水仗的，玩水球的，潜水捞蛤蜊的，追逐小鱼的……人们尽情地嬉闹着，像在慈母的怀抱里享受着无穷的乐趣。

晚上我和妈妈到海边去乘凉。柔和的月光照在海滩上，鱼鳞似的波浪一起一伏，发出有节奏的“哗哗”声。海岸上有人在谈天，有人在散步，有人在对着月亮轻轻弹唱……这里没有盛夏的炎热，没有城市的喧嚣，是人们避暑的胜地。

大海真是神奇无比，使我流连忘返。

第一次见男朋友家长过程小作文【四】

暑假里的一天，我和爸爸到一位住在海边的亲戚家去做客，这下，我终於有机会见到大海了。

下午，我得到了“上级”的批准，连鞋也没穿，就像脱了僵的骏马，离了弦的箭，径直朝海的方向奔去。

啊，我终於见到了大海，我真的太高兴了！一眼望去，海水是皎洁无比的蔚蓝色，海浪平稳得如春晨的西湖一样，偶尔有微风只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照于阳光之下金光灿灿的水面显得温秀可爱。

平静的海面突然露出狰狞的嘴脸，像一锅滚滚的开水，猛烈地沸腾起来，那张牙舞爪的浪花，就像被困锁的妖魔鬼怪解脱出来了。顷刻，大海兜底荡动了，狂风驾着奔腾的浪头，哇哇地叫着扑向火石山岩，皎洁无比的海水骤然变了颜色，暗礁下的灰沙黑泥乘机腾烟起雾，搅浑一切。

夜幕渐渐降临了，人们仍然成群地坐在礁石上，极目水天相接处，一条条极细的忽明忽暗的白线，愈来愈近，忽然分成几段，翻着一片白花，消融在暮色中，接着又有白浪兴起。脚下，轻浪拍打着礁石，发出阵阵喷珠击玉般的脆响。对面海岛的轮廓渐渐融入夜幕。这时，大桥和沿海的路灯一齐放亮，像串串珠链，晶莹剔透。天上的星星，山下的灯火，一齐眨眼，愈来愈多，愈来愈密，渐渐叫人分不清哪是星光，哪是灯光。港口的灯塔，闪闪地夜海里划出一条红红的长带。进港，海轮下的点点航灯，如萤火飘忽，如流星划过。举目四望，这分明是一幅有声的画，一首有彩的歌。

哦，该回家了，於是，我恋恋不舍地离开了大海。路上，我的脑海中还不断地浮现那皎洁无比的海水和蔚蓝的天空……