小学五年级作文家乡的独木桥【一】
弗罗姆是一位著名的美国心理学家。一天，几个学生向他请教;心态对一个人会产生什么样的影响？
他微微一笑，什么也不说，就把他们带到一间黑暗的屋子里。在他的引导下，学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。接着，弗罗姆打开房间里的一盏灯，在这昏黄如烛的灯光下，学生们才看清楚房间的布置，不禁吓出了一身冷汗。原来，这间屋子的地面就是一个很深很大的水池，池子里蠕动着各种毒蛇，包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇，有好几只毒蛇高高地昂着头，朝他们吱吱地吐着芯子。就在这蛇池的上方，搭着一座很窄的木桥，他们刚才就是从这座木桥上走过来的。
弗罗姆看看他们，问：“现在，你们还愿意再次走过这座桥吗？”大家你看看我，我看看你，都不做声。
过了片刻，终于有三个学生犹犹豫豫地站了起来。其中一个学生一上去，就异常小心的挪动着双脚，速度比第一次慢了好多；另一个学生战战栗栗地踩在小木桥上，身子不由自主地颤抖着，才走到一半，就挺不住了；第三个学生干脆弯下身来，慢慢的地趴在小桥上爬了过去。
学生们没有做声。“你们为什么不愿意呢？”弗罗姆问道。“这张安全网的质量可靠吗？”学生心有余悸地反问。弗罗姆笑了：“我可以解答你们的疑问了，这座桥本来不难走，可是桥下的毒蛇对你们造成了心理问题，于是，你们就失去了平静的心态，乱了方寸，慌了手脚，表现出各种程度的\'胆怯---心态对行为当然是有影响的啊。”
其实人生又何尝不是如此呢？在面对各种挑战时，也许失败的原因不是因为势单力薄、分析得太透彻、考虑得太详尽，才会被困难吓倒，举步艰难。倒是那些没把困难完全看清楚的人，更能够勇往直前。
如果我们在通过人生的独木桥时，能够忘记背景，忽略险恶，专心走好自己脚下的路，我们也许能更快的到达目的地。
小学五年级作文家乡的独木桥【二】
春天，万物复苏，溪水丁冬丁冬欢快地唱着歌，潺潺的溪水中，随处可见活蹦乱跳的小鱼。溪流两岸的野花，红、黄、蓝、绿、紫，五彩缤纷，一直蔓延到了附近的山顶、广阔的田野，漫山遍野皆是，一眼望不到边，花朵间，蝴蝶轻盈地飞舞，蜜蜂唱着歌欢快地采蜜，又像在说：“春天来了！”
夏天，山谷里的水库便成了我们的天然游泳池，我们像一群活蹦乱跳的鱼儿，欢快地在水里嬉戏，山谷里久久回荡着我们的欢声笑语。除了水库外，碧绿的山林也成了我们的好去处，叫上几个伙伴，去山林里面探险，不光能纳凉，还说不定会有意外的新发现哩！
秋天，是一个金色的、丰收的季节。山上，橘子成熟了，那满山的橘子将整座山装扮得如同穿上了节日的盛装，一个个金黄的橘子载着家乡人民的笑声，销向远方。田野里，稻谷成熟了，虽然没有了蜜蜂的歌声，但却有了农民的笑声，而溪水则载着大片大片的金黄的`落叶奔向远方。金黄的橘子，金灿灿的稻谷，金色的落叶，三者合为一体，再加上夕阳的火红，这样的风景，怎能不让人陶醉？
冬天，山上的树木掉光了叶子，野草枯萎了，溪水被冻住了。下雪了，雪姑娘为大山脱去节日的盛装，给他穿上白衣。雪姑娘给麦子披上一件白被子，“瑞雪照丰年”农民伯伯看了，可笑弯了腰。在这个白雪皑皑的世界里，高兴地不止是农民伯伯，还有我们这群小孩，我们在学地里打雪仗、堆雪人……玩的不亦乐乎。
家乡真美呀！我爱家乡的山和水。
小学五年级作文家乡的独木桥【三】
秋天来到家乡的校园，当秋风送走了炎热的夏天后，孩子们纷纷换上秋装，享受着那一丝凉风拂在脸上的安祥与舒适。校园里有许多绿色植物——树，它们傲然挺立着，似乎在为它那一身美丽的绿装而感到骄傲。而秋风就像是一位出色的理发师，不仅为树木们齐理了清爽的短发，还顺便给它们染成了金黄色，难不成它还是一位深藏不露的艺术家?
秋天来到家乡的田野。走在田间，脚下踏着松软的泥土，而不是硬硬的马路，呼吸着的是“纯天然”的空气，而不是漫天的尘土，心情倍感舒畅。天空万里无云，就像一块巨大的蓝宝石，偶然抬头，还能幸运地看到南头的大雁，为寂寞的天空添上了一抹色彩。渐渐走进田野深处，沉甸甸的水稻，金黄的橘子，白花花的棉花……全都映入眼帘，这难道都是秋天送给人类的“旅费”么?丰收是令人喜悦的，秋天也是令人喜悦的`。
秋天来到家乡的小河。小河永远是那么的清澈，清澈到能看见底下的泥沙。它就像一面镜子，虽然它每时每刻都在不停地奔流，镜子里的事物却不会改变，除非，事物自己改变。秋天到了，两旁的树木都开始“脱发”，树叶，就像一只只飞舞的蝴蝶，又像一艘艘轻快的小船，任凭小河带着它们流浪……
秋天很美，家乡的秋天更美!
