关于师生离别作文结尾(初中离别作文的结尾)

关于师生离别作文结尾(初中离别作文的结尾)

首页写人更新时间:2023-09-29 22:28:59
关于师生离别作文结尾(初中离别作文的结尾)

关于师生离别作文结尾【一】

这几天新型肺炎的疫情牵动着我们的心。疫情伴随着每天更新的`微博热搜。而对于预防病毒,我们又知道多少?今天晚上我观看了《战疫云端大课直播》特别节目,从中医的角度来了解新型肺炎。

面对事发突然的疫情,大家一时惊慌失措。而疫情的蔓延的程度也在不断的变化着。在这期间,网上流传着一些抗病毒的偏方。张伟专家从专业的角度向我们解释了“吃大蒜抗病毒”的这种说法,并没有在研究预防病毒的范围内。而对于其他的一些抗病毒的偏方,我们要抱有谨慎态度。切不可随意轻信,自行吃药。

疫情的突然来临,打乱了我们正常的生活。让我们不得不严守房门,宅在家中。这时,我们应该特别注意预防病毒和健康饮食。尽量减少出门,必要出门时要戴好口罩。在饮食方面,少吃油腻食物,多吃一些相对清淡的。

不信谣,不传谣。做好防疫,从我做起。疫情消除的那天终会来临。

关于师生离别作文结尾【二】

英雄指才能勇武过人的人。指具有英勇品质的人。无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。可是英雄定义是抽象的,哪是三言两语能言尽?蜡炬成灰泪始干,这句话我想这可以形容我们的英雄的,英雄不一定是大人物,每个人都是自己的英雄,都可以成为英雄。

文人墨客是英雄,他们的文采对后世的贡献不可小觑,这是才能的、文学的财宝,他们的文采被传出来,这是对后人的成长有着巨大贡献的英雄。古有:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。柳宗元不与世俗、清高自傲。他是文人墨客,不畏困难不怕权贵,他是勇敢的,他清楚地知道官员清廉作为的责任。柳宗元具有远识卓见,敢于挑战恶势力。在“永贞新政”中,柳宗元是改革派中的一员,他们想通过改革来改变唐朝衰弱的局面。虽然改革失败了,但是柳宗元依然不畏恶势力低头。在《黔之驴》、《临江之麋》中,柳宗元借寓言故事讽刺了那些趋炎附势的小人,以驴和麋鹿悲惨的结局暗示黑暗势力的悲惨下场。不仅留下来文采,而且阐述了古代的智慧。这样的英雄不仅负责而且无私奉献。

勇士们保卫自己的国家,为国家而站,他们是英雄,是血泪英雄。斯巴达勇士面对波斯军几十倍的兵力悬殊并没有畏惧,对他们来说,保家卫国是毕生坚守的责任,他们没有理由不顾全大局去拼命,不全力以赴去奋战。而且在兵力相差较多的战场,人人只有殊死搏斗才能赢得一线生机。所以希腊斯巴达军会异常勇敢,甚至背水一战,战斗力超乎想象。以一敌百虽然是夸张,但其勇气确实成了希腊斯巴达地区的精神象征。肩负起国家的责任,不论好坏,他们一开始“就赢了”,这是英雄,勇敢的人,特别的人。

现在的疫情严重,其中涌现的是众多的英雄,团结一致,众志成城。那些医生为了患者,为了人民,为了国家,不惜冒着生命危险奋战一线。因为疫情,这段时间看了太多生离死别,尤其是医护人员的离世,柳帆护士……现年在29岁的彭银华医生也走了,可是他和妻子还有一场没有完成的婚礼,还没有来得及见未出生的孩子一面,还没有好好孝敬父母,可是自古忠孝两难全。每个人都有机会成为英雄,这些医生护士平常默默无闻,但是现在都在争做英雄,做人民的英雄,国家的英雄。

英雄是令人感动的人。英雄留在我们心中。他们是特别的,因为他们有一个共同的特质,那就是良好的品质和爱心。

关于师生离别作文结尾【三】

光阴似箭,转眼间,同学们已经分离一个多月了,想起往日的同窗好友,我的心中不禁涌起一股深深的眷恋之情。

以前,我们天真烂漫,总以为时间是漫长的,离别,只是电影中才会呈现的镜头。现在,我们已经小学毕业了,很难在一起玩耍、上课、甚至考试了……此刻,同学们多么希望时间能够静止,然而它仍旧不紧不慢,如流水般的,从我们的指缝之间流逝。当我们想伸手抓住它时,它已经消失得无影无踪了。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们迎来了生命中的第一个分离,心中有太多太多不舍和无奈。熟悉的校园,安静的课堂,每个人笑得那么灿烂,仿佛有千万朵鲜花同时绽放,但又有谁能看透欢声笑语背后那淡淡的惆怅呢?

追忆,我们一起哭过,笑过,吵闹过,再回首,校园内每一条路都留下了我们的足迹,每一朵花都成为了一段美好的回忆。

又想起,将要分别的那几天,教室里失去了往日欢畅的气氛。也许你认为那是懂事的少年为追逐梦想做最后的拼搏,其实,热血的我们是为即将离别而黯然神伤。

可是,离别又能怎么样,岁月带走了时间,却带不走我们的思念,更带不走我们的同窗情谊。我们始终相信,只有离别的悲伤才有相遇的喜悦。有缘千里来相会,无缘对面不相识。让我们怀着这份憧憬之情,对过去说“再见”,向未来说“你好”。

风吹来了祝福,热烈的祝福,雨模糊了期盼的视线,相信总有一天,我们会重逢在不忘初心的梦想里!

关于师生离别作文结尾【四】

远去了,远去了。

你孤独的背影渐渐消失在天的尽头,道一声珍重,望你走好。

柳絮飘飞,古城小巷,我们曾经留下了梦一般的回忆。残阳如血,归鸟如歌,题诗做文,心里壮志难酬。友人啊,如今你将何去何从?离开了久居的故土,你是否也曾难过?我只能送你到此了,在心里默默祝福你。

“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。当年李白惜别孟君时,那又是怎样一种怅惘?心在一点点被掏空,却有无能为力。古来皆言知音难求,谁知知音更难留啊?如今只剩下我独自一人徘徊在小城中。每登楼远眺时,心里总会升起莫名的忧愁,看天下事是人非,一切皆空。

长亭依旧,人已不在。落红秋枫,只为我一人而舞。难以忘怀啊,你还会回来吗?或许当你归来时,已是时过景迁。友人啊,让我们执手共杯,尽情畅饮吧!离别何足挂齿,我们在心里都没有望记谁。泪,总是不经意流下,只为昨昔,只为你。

相逢是多么短暂!离别又是何等漫长?以后的岁月我不能期待什么,只怕唯有独自感伤,叹息。

你终究是离开了,我送你到城口,山那边是你想要的世界,山着边,是你难舍的乡愁。送你啊,别了!我以经说不出什么,你似乎也有些密惘。再见吧,再见罢!只是,不要忘了我,不要忘了我们一起共度的时光。

雨,纷乱迷离,窗外的世界好模糊。如今已是深秋,我抬头看天,却只感到灰蒙蒙的一片,如今,你由在何方?

关于师生离别作文结尾【五】

关于离别这两个字是我最不愿意听到和看到的,在我记得事情开始,就只看到了外婆一个人,却从未看到过外公,总是会跑去问妈妈:外公,去哪里了,怎么找不到了,是在跟我玩躲猫猫吗?妈妈总是告诉我:外公去了一个很远的地方,根本找不到的,那时的我根本不懂得外公永远的离开了我们,和我们离别了,永远不回来了,永远的和我们离别了。

关于离别,我总是在脑中勾画着外公是什么样的,试着画下来,从未想过外公在我不记事的时候就离开了我,为什么在我还不能记住你的 时候就离别了我们,让我记住你的样子,总是听妈妈给我讲,我小时候几乎是在外公身边长大的,外公对我很好,很疼爱我。可我却在不记事的年纪却从不记得这些。渐渐地,我长大了,成了一名大姑娘,听妈妈讲外公是怎样疼爱自己的,小时候给自己买最好的奶粉喝,买饼干给自己吃,自己却不舍得吃,想想自己那时候就只记得吃,别的都不记得,过年也会在外公家过,外公总是会给自己买新衣服。买新鞋。又听妈妈告诉我,在外公去世的那天晚上我也在,晚上外公还带我去邻居家看电视,我睡着了,还背我回去,凌晨就因为心脏病,永远的和我们离别了。

听到这些,总是再问自己,是不是外公没有背自己,就不会去世,就不会和我们永远离别呢,关于离别,关于生老病死是很正常的事,可我还是很难接受,有些亲人终究会有一天离别我们,可我还是不想看到自己最亲的人和我离别,关于离别,我不想太多了现在,只想好好的照顾好外婆。

关于师生离别作文结尾【六】

车站在我的记忆中是经常挥手告别的的地方。其实车站本来就是离别的地方,去往远方的地方。又有什么不对呢?对于我来说,又开始了一个人的生活。从小学六年级到现在,九年啦!是的九年就过去了。

六年级那年,由于全家人都在北京,我不知道哪来的想法,就一直要求爸爸妈妈把我送回老家,我要回去考初中,发挥自己的本领去考一所重点高中。最后爸爸带上我来到了车站,人是那么的多,爸爸拉着我,一直找到了位置。最后的最后,我们俩坐上了汽车,是开往家乡的汽车,我这次是彻底离开北京了,假期再见吧!本来准备在奶奶家好好的度过我的六年级时光,我的每次假期时光,可是谁知的是,在某一天,我奶奶去世的消息传来,我的心彻底奔溃。然后我就开始了周末四处去亲戚家。

假期放假了,我又坐上了去北京的客车,一路上紧张的不敢和旁边的人说话,生怕遇到坏人 ,到了服务站下车吃饭的时候,妈妈以前告诉过我,自己买点东西放在车上 就别进去吃了,不然会把你丢了。我一直记得妈妈说的话,一动不动的站在汽车旁边。那一年我初中一年级。然后在这期间,爸爸妈妈送我回家的地点却总在车站。我一个人坐上车,由于车站规定不让送客的人去坐车的那里,然后我爸妈看着我上了车后 就走了,我以为他们就这样离开了车站。但没想到的是,我爬在窗口,车缓缓离开的那一瞬间,看到了爸妈那熟悉的身影,认真的看着我回家的这辆车。当时我的泪水就流出来了,但不敢发出声音。就这样,车离开了,爸妈的身影也静止在那里。

高中是我第一次坐飞机,那个时候是正月十五吧!爸妈把我送到飞机场,给我取好票,但是当我过安检的时候,工作人员不让我爸妈上二楼,这次他们真的没有什么办法了。当时我看到妈妈哭了,估计是害怕我第一次做飞机,怕丢了吧!我自己一个人跟着人群走上了二楼,问了工作人员我的候车口在哪儿,就安静的等待着到来。爸爸也会给我发短信,问我坐上了没有。其实他们的内心也是很难受的。

高补那年,我又坐上了离别的车,这次他们从北京回到了家乡。是他们送我去找的学校报的名,高补期间回家是很难得一件事情,一般情况下只有寒假回来。就这样离开去市里,看着妈妈送别的身影,我这时的泪水又留了下来,感觉内心对不起他们,这么多年了。居然到了高补这条道路。

上大学的那年,是爸爸送我去的,留下的是目前送我的身影,又是当年的情景,静静的站在那里,默默的注视着离开的车辆。心里有不舍,但好像早已习惯了这个场景。每年都在重复上演。离别的车站,在我的内心里早已经成为了最平常的事情,九年了,是的,每半年都在上演。泪水,模糊双眼,直到现在的淡然面对。

关于师生离别作文结尾【七】

营造浓厚防疫氛围。疫情防控丝毫不能松懈,要持续做好舆论宣传引导,凝聚抗疫强大合力,坚决打赢疫情防控阻击战。采取宣传单、横幅标语、电子显示屏、“村村响”广播等多种载体,播报疫情防控公告、科普疫情防护知识,并发动广大干部群众全面参与疫情防控,确保“不漏一户,不漏一人”。

发挥支部引领作用。支部建设,关键要抓住支部书记这个“关键人物”,强化党建引领,充分基层党组织战斗堡垒和先锋模范作用。号召党员和群众积极参与组成防疫志愿服务队,充实抗击疫情组织队伍,协助做好入户摸排、宣传引导工作,积极参与疫情防控志愿服务活动。

坚守防疫一线岗位。“疫情当前,全力抗击”,一场没有硝烟的战争已经全面打响。在这场抗击疫情斗争中,涌现出奋勇争先、冲锋一线的优秀党员干部,他们全面践行初心使命,或是连续多天坚守在值班点,或是对返乡人员进行逐户摸排走访,在各自工作岗位上勇敢担当作为,成为抗疫斗争中一道美丽风景。

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