玩物可长志作文【一】
想想，我们身边有多少这样的例子啊！早上一大早起来不吃饭，反而上网偷菜；上网看一些不良图片；引诱我们去网吧玩游戏；引诱我们吸毒、吸烟，甚至发生校园暴力……这些事情都在我们的身边存在，我们的社会都么可怕啊！
既然有这样的例子，我们就要想想自己曾经遵守过吗？烟盒上写着“吸烟有害健康”，你还在每天吸烟吗？一年级小朋友朗朗上口的“不去网吧，抵制诱惑”，你还在做吗？玩物必定丧志，所以说，我们要坚决抵制一些不良的诱惑，让“玩物”的心不发芽，那它就不会在我们的身上开花结果，以至于走进深渊。
玩物丧志，我们身边的人也犯这样的错误：据报道，某地一农妇日以继夜沉浸在麻将桌上
甚至到了抛家不顾的.地步。一日丈夫外出，她竟然将三岁的女儿锁在家中，无牵无挂的去赌场玩至深夜才回到家，不料女儿在家中落入地窖被毒蛇活活咬死。这是一个多么惨痛的教训！自己上瘾，女儿被毒蛇咬死，既然自己是这么迷恋，为何还要将自己的女儿害死呢？这可是一条活生生的命啊！这就是大人玩苏丧志的结果。
玩物会让我们坠入深渊，让我们失去理智，让我们忘记自己的身份，变为一个冷无无情的恶魔。所以，为了我们的亲人，爱玩电脑的你要理智玩耍；爱吸毒的你主动到戒毒所戒毒……为了我们的亲人，我们要不惜一切代价保护他们给我们的爱，不要让他们伤心，要让自己逐渐走入正轨。所以，万物必定丧志，但是，亲情能感化这一切。
综合以上，我认为万物必定丧志，但是，亲情能让我们走上正轨！我们要远离诱惑，走向正轨！
玩物可长志作文【二】
这就是中国古人获得成功的途径，也是唯一被认可的途径。虽然这种途径创造出了不少成功人士，但是更多的人才被这种思想所掩埋，最终一事无成。他们也许并不喜欢这种方式，他们追求的是某种兴趣，而这种兴趣包括任何事物。但不能得以发展，被磨灭了。也许有人认为兴趣只是一个耽误学业的东西，应该抛弃自己的兴趣，全身心地投入到学业中。但是，事实证明兴趣也是可以造就一个成功人士。
世界著名生物学家达尔文就是一个例子。他从小热爱自然，经常在森林中研究动植物，达到了一种痴迷的境界，正是这种兴趣成就了他。他发现了生物的进化规律，他的着作《进化论》更是广为流传。音乐家贝多芬也是这样一个人，他从小就痴迷于音乐，他对音乐的理解力也是别人望尘莫及的。他凭借着对音乐的不断追求，达到了音乐的顶峰。这就是兴趣的.力量。他们并没有多高的学识，但是他们在自己所热爱的领域，创造了一个又一个辉煌。
美国之所以发达，我认为其中就有对人才培养方式上的原因。在美国，人们注重对个人兴趣的培养。你可以不用去学习那些繁重的课程。如果你喜欢打篮球，你可以进NBA；喜欢玩电子游戏，你可以开发游戏软件；喜欢美食，你可以去当美食家……正因为如此，美国各个领域都有自己的人才，并且各个领域都处在世界尖端。
俗话说“强扭的瓜不甜”。如果一个人被迫在某个领域工作，那么这个人很可能不会有大的成果。反之，如果一个人在自己感兴趣的领域工作，那么他的热情是无限的，他会把所有的精力投身于此，并且甘愿献出自己的一切，就有可能创造出很大的成就。
正所谓条条大路通罗马，要想获得成功，有很多途径。今天的社会需要各种各样的人才，我们要培养自己的兴趣，研究自己感兴趣的事物，不要被“玩物丧志”的陈旧思想所束缚，要冲破旧思想的瓶颈，证明自己，证明玩物不会丧志。
玩物可长志作文【三】
这就是中国古人获得成功的途径，也是唯一被认可的途径。虽然这种途径创造出了不少成功人士，但是更多的人才被这种思想所掩埋，最终一事无成。他们也许并不喜欢这种方式，他们追求的是某种兴趣，而这种兴趣包括任何事物。但不能得以发展，被磨灭了。
也许有人认为兴趣只是一个耽误学业的东西，应该抛弃自己的兴趣，全身心地投入到学业中。但是，事实证明兴趣也是可以造就一个成功人士。
世界著名生物学家达尔文就是一个例子。他从小热爱自然，经常在森林中研究动植物，达到了一种痴迷的境界，正是这种兴趣成就了他。他发现了生物的进化规律，他的著作《进化论》更是广为流传。音乐家贝多芬也是这样一个人
他从小就痴迷于音乐，他对音乐的理解力也是别人望尘莫及的。他凭借着对音乐的不断追求，达到了音乐的顶峰。这就是兴趣的力量。他们并没有多高的学识，但是他们在自己所热爱的领域，创造了一个又一个辉煌。
美国之所以发达，我认为其中就有对人才培养方式上的原因。在美国，人们注重对个人兴趣的培养。你可以不用去学习那些繁重的课程。如果你喜欢打篮球，你可以进NBA；喜欢玩电子游戏，你可以开发游戏软件；喜欢美食，你可以去当美食家……正因为如此，美国各个领域都有自己的人才，并且各个领域都处在世界尖端。
俗话说“强扭的瓜不甜”。如果一个人被迫在某个领域工作，那么这个人很可能不会有大的成果。反之，如果一个人在自己感兴趣的领域工作，那么他的热情是无限的'，他会把所有的精力投身于此，并且甘愿献出自己的一切，就有可能创造出很大的成就。
正所谓条条大路通罗马，要想获得成功，有很多途径。今天的社会需要各种各样的人才，我们要培养自己的兴趣，研究自己感兴趣的事物，不要被“玩物丧志”的陈旧思想所束缚，要冲破旧思想的瓶颈，证明自己，证明玩物不会丧志。
玩物可长志作文【四】
这是一个大家熟知的故事，它告诉我们要明智地利用时间。
a grasshopper was playing on his violin where the ants were busy collecting food.
蚱蜢在拉小提琴，而蚂蚁却在忙着收集食物。
“it's the grasshopper again！”they said.“he's always playing that violin of his. he never seems to do any work.”
“又是蚱蜢。”它们说，“它总是在拉小提琴，似乎从来不工作。”
the grasshopper stopped when he saw the ants.“why are you working on such a beautiful day？”he asked.“don't you feel the gaiety of spring？ why aren't you dancing and singing while i play my violin？”
蚱蜢看见蚂蚁后停了下来。“这么好的天气，干吗工作呢？”它问道，“你们不觉得在春天心情是多么舒畅吗？我拉小提琴的时候，你们可以唱唱歌，跳跳舞啊！”
“we must collect food now,”said the queen of ants.“if we don't, what will we do when winter comes？”
“现在我们必须要收集食物。”蚁后说，“否则，我们冬天怎么办呢？”
“oh, winter's a long way off,”said the grasshopper.“you take life much too seriously.”
“哦，冬天还很远呢！”蚱蜢说道，“你们对待生活太认真啦。”
“but you must work today if you want to eat tomorrow,”said the little ant.“you can play your violin after you have finished working,”said another as the ants scurried busily about.
“但是，今天的工作是为了明天的生活。”小蚂蚁说。“你做完工作后再拉小提琴啊。”另一只忙于工作的蚂蚁说。
the grasshopper didn't wish to heed their advice,“go on with your work, my little friends,”he said.“i'm going to dance in the meadow in the sun！”and so the grasshopper left the busy ants and went on his way, singing.
蚱蜢却从来没有听从蚂蚁的建议。“我的小朋友们，你们继续工作吧。”它说，“我要到阳光照耀下的草地上跳舞去了。”蚱蜢唱着歌离开了忙碌的蚂蚁。
the spring soon passed and the warm days of summer came. all day long the grasshopper played his violin as he sat in the sun or just slept on a blade of grass. soon summer was over.
春天很快过去了，炎热的夏天来了。蚱蜢只是整日坐在太阳下，或躺在草叶上拉小提琴。很快夏天也结束了。
one morning, the grasshopper woke up and was surprised to see that snow had fallen during the night. he shivered and looked for a great leaf for food. but although he searched and searched he could not find a thing. the long winter had come.
一天早上，蚱蜢醒来后惊讶地发现昨天晚上下雪了。它哆嗦着想去寻找一片大叶子作食物，但是它找啊找，可是什么也没找到。漫长的'冬天到来了。
“oh dear, oh dear！ what shall i do？”cried the grasshopper,“i shall die of hunger. i shall freeze to death！”
“哦，天哪！我该怎么办呢？”蚱蜢哀号着，“我要被饿死、冻死了。”
the grasshopper wandered around looking for a place to keep warm but there was no such place.“how silly i was not to listen to the ants. while i am dying of cold and hunger they are sitting in their warm nest with plenty to eat.”
蚱蜢四处徘徊着想找一个御寒的地方，但是根本找不到。“我真是太傻了，没有听蚂蚁的话。我快要被冻死饿死的时候，它们却待在温暖的巢穴里，不愁吃的。”
and sobbing loudly, the grasshopper sat down in the snow. the ants heard his cry and as they were really kind creatures they came hurrying to help him.
蚱蜢坐在雪地上大哭起来。善良的蚂蚁听到它的哭声后，急忙赶来帮忙。
by this time the poor grasshopper was frozen stiff. the ants picked him up and carried him to their nest.
等它们到那儿，可怜的蚱蜢已经冻僵了。蚂蚁把它扶起来，抬到它们的巢穴里。
they looked after the grasshopper until he felt better and spring had returned again. never did the grasshopper forget the lesson he had been taught.
它们一直照料着蚱蜢直到它好转，这时春天也来了。从此，蚱蜢再也没有忘记曾经的教训。
玩物可长志作文【五】
终于有一天，小动物们忍受不了老虎的欺负了，动物们；集中起来开了一个会，大家议论开来，把老虎的牙全拔了，给老虎吃毒药，把老虎烧死，但这方法太残忍了，其中狐狸老谋深算地说：人类有一种叫手机的东西，我们给他买一部手机，偷偷地放在他的床头，这样就可以了。猫说：这样有什么用。狐狸说：经常玩手机会让视线模糊，人们经常玩手机的人叫低头族、手机控。可是谁去放呢？大家不解地问，老鼠蹦蹦跳跳地走出来说：我去放，我体型小不容易被发现，而且我也很灵活，所以我是最佳人选。到了第二天，动物们开始行动了，计划准确无误地成功了。
老虎回家一看，发现了床上的手机，老虎说：咦！这不是手机吗？打开看看。哇，这么多游戏，不管了，先玩再说。老虎兴奋地说。
之后，老虎一直玩手机，晚上不睡觉！一直玩到凌晨几点才肯睡觉，吃饭的时候也玩，就连走路也要玩手机。有一次，在十字路口，老虎低头玩着手机，要不是虎弟弟的提醒，老虎早就被车撞死了。
有一天早上，老虎看手机上的字很模糊，把手机放远点看却很清楚，老虎问虎医生：医生，我的眼睛怎么了？虎医生说：你是得了老花眼，要少玩手机了。可老虎不知悔改，继续玩手机，他的`眼睛更加模糊，看什么也看不清了。
小动物们听说老虎眼睛，非常开心，为了证明这条消息是对的，小动物们鼓起了勇气问了一些年长的动物打听到了老虎的家在哪，就马上前往老虎的家，一到老虎的家，小动物们有些害怕，但他们还是冒险进去了，小动物们看见老虎正躺床上，一直胆大的小猴说：虎兄弟，过来咬我呀！老虎听见了，大吼一声：呲牙咧嘴，甩起钢筋似得尾巴，一会甩到这边，一会甩到那边，可小动物就在他眼前他也打不到。哈哈，老虎眼睛真瞎了。一些小动物说，几只调皮的猴子跳上老虎的背，骑着老虎叫道：我是骑虎勇士。
之后，小动物们终于过上了安稳的生活，它们再也不怕老虎欺负它们了。
玩物可长志作文【六】
成语“玩物丧志”意思是说醉心于玩赏所喜好的某些事物就会丧失积极进取的志气。但我却不完全同意，难道“玩物”与“丧志”之间可以用等号来连接吗？
早在几百年前，英国有位著名的生物学家就创立了关于生物界历史发展一般规律的学说进化论。他就是达尔文。然而你知道吗？达尔文小时候并不爱学习，他经常旷课逃学，到森林中与小动物们一起游玩，仔细观察他们的生活习性，对此，老师和家长都无可奈何，认为他只有这样了，不会有什么前途。但是又有谁料到这位顽童长大后竟成了举世闻名的生物学家呢？看来《尚书》中的“玩人丧德，玩物丧志”也不是完全正确的！
玩物要看如何玩，要会玩。如果在玩的过程中能进行思考研究，那么就能“玩”出“志”！达尔文正是在玩中进行了细致的观察与认真的研究，才“玩”出了著名的进化论。由此看来，“玩物”也能“得志”。
也有一些人能“玩物”而不“丧志”，这就需要他有极强的毅力。著名作家肖复兴的'儿子肖铁很是迷恋于NBA，但他“玩物”而不“丧志”，知道把这方面失去的时间加倍地补到学习中去，照样取得了优异的成绩。因此，“玩物”不一定会“丧志”。
退一步说就算“玩物”会“丧志”，那么弃物就一定能得志吗？看看当今社会，弃物的人大有所在，可是得志的人呢，却屈指可数。就如有些大学生从小死读书，除此之外什么都不会，更不用说是玩了，这算得上真真切切的“弃物”吧，就算他们能考上什么名牌大学，然而这也只是死读书的结果，他们的动手能力极差，所学不能用于实际。他们的“弃物”在父母老师的眼中是勤奋，用功，可进入社会却成了实实在在高分低能的“书呆子”，像这样的人能说是“得志”了吗？他们能成为社会的新鲜血液，成为祖国前进的新动力吗？相信每一个人都会在心中打一个问号！
每个人都有各自不同的目标、信念、学习方法和生活方式。或许，我们不能对某一种行为妄下断语。有些人固然是玩物丧志，但那并不代表全部，只适合一些人，而还有些人，他们能从“玩物”中“得志”或“玩物”而不“失志”，从中找到属于自己的一片天空。所以，“玩物”≠“丧志”，我们也不可单凭“玩物”而轻易否定一个人！
