三年级小作文我的班主任老师200字(我的班主任老师二年级作文300字)

三年级小作文我的班主任老师200字(我的班主任老师二年级作文300字)

首页写人更新时间:2024-01-12 01:28:01
三年级小作文我的班主任老师200字(我的班主任老师二年级作文300字)

三年级小作文我的班主任老师200字【一】

我有一位令我骄傲的老师,她是我的班主任张老师。

我们班张老师留着一头乌黑的头发,那苹果形的脸上嵌着一双又圆又大的眼睛,你千万不要小看那双眼睛,在上课的时候,你的一举一动,都别想逃过她的火眼金星。鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。耳朵能分辨你说的答案是对还是错。

张老师很爱笑也很和谐,你要是真的惹张老师生气的话,她一不吵,二不瞪,就说好听的话来教你读书的道理。

在作业本上,我们看见了您辛勤劳动的轨迹,“”和“”对于那些“”是您对我们成长中不足的指正,对于那些“”是您不辞辛苦.不厌其烦地手教我们的结果。感谢您,是您教会了我们许许多多……

同学们听了我的介绍你们喜欢这样的老师吗?我是真的喜欢我的班主任张老师,我永远爱您!

三年级小作文我的班主任老师200字【二】

我的班主任姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师象妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。

我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!

再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!

象个小老师了。”我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!

三年级小作文我的班主任老师200字【三】

开学第一次升旗仪式返回时,因为天气有些冷,又因为本次活动时间比较长,我想上厕所又不敢跟老师说。在快进教室时,我终于鼓起勇气喊:“陈老师,我想……”。这时,全班所有的同学都看着我。我吓得脸通红,什么也不敢说了。这时,陈老师微笑着走过来对我说:“冰冰,你有什么事呀?”我小声对老师说:“老师,我想、我想上厕所。”老师点点头,用目光示意我可以去。我和班主任老师的默契配合,既解决了我的小麻烦,又增进了我们的师生情谊。由此事我发现我的班主任老师不但为人和气而且还善解人意。

我们班的一位同学有上课玩手指的习惯,班主任老师纠正他多次均不见效。一天,全班同学正在聚精会神的听课,班主作老师突然对那位不注意听讲,玩手指的同学说:“你以为玩手指,我就没收不了吗?”全班同学先是惊讶一下,之后又是一阵哄笑。我想老师这样一个简单的`处理,既可以让溜号的同学认真听讲,又可以让全班同学放松一下,真是一举两得呀!

班主任老师是我的好友,班主任老师是我的良师。我发自内心的喜欢我的班主任老师。

三年级小作文我的班主任老师200字【四】

在我上二年级的时候,班里来了一位新的数学老师—周老师,我可以看出她是一位教学多年,很有经验的人民教师。

周老师有一头长长的黑发,眼睛虽然有点小,却很有神,总是闪着喜悦的光芒,矮矮的鼻梁,樱桃小嘴儿,薄薄的嘴唇下包不住对我们的批评、赞扬和反反复复的叮嘱。

周老师上课时非常认真,讲题非常仔细,讲完还要问我们会没会。在期末考试即将来临的时候,许多老师因为没能讲完课而向周老师一而再,再而三地请求让自己上课,但周老师却果断地回答说:“不行呀!”我们知道周老师是想给学校和家长一份满意的答卷,才把别的老师的课抢过来的,但即使期末很紧张,周老师也从不压堂,因为我们都不愿意全天都被语文、数学、外语这三科压得透不过气来,她好像很懂得我们的心思。

正因如此,周老师是给我印象最深的老师。我很敬佩她,无论是教学方法,还是与我们沟通,我们都会感受到她象妈妈一样,日夜不知疲倦地呵护着我们,我一定会勤奋刻苦学习,来回报她对我们的恩情,对我们的爱。

三年级小作文我的班主任老师200字【五】

当我遇到瓶颈时,我第一个会想起的人,就是我的学校老师,那位很具威严性的班主任,只因为我目前的学生生涯,每天有一半的光阴是在学校度过的,“老师”变得跟空其一样重要,在学业上任何的瓶颈,我当然丢给他。

学习不懂的,我就找老师问到明白为止。当老师一放人,我就会感恩的大喊:“老师!”想想老师跟千手观音一定有亲戚关系,每次只要学校有活动,那也就是事情最多的时候,突发状况一堆,不是有人不见了,就是有东西没了、消失了。

不管情况有多么糟糕,老师总是能够在一个自己混乱,大家也混乱的情况下,把明确的指示告诉我们,然后井然有序的把事情都解决,就象是一切的混乱从没发生过,这种超出平常人的“表面混乱,内心却淡定”的特异功能,真的让我有了佩服,而且,这些事情,只要换个角度想,不一定是负面的啊!

所以,找神明不见得有用,找对老师,你不但问题可以解决,就连忧郁症都会消失不见呢!

三年级小作文我的班主任老师200字【六】

我的班主任郭老师是我们的语文老师,高高的个子,乌黑的头发,长得非常的帅气。

学习上,郭老师对我们的要求非常严格,上课时要求我们认真听讲,课后认真完成作业,而且字要写的工整。有一次,有个同学的字写得非常的潦草,而且作业没有写完,老师就训了他一顿,并且要求这个同学把作业重新写两遍。

我们的郭老师非常的有耐心。有一次,妈妈不会注册博客,然后就给郭老师打电话,老师就一步一步的教妈妈怎样注册博客,怎样编辑文章,怎样发布文章,整个过程中,郭老师非常的有耐心,好像把妈妈当成他的学生一样。

这就是我们的郭老师。上课的时候非常的严肃,下课的时候和我们成为好朋友。他既是我们的老师,又是我们的朋友,带领我们在知识的海洋中遨游。

三年级小作文我的班主任老师200字【七】

我是二七区中原路外国语小学三年级二班的一名学生,今天给大家介绍一下我的班主任宋琨。

从我一年级到三年级,宋老师一直是我的班主任。刚入学见到她给我的印象和蔼可亲。那时我胆子小、不爱讲话,上课发言也不积极,宋老师看到了这一点,就在课上和课下慢慢的引导我,并交给我一些任务叫我去完成。慢慢的我发现我的胆子大了,和同学老师的交流也多了,我非常感谢宋老师能敏锐的发现我的小毛病,并耐心的帮助我解决。

记得还有一次我在第二节上课时肚子不舒服,我举手报告老师。宋老师知道后她就赶紧给我爸爸打电话,并且抱着我到学校门口传达室等爸爸来接我,等我爸爸到学校接到我,宋老师还专门叮嘱我爸爸不要着急,看完病休息休息再回学校上课。

宋老师你既教会了我们知识,还教会了我们做人。你即是上课一丝不苟的教师,又是课下体贴入微的好朋友。我幸运的能在小学遇见你,成为你的学生,在我心里我们已经超越了师生关系,你更像一位母亲,我就像你的孩子。

此时此刻我想大声的喊出来“宋老师我爱你”。

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