作文我的老师150字【一】
老师，这个词似乎是学生时代最常使用的了，这个职业很高尚，是成就祖国未来的希望，然而，每个老师虽然性格不同，但对学生们永远是爱抚的。
我们班来了一位新老师，我们都很期待我们的新老师。“嗒嗒嗒！”一个人的脚步声传了过来，好似轻快的音乐。这是哪科老师呢？——噢，原来是我们的语文老师呀！她拥有着一双水灵灵的大眼睛，精致的睫毛，樱红的嘴，长长的头发，美丽极了！
“严师出高徒，艺精靠磨练。”只有一丝不苟的好老师，才能教出好学生。有一次我们班上有几个人没有完成作业，放学时老师把他们留下来补作业，第二天没有一个不完成作业的人。
我们的老师，知识渊博。老师讲课时，常常会运用一些名言警句，使我们的课堂更加有趣。
老师还经常说一些历史故事，我们都很喜欢呢！
我们的老师，不管哪一个方面，她都会，有时候，我们都弄不清楚她是什么老师。上回，合唱比赛，作练习时，她还给我们做示范呢！
我们的老师不仅知识渊博，还有着高尚的品质。合唱比赛做准备时，我们这方面不太擅长，我们的语文老师就让出了许多课，改为了音乐课。
我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌着我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河远远不够。
作文我的老师150字【二】
我的漫画老师是一个很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。
一张标准的国字脸，一双充满着智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说：“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿，组成了一个有趣的她。
今天在课上，老师说她昨晚做了一个梦，梦见她独自漂流在海上，庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头，自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了，于是就开始求神仙给她一点吃的，然后她无助望着周边，突然，一位老神仙出现了，神仙说：孩子，我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子，神仙说，喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子，喝了一点点，她高兴地说：“好好喝，谢谢老神仙。”
老师拿的那个瓶子说：”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点，大家说：“好咸啊！”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点，觉得非常难喝，然后我也去厕所吐了一会儿，对老师说：“以后再也不喝了！”
我很疑惑，为什么老师喝了不咸，而我们却觉得很咸呢。老师说：“我其实只用一只指头沾了水，我用中指沾了水，而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟，原来我们都被老师给骗了呀！
老师可真智慧！
作文我的老师150字【三】
星期六的上午，我在家里画画时，不知不觉翻到了我一年级时的拼写本，不禁想起了一年级时教我语文的---孟晓元老师。
当开学第一天，妈妈送我来到一年级教室里，那时有两位老师同时走了进来，一位是我们的班主任刘老师，还有一位就是语文老师孟老师。孟老师高高的，胖胖的，戴着一副眼镜，总爱穿旗袍，一副非常时尚洋气的样子！
孟老师走进教室，一脸笑咪咪，非常和蔼的样子。一看就让人喜欢上她的课，顿时给我留下了深刻的印象。
我还清楚的记得孟老师给我上的第一节语文课。我们开始学拼音了，我看见白板上的圈圈杠杠，不知道老师要教我们什么，孟老师在白板上写了一个大大的“a”字。教室里鸦雀无声，孟老师便说话了，“大家说‘a’是不是像小蝌蚪呀！我们就给它起名叫小小蝌蚪‘啊啊啊’。”
接着，孟老师又把“a”的小尾巴去掉，就变成了“O”。孟老师学了一声公鸡打鸣的声音，“喔喔喔”，“这是什么声音呀?”我们异口同声的说：“公鸡的叫声‘喔喔喔’。”孟老师微笑的说：“对，这个拼音就是公鸡打鸣的声音‘喔喔喔’。”孟老师的眼睛一会大，一会儿又眯成了一条线，声音一高一低，比唱歌都还好听呢！
四年过去了，升入五年级，孟老师把一批又一批调皮的孩子，变成了一批又一批聪明的孩子。她就像园丁，给一棵又一棵嫩绿的小苗整枝、浇水、剪叶、施肥，使我们慢慢长成茁壮的大树！
作文我的老师150字【四】
既不是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师；也不是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师。而是
我们身材微胖，温柔可爱的科学老师。
他有一头浓密的短发，一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸庞上总是挂着可爱的笑容。每次看到他的笑脸我都觉得心里暖暖的。他的体形确实不能说胖，只是有一点小膨胀。每当他大步流星，走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那么的铿锵有力。所以，只要听见他的脚步声我们总会快步回到座位上，准备上课。
你看，他来了！一阵“地动山摇”后，依旧是那张熟悉的笑脸。每次遇到难题我们都会支支吾吾，他呢，到也不忙，总会带着笑容鼓励你。记得有一次，王老师请一位同学回答问题，那位同学一时答不上来，瞬间急得面红耳赤，低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王老师微笑着走到他面前，轻声给他提示，最后那位同学终于不负众望，完整地说出了正确答案。王老师的脸上乐开了花，快乐得像个孩子！
王老师不仅温柔可爱，还喜欢探索科学奥秘。你瞧，他的办公桌上琳琅满目，应有尽有，摆着许多科学用品和实验器材。他总是告诉我们:“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”他鼓励我们亲手做实验，他说在这个过程中会体验到前所末有的快乐，每当我们实验成功时，他总会笑得眼睛眯成了一条缝，那样子可爱极了。
这就是我们温柔可爱，爱笑爱乐的王老师。他就像冬天里的一缕阳光，总是带给我们快乐和温暖。感谢您——我可爱的王老师！
作文我的老师150字【五】
萝卜青菜，各有所爱。有的同学喜欢语文老师；有的同学喜欢数学老师；还有的同学喜欢英语老师……而我却不同，我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。
大家肯定都想知道张老师长什么样子，如果要把他画下来，那他是这样的：老师的脸不圆不方，脸上有一副眼镜，头上留着一头盖帽发，很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中，他的身材瘦得像一根油条，却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比，常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装，绝对与常人不同，因为他穿的衣服，肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。
张伟固老师特别凶，有一次，学生没有完成他的作业，他就气得火冒三丈，说：“某某某，你怎么还不交作业？下午你再不给我交过来，你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了！张老师很凶，但他毕竟凶的有责任。
张老师虽然凶，但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话，他不仅会讲很多笑话，而且就在平常对我们说话的语句中，也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台，指手画脚的，讲了许多笑话，我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了，就鹤立鸡群的举起手来说：“老师，我也要讲一个笑话！”老师同意了，我就三步并作两步，一个箭步冲上了讲台，口里还念念有词，等我站上讲台便说：“天空一声巨响，我林佳扬闪亮登场！”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话，老师也对我竖起了大拇指。
这就是我的“漫画”老师，我的张伟固老师，我喜欢他！
作文我的老师150字【六】
猜猜我们班最狡猾的老师，是谁?她就是我们班的伊伊老师，她就是一只狡猾的狐狸。
她有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的'黑皮衣，一件牛仔裙，这就是伊伊老师。
可别被她温柔的外貌迷惑了，她可狡猾着呢!
作文课又开始了，同学们大声朗读，用朗读声欢迎伊伊老师的到来。
“吱——”门开了，伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进她的嘴里。她一脸享受的样子，像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。
伊伊老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们吃，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味，简直就是天大的苦味啊!”
老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”
这就是我们的作文老师，这就是我们“坏坏”的伊伊老师。
