坚强的作文600字记叙文怎么写【一】
又是秋风起，往事如烟，历历浮现在眼前，思绪又回到了两年前。
两年前的秋天，我家遭受了一次“浩劫”。年迈的爷爷在父母的哭声中离我们而去了。一波未平，一波又起，伤心过度的父亲病倒了，这无非是在母亲的伤口上撒了一把盐。真是祸不单行，又时值秋收季节，这一个又一个的重担就压在母亲一个人身上了。
料理完丧事，母亲一边在那二亩多田地里耕作，一边还想着卧病在床的父亲。母亲总是劝慰父亲：“人死不能复生，我们还是节哀顺便吧。”但我知道，母亲心里更是痛苦，把爷爷当作亲生父亲看待的母亲，能不痛苦吗？但母亲深深地知道，她不能倒下去，现在她是这个家里唯一的支柱。
母亲干活总是带着微笑，仿佛阳光永恒的停留在她的脸上。我想，母亲心里一定很苦，不然，原本乌黑的头发上怎么会有了银丝？为什么圆滑的'脸上爬上了皱纹？“妈，让我退学吧。”我低头站在母亲面前。母亲的手开始颤抖，饭碗摔在地上，说：“做人怎能这样没志气，一点困难算得了什么？你要是退学，就别进这个家！”我禁不住泪珠无声的落在地上：“妈，苦了您了。”
在母亲的感染下，我也学会了时时微笑，终于，田地在我们母女的努力下，喜获丰收。也许是由于母亲的感化，父亲竟奇迹般的比预期的时间提前一个月站了起来。望着母亲的丝丝白发，我和父亲无比内疚，母亲还是微笑，用她心中那颗永恒的太阳照亮了父亲，照亮了我，也照亮了我们这个家。
夕阳西下，河水旁，母亲挽着父亲，父亲拉着我。突然，我说：“爸，妈，来世我们还要一起走。”母亲刮了一下我的鼻子，夕阳下，映出我们一家三口的微笑。
困难是走向成功的阶梯
对于困难，强者视它为走向成功的阶梯，而弱者则把它视为没有出路的陷井。
从前，在一片森林里，一头狮子在追赶两只弱小的小鹿。这两只小鹿拼命地逃啊，不小心掉进了猎人挖的陷井里。狮子站在陷井旁怒吼，焦急地踱来踱去。两只小鹿在陷井里真不知道是该高兴还是该苦恼。狮子用它那强壮的爪子把土抛进陷井里，两只小鹿非常害怕，土一点儿一点儿地落在它们身上，它们的呼吸越来越困难。一只小鹿再也受不住了，便卧倒在地，而另一只小鹿把狮子抛在自己身上的土摇掉，还用路蹄子把土聚拢起来，自己站在上面。就这样一点一点的上升。在土下面的另一只小鹿呢，已经奄奄一息。那只小鹿借着狮子抛下的最后一堆土，跃出了陷井，飞快地逃走了。而另一只小鹿却成了狮子的一顿美餐。
两只小鹿在面对困难时所表现出来的，一个为人们所称赞，一个为人们所嘲笑。人们赞扬那只小鹿的勇敢和坚强，嘲笑另一只小鹿的懦弱，而人们自己，又有多少人能够做到像那只小鹿样的大无畏呢？
人们面对困难，往往有两条路可以走：一条是相信自己能够克服困难，从而不懈努力，走向胜利；另一条是自暴自弃，总以为自己是失败者，从而选择放弃。两条路的尽头等待他们的又是什么呢？当然，一个是风雨后的彩虹，一个则是痛苦的深渊……
醒悟吧，在迷惘中的人们！树立起自信，通过自己的不懈努力去和困难拼搏一番，借助困难，去赢得属于自己的胜利。因为，所谓困难，其实就是走向成功的阶梯，就看你如何对待它。
坚强的作文600字记叙文怎么写【二】
今天下午，我们在老师的带领下去看电影。
在车上，我和张涵姣，一边儿跟周啟林逗，一边儿看风景。我们在车上说来说去，有的说：“你说咱们是不是去银谷看电影？”然后，是一片“是”的回答声。过了一会儿，张涵姣问我：“咱们看的是不是关于地震的电影？如果是，那咱们会不会看见一片废墟？”然后，我用肯定的语气回答了她。
过了一会儿，我们到了电影院，下了车，到了看电影的地方。你们是不是很想知道电影的内容呀？那一起跟我走进地震现场吧！
有一所学校，班长正在统计钱数，你们可能要问为什么要统计钱数呢？事情是这样的：有一个同学，偷看了老师身份证，知道了老师的生日是5月12日，这一天，他们凑钱给老师买蛋糕。
正在这时，上课了，老师进来了，她刚刚在黑板上写了一首诗，就见有人说：“你别喝我椅子。”忽然，听见一位老师大声说：“大家快跑呀！”娥曼老师说：“地震了，大家快跑！”于是，大家都往外跑。忽然，听见一个男孩说：“老师，小鸦还在里面吧。”老师又跑进去救小鸦和另一个女同学，这时楼梯塌了，只有鼓号队的'几名同学和跑出来的几句同学得救了，其他人都被压在了废墟下。
家长们起来救孩子，校长和一些老师起来救老师和同学。可是，可怜的孩子们，除了困和渴，还有疼。娥曼老师来点名，点到萧远那，萧远说：“活着。”把全场同学都逗乐了。过了一会儿，老师又点了一遍名，点到班长那，没人说话，同学们都说：“班长，死了！”没过多久，老师昏倒在地，同学们哭着说：“老师，你死了吗？你死了，我们该怎么办？你可千万别吓唬我们呀！”
没过多久，他们抬头一看，自己有救了，因为解放军来了，把老师和同学们，一个个地都救了上来。等孩子们都被救上来以后，还有一个小鸦，又用机器把她救上来了。
电影演完了，可是我们的友谊不断，我们的坚强、爱心没有完，我们要在别人需要帮助时，挺身而出，要做一个活雷锋！
最后，我想对地震灾区的老师和同学们说：“你们最坚强！”
