美丽的雨中景物作文【一】
春雨淅淅沥沥地下着，春天早已来到了人间。春雨中，万物都是那么美丽，令人陶醉其中。哪儿才是春景中的佼佼者？哪儿才是春景中最美丽的地方？哪儿才是美中最美的地点？那就请看我们学校的小公园！春雨姐姐在草丛上弹奏起乐曲，万物都苏醒了。我撑起了伞，来到小公园，观赏那美丽的景色。瞧，近处的几棵大树，被雨点滋润过之后，像挂着一串串晶莹剔透的珍珠。
“滴滴哒哒。”水珠落地的声音是多么悦耳，多么动听，形成了清晰又清脆的自然音乐交响曲。水珠无处不在，好像整个大地，甚至整个宇宙都被滋润了，它好像在表达一种生命的特殊意义。花草树木经过春雨的滋润，显得特别有光泽，特别有精神，特别有活力，好似要把今生最美丽的时刻展现出来。春雨的无私奉献，让我们的小公园，仿佛得到了神的帮助，成了人间仙境。
在小公园中飘浮着，点缀着一朵朵“大花”，那是同学们的雨伞组合成的`五彩大花，让小公园增添了许多风趣。雨沙沙沙，沙沙沙不停地下着，让所有的景物都明亮了，美丽了。一滴雨滴下来，落在手上，得到了一份清凉；落在脸上，得了一份凉爽……雨不停地下着，也滋润了地砖，它让我们看见了自己生动的面孔。最后，该说说小公园的景物了：一眼望去，一个高高的紫藤架，耸立在那里。四个树桩好像四个巨大的擎天柱，架子上的树枝像一条条蛇，弯曲，扭动，它就好像一个小平房在小公园的中心。
去年长在紫藤架上的豆荚退位了，把王位交给了花苞。花苞一颗一颗地镶嵌在树枝上，显得格外美丽、引人注目。在茂密的树丛中，我发现了昂首怒放的深山含笑。纯白的深山含笑开放已久，它在树丛中既高大，又纯白，有一种独特的鹤立鸡群的感觉。在树丛中，它既高雅，又美丽，还令人动心。它真是太美了！在凉亭里，可以看到好久不见的茶花，十分艳丽。叶子想把茶花包起来，可是春色怎么关得住呢？所以它在花丛中有点不同的感觉。茶花中几片暗，几片亮；几片红，几片粉；让我对美术老师说的话——“景物要有对比，才能体现出它的美。”若有所悟。我想，这种茶花可能是特种花或杂交花吧！
小公园太美了！我喜欢学校的小公园，我更喜欢雨中的小公园！
美丽的雨中景物作文【二】
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，一池的荷花如娇美的少女亭亭玉立，“嘀嗒，嘀嗒……”雨声打破了这美丽的景象，本以为娇嫩的荷花禁不起这般摧残，然而荷叶微微倾下了身子，盖在荷花的蓬上，此时荷花变的更加鲜艳美丽，人们都说荷叶是护荷花的。看来果真如此，冰心曾说“啊，母亲你是荷叶，我是荷花，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。”是啊，荷叶不正是母亲吗？荷花不正是我们吗？
啊，雨让我感受到了母爱的伟大，精彩。
美丽的雨中景物作文【三】
“叮铃铃”放学啦！同学们正排着队有秩序地离开学校。瞧！同学们有的穿着各式各样的雨衣，有的撑着花花绿绿的小伞，这时，学校就像一座跃动的大花园，美丽极了！
“贾佳，你有没有看见李老师带伞？”李芮和贾佳走在回家的路上，突然想起了李老师。
“嗯，好像没有。”贾佳想了想说。
“那我们拐回去给老师送伞吧？”李芮提议。
“好！”贾佳不加思索地说。
当她们匆匆忙忙地赶回学校时，发现李老师正焦急地站在屋檐下避雨。她们迅速跑过去，说：“李老师，这把伞给您。”李芮和贾佳顶着一件雨衣正要转头走，“不行、不行，没有伞，用一个雨披太挤了，还是……”李老师焦急地说。
“没事的，李老师，我和贾佳住一栋楼，您就放心用吧！”没等李老师说完她们就抢着说。
李老师笑着感激又心疼地说：“那好吧，谢谢你们啦！”
李芮、贾佳和李老师开开心心地离开学校往家走，雨水哗哗地落在漂亮的雨披上，真像是在为她们而鼓掌喝彩！
美丽的雨中景物作文【四】
前几天一直下雨，妈妈准备带我去体验一下雨中逛曲江公园，我们穿上雨鞋，拿上雨伞下楼开车。
到了曲江湖边，可真凉快啊！公园里人很少，我们打着伞，听着雨点落在伞上的声音，滴滴答答的，像雨点正在演奏一首乐曲。我们正慢慢走向湖边，却发现离我们不远的路上有几只鸭子正悠哉的在路上散步，原来湖里面的鸭子都出来了，那些鸭子估计平时不敢上来，今天趁着这个幽静的时刻也来散步了。又往前走了走，我们还发现，有一棵树上装了一个鸟窝。是谁给那棵树上，挂了一个鸟窝呢？我和妈妈觉得，挂鸟窝的真是个好心人。
在湖边，我往水里撒了一些鱼食，看见有好几条又大又肥的鱼在抢着吃，这些鱼肯定生活的很舒服，要不然也不会长得这么肥啦！我们慢慢的走着，体会了在雨中散步的感觉，我觉得这和平时不太一样，那么安静没有一点杂音，空气很新鲜，听着鸟叫的声音，它们一定也很快乐吧！
美丽的雨中景物作文【五】
大街上，湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河街上的行人们撑着花花绿绿的伞，仿佛是浮在水面上的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘，不是还传出孩子们看见雨水时爽朗的笑声。
雨后，天空中出现了一道彩虹，仿佛是一座链接天与地的彩桥。树叶上、花瓣上都有一颗颗晶莹透亮的小水珠，凑近看时，水珠仿佛把天地融合在一起，大地更绿了，天更蓝了，阳光照在小水珠上，水煮一闪闪的，像一颗颗小星星……
美丽的雨中景物作文【六】
那天早上，雨下得很大，像瓢泼一样。
我打扫完宿舍，静静地站在门口祈祷：雨啊，下得小一点吧，让我赶紧去吃早饭，还要上课呢！
可老天爷似乎故意在和我作对，雨越下越大，敲打着我紧绷的神经。
眼看上课时间快到了，我像热锅上的蚂蚁。突然，透过玻璃窗，我看见一位撑着雨伞的同学正朝教室方向走去。
咦，那不是郭凯吗？像捡到了一根救命稻草，我大声喊：郭凯，快过来！他懒洋洋地瞧了我一眼，来到我的面前，疑惑地望着我。
帮我到教室把雨伞拿来，好吗？我小声地问。他仅应了一声：噢。
听他的声音，我的心里七上八下，觉得没太大希望。
他不会帮我的吧！他一向是我们班出了名的坏学生：他不爱学习，爱捉弄人，跟老师顶嘴，和同学发生矛盾纠纷同学们对他大多没有好印象，平时我还经常管束着他今天他不会正好报复我吧？
没办法，今天我只好考验一下他的信用了。我焦急地朝窗外搜寻着，希望能看到其他同学。
咦，郭凯来啦！大雨中，郭凯一手费力地撑着伞，一手紧握着我的伞，直奔我而来。到了跟前，他忽闪着大眼睛，淡淡地说了句：喏，拿去。
他把伞递给了我，转身又跑进了雨帘中。因为雨太大，他的鞋湿了，衣服也湿了。
想想刚才的疑虑，我真后悔，于是情不自禁地对着暴雨中的背影大声喊：郭凯，谢谢你！不用谢，快去吃饭吧，要上课了。他扭头朝我笑了笑，又冲进了如注的大雨中
我庆幸自己没有粗心大意，没有将这幅美不胜收的'画卷遗忘。以至于以后的学习生活中，我的脑海里时常浮现出这样一句意味深长的名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
老师经常教导我们要用辩证的、全面的、发展的方法与眼光看问题，郭凯同学的变化不就是最好的例子吗？
我知道，生活中正是因为这些悄悄而不停歇的变化，才构成了一幅幅美丽的画卷。小至细胞，大至宇宙，皆是因为变化而美丽。
美丽的雨中景物作文【七】
??丽的雨-景物作文美丽的雨天，美丽的景色，我是多么的喜欢你啊！今天又是一个下雨天，又是一个美丽的日子。清凉的风伴雨而来，炎热的天随之而去。
我坐在窗前望着远处的景物，灰蒙蒙的一片，像是被雾笼罩住了一样。南面的越秀山，从远处看就像仙境一样，若隐若现。雨一滴滴如断线的珍珠一样落在每一个角落，润了草儿，甜了大树，冼了大地……我静静地听着雨的声音“叮叮咚咚、滴滴嗒嗒”就好像一个个乐器手在比赛似的'，好听极了。
我拿了把雨伞和妈妈一起走出了家门，外面的景色更是美丽。雨中的行人打着各种各样顔色的伞，看上去好像各种各样的花在雨中快乐的跳舞。我和妈妈开心地在雨中散步，心中无比的快乐、舒服，好像有人在给我按摩，很轻松。
我爱你，美丽的雨！
美丽的雨中景物作文【八】
六月的天，像孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，现在却乌云密布。天，矮了；光，暗了；风，从四处吹来；闪电，从天边移到天顶；雷鸣，由远而近。
不一会，雨点从空中坠落下来，飞快地落在地上，溅起了水花，冒起了热气，雨点打在窗子上“啪啪”直响。我还看见一位大姐姐撑着雨伞，在马路上艰难地走着，一辆出租车飞驰而过，溅得大姐姐一身的泥水。雷雨来得快，去得也快，不一会就停了。雨后，空气变得清新了。乌云散了，天色也亮了，一条彩虹挂在天边；蝉叫了；蜘蛛又坐在网上；池塘里水满了，青蛙也叫起来。夏天的雨还给了我们一个清爽的环境，夏天的雨景多美啊！我喜欢夏天的雨景。
