敬爱的`爷爷:
您好!
您在我心目中一直是个乐观而又开朗的人,对我疼爱有加,可我有时却不能,对您大吼大叫不能理解。
记得上三年级时,我每周六都要去学校唱昆曲。那还是一个炎热的夏天,总是爷爷顶着烈日踩着三轮车载我去学校,到校门口时一抬头就能看到爷爷的背上全湿透了。我当时还笑爷爷呢。进校门口时我对爷爷说:“我进去了,爷爷您回去吧,等会再来接我啊。”爷爷笑呵呵地说:“我不回去了,在门卫上休息会儿。”一眨眼2个小时过去了,昆曲结束了,我飞奔出了教室冲到门卫,却看到爷爷靠在椅子上睡的正香呢,本想吓吓爷爷的,可最终还是打消了这个念头,我轻轻地走进爷爷细细的观察着爷爷的睡姿,睡着了的爷爷真可爱,脸上还带着微笑呢。我拿起一本杂志,轻轻的帮爷爷扇着,却不知把爷爷给吵醒了,爷爷睁开眼睛对我说:“下课了?”我点点头,接着爷爷就载着我回家了。
进入四年级后,由于我的成绩有所下降,妈妈让我放弃了唱昆曲,虽然我有些失落,但一想,每周六都要爷爷这么辛苦的接送我,我也就坦然接受妈妈的这个决定。
爷爷,您辛苦了,我永远爱您!我一定要好好学习来报答您!
祝您身体健康!
您的孙女:孙某某
2013年2月6日
亲爱的祖奶奶:
您好!
今年的7月6日,我听说您在当天早上与世长辞了。我听了这个噩耗,顿时愣住了,想起了一幅幅我与您在一起的画面:大年初一,您拿着自己买来的花衣裳给我和妹妹穿;吃完饭,又特意多给我一百元压岁钱……想着想着,我跑进了房间,用被子捂住脸,大哭起来,一直哭到吃饭。
第二天早上,我们全家来到了您家,看见我奶奶和您的另外几个女儿,一起坐在您的遗体旁埋头大哭,还一声声深情地叫着:“妈……”大家看了都不好受,全都在一个墙角,默默地抹起了眼泪……又过了一天,您的遗体被送往了火葬场,道士们也跟去了。在“遗体告别仪式”上,大家都在您的遗体旁边转圈,为您祈祷。您的遗体即将被火化。您的四个女儿都十分伤心,这种气氛感染了我们在场的所有人,我们再一次哭了。
后来奶奶交给我一个红包,说这是您去世前留给我的。我听了,接过红包,虽然这红包里仅仅只有三、四元钱,但我还是因为想您,伤心地哭了。
祖奶奶,现在我在学校里年年都是“三好学生”,在学校里老师也十分看好我,在同学中表现也十分出色。我现在还只是上五年级,毕业后的事还没有过打算,等到明年再向您汇报吧!祖奶奶,您在天堂生活得好吗?
祝您
xxx
20xx年xx月xx日
一、作前指导:
第一,认真阅读作文提示,明确给什么人写信,写些什么。首先,明确“长辈”是指比自己年纪大许多的人,可以是家中的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母等亲人,也可以是年纪跟他们差不多的其他人,如邻居家的大人,父母的朋友等。其次,明确给长辈写信要写自己最想说的话,要表达真情实感。在明确题意后,教师可出示几封写给长辈的信,让学生阅读,从中借鉴写作内容。
第二,开拓学生思路,让他们大胆地写出心里话。教师可根据平时了解的情况,启发学生思考应当给长辈写什么。如果学生的口述学校生活仅限于语文、数学的学习情况,可引导他们想想在文体活动、科技活动、课外阅读等方面有哪些感受,是不是更值得告诉长辈;如果学生的口述仅限于自己的学习生活,可提示学生:他们的长辈关心他家和家乡的情况吗?有没有什么值得告诉他的;自己的快乐、烦恼、愿望、要求,长辈关心过吗?要不要告诉他?从而打开学生思路。
第三,指导写作方法,让学生自由表达思想感情。首先,应当以一封书信为例,带领学生复习书信的书写格式。其次,要展示几封写作方法不同的书信,让学生阅读、讨论,知道写信应该不拘形式,应该开门见山,在问候对方之后直书胸臆,痛痛快快地写出心中最想说的话。不要吞吞吐吐,说一半留一半;也不要拐弯抹角,写许多没用的话。与主要内容无关的事不要写。这样,学生就有可能解放思想,畅所欲言。
二、学生写作。
尊敬的杭州市领导:
您们好!
我们虽素不相识,但有件事我们都知道——引水。
当我初次听到杭州要来新安江引水时,我疑惑不解,不明白什么是引水。妈妈告诉我,就是把我们新安江的水引到杭州,那又怎样?为什么公交车上都贴着反对引水呢?我糊涂了。妈妈又说,引水后新安江的水位会下降很多,再也没有以前那样美丽的容貌了。听到这儿,我心灵深处的弦被重重地拨了一下。
也许,您会不理解。但新安江是我们的“母亲河”,它如我们岸边人的母亲,那样温和,善良,和我们的生活息息相关。我都喜欢去江边散步,玩耍,那是多么开心,愉快。我想起我小时候,经常傍晚去江边玩。那时,晚风吹拂着我细嫩的脸颊,多么惬意,柳树在风中跳舞,远看它的身影,像位美丽的女子。樟树枝繁叶茂,像个卫兵昂首挺胸地站着。鸟儿在头顶叫着,小草绿得可爱,花儿红得的似火,白的如雪,粉的若霞······最奇特的是有名的“白沙奇雾”,有时厚厚的,在江岸浮动着,走进雾里,好似被泡在乳白色的牛奶里。有时薄薄的,给新安江蒙上了一层轻纱,朦朦胧胧的,像在仙境一般。彩虹桥像极了天上的彩虹,色彩明丽,倒映在水中。江边还有许许多多卖小玩意的,游乐的地方,到处是欢声笑语。
可当这一切美好的景象消失时,我们的伤痛,您一定知道吧!
我原来不知道杭州为什么要来引水,后来才知道是因为杭州的水质太差了,难道就没有其他的办法了吗?我不明白。有个词叫“将心比心”,可以说成换位思考。我相信您一定是这样的人吧。即使想不出其他的办法,也请您们迟些引水吧!希望我们的快乐能再持续一段时间,这是我们唯一的心愿。
敬祝
身体健康!
许乐怡
4月14日
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