香樟树下的小学作文300字【一】
这个故事充满了想象，给人以美好的境界。的确，主人公安迪虽然没有外婆和奶奶，但他靠自己的想象，得到了一位外婆，又得到了一位奶奶。故事语句优美，想象力丰富，字里行间都可以读出一种美好，这种美好，是外婆与奶奶对安迪的爱，是安迪对外婆与奶奶的想念。
我们要关心自己的家人，因为他们不可能陪伴你一辈子，总是会走的。我和文中的安迪有些相似，我还没出生时，爷爷就去世了，我连他长什么样都不知道，只能通过照片看他，我真希望有一天能像安迪一样，在苹果树上找到自己的爷爷，跟他去游乐场，去骑马，去玩一切我想玩的`去干一切我想***事，我非常想见到我的爷爷，哪怕是在梦中
希望大家在生活中也不要忘记一些美好的想象，因为这些想象会让你快乐，会让你变得乐观向上，我也衷心祝愿安迪能在今后的生活中与他的两位长辈生活的更加美好，更加快乐。也希望所有的小朋友都能快快乐乐的成长，像安迪一样快乐，健康，像安迪一样爱自己的家人，也要珍惜与家人度过的每一分每一秒，因为可能就是那短短的一分钟，成为了你今后一段美好的回忆。同学们，珍惜每一天吧！
香樟树下的小学作文300字【二】
蝴蝶说：“你好!”
小花：“你从哪来?”
蝴蝶：“我从草原上美丽的花丛飞来。”
正当蝴蝶要转身飞走的时候，小花想让蝴蝶留下来。可蝴蝶还要飞向美丽的草原去，那里有更多的鲜花。
小花问：“草原是什么?为什么我没听说过。”
蝴蝶说：“你一直在大树的枝叶下，看到的当然只有这一小片天地，草原是比这里还要美丽的地方。”
说完蝴蝶飞走了，小花在那里沉思好久，一阵风吹过，大树爷爷见小花低着头不太高兴。说：“你怎么了孩子?是不是有什么心事”?
旁边的小草也都关切的问着，小花生气的\'说：“哼!我不要在这个地方住了，我要离开这里到美丽的草原去。”
大树爷爷劝小花说：“孩子，你不适合到草原去生活。”
小花生气的喊道：“我才不要信你的话，我不要住在这里了，我要到更广阔的天地去。我要去认识更多的朋友。”
小花没有理会大树爷爷的劝告，乘着雄鹰的翅膀来到了草原，到了草原小草适应不了草原上早寒午热的天气，更没力气阻挡狂风暴雨的侵袭，小花这才明白，原本的娇艳明媚都是受到大树爷爷的保护，现在没有了大树爷爷为它遮风挡雨小花一点点的凋谢了。
香樟树下的小学作文300字【三】
我们学校里有美丽的花坛，宽阔的塑胶操场，还有高大的香樟树其中我最喜欢香樟树因为它清秀，挺拔，就像一名哨兵，日夜守卫着学校。
香樟树有灰褐色的树干，外表非常粗糙，就像农民伯伯的双手，饱经风霜，它们高耸立于校园的操场边。春天，香樟树就结出小小的金黄的花朵。一阵春风吹来，带来一种特有的芳香，让人有一种回归自然的感觉，使人如痴如醉；夏天，它茂密的枝叶把阳光遮得严严实实，像一把绿色的大伞，我们在树荫下快乐的嬉戏，玩耍；秋天，它结上了一颗颗圆圆的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃几颗但它们不能吃的，因为有苞，冬天，校园里其它的树的叶子都落下了，花儿也凋谢，只有它还傲立在寒风中。
清晨，我走校园，风儿吹过，香樟树的叶子吵吵的作响，好像在说：“你好，你好。”
啊！校园里的香樟树多美呀，它已经伴随我度过了四年的学习生活。
香樟树下的小学作文300字【四】
走进我的学校，你就会发现围绕四周围墙的是一棵棵高大茂盛的\'树。只要你走进学校，往你鼻子里钻的都是那树浓浓的清香。我想：大马路上也有这种树，家乡河边也有，离这儿不远的工厂旁也有，哦！还有公园里也有，许多风景区也有，随处可见。
一放学，我就马上回家问妈妈那是什么树？一询问才知道，那个是香樟树。香樟树是樟料类的，十分高大茂盛。为什么叫香樟树呢？我再次询问妈妈。妈妈告诉我，因为香樟树上有许多纹路，好像有什么文章似地，读不完也看不见，所以就在“章”字旁加一个“木”作为树名，而且香樟树还很香，所以称为“香樟树”。走近香樟树就会看见它粗肢体壮，茂密茂盛，走上前摸一摸，它那粗壮的树干，十分粗糙，好像真的有什么文章似的，摸上去又好像是起了一阵大风，引起了“小浪花”，树皮皱皱的。我很想摘一片树叶闻一问，但又不舍得，就拣起草地上飘落下来的香樟叶子闻闻，十分香，一不小心就会陶醉在那香味里。
香樟树在学校里能够美化我们的环境，在马路上能吸收二氧化碳和汽车的尾气，释放出新鲜的氧气。还能作为家具的好材料，防霉防蛀，有清香。我们要学习香樟树顽强的生命力和为人类造福的精神。
