张老师讲作文我的同桌【一】
无意间想给你写一篇作文给你，请见谅。
初来乍到，请多关照，九一班的同学，转来九一班，班主任给我们安排位子，我和你成为了同桌。
坐过去，不开口，没办法，我讨厌接触男生，况且，突然来到陌生的地方，我的适应能力不行。
听别人说，你成绩很好，在一节体育课，我不知不觉来到学校的布告栏，看到了你的名字，得知你的上学期期末成绩，你拿到了免学费，我开始慢慢观察你这人。
发现你和我们上课状态不一样，你一副似睡似醒的样子，看样子是不认真听讲，可偏偏考试，你的成绩出人意料，最可恨的是化学，我有认真听讲，可偏偏每次考试比不过你，有几次比你低几分。
唯独那次考试，你和我都80分，我拿了你的试卷对比，忽然发现，你错的题是辅导书的题，老师没讲的知识，而那道题，是我前一天晚上看了辅导书，背了知识才得分的。
总结后发现，自己错了好几道不应该错的题，才与90分失之交臂，可我不服，你明明没有认真听讲，为什么还能做对我错的题，你听了我的话，对我说，天赋很重要，我听了，不想理你了。
我知道天赋很重要，每次看到你不认真听讲的样子，考试成绩比我好，一个阿姨跟我说，有一种人，虽然上课一副不认真听讲的样子，可他的`心在听，脑在思考，头脑好的人，我想，你应该说这种人吧，看过你的上课笔记，发现很少字。
你的字，挺好看的，比我好看，打破了我对男生字迹丑的看法，每次看到你的字，我都有点嫌弃自己写的字。
你好像每天都在睡觉，很困的样子，作业第二天早上来学校补，那些老师不瞎，知道你，毕竟，他们带带了这个班快三年了，可很少听到他们批评你。
一次体检，我看到了他的体检表上的出生年月日，我才知你和我同年，并比我小四个月吧，我一直以为你比我大，因为你身高比我高，当时表情，我有点哭笑不得。
我不知道帅是何意，你长得不丑，跟那个许同桌差不多吧。
有一次，看了你的周记作文，我看了之后，觉得你写的很好，我感到自惭形秽。
你的英语单词听写，很多满分，明明前一晚，我认真去记，去背，可就是拿不到满分，而你仅仅花了几分钟，在老师过来前记这些单词，每次都能念到你的名字，那些前五名的人，有时候没拿到，你都拿到了，为什么你记单词这么快？
这么多的优点，都集于你一身，说真的，我不服，在你面前，我感觉我什么都不是，像一个丑小鸭似的，没有一个比得过你，无论我怎么认真听讲，我的化学成绩比不过你，认真去记，去背英语单词，也比不过你，好像样样都比不过你，我觉得我有点嫉妒你。
对，天赋很重要，你有学习的天赋，可腻总是不认真，不努力，这天赋被你浪费掉，我没有，我不知道自己的学习方法，所以，我只会盲目努力学习，可我想跟上你。
你要是努力，我想，高中，你百分百考的上，可你的成绩忽上忽下，源自于你不努力，单靠天赋。
不管怎样，你我只是萍水相逢的过客，几个月的同桌而已，有些人，生来就是佼佼者，有些人，生来就是要靠后天努力，方可成为才***人。
张同桌，天赋很重要，我希望你能努力，不要浪费这天赋，也希望你能考上高中。
张老师讲作文我的同桌【二】
我们的班主任张老师居然不吃肉！我真的想不明白为什么，他明明和小猪佩奇中的猪爸爸一样胖，却不吃肉！
那是刚新换班主任的第一个中午。这天张老师就站在我们的饭桌旁，在我所在的桌子上准备盛菜，只见他单单盛了两勺大白菜，又夹了一个馒头，却唯独没有盛肉。这马上就在我脑海中形成一个大大的问号：奇怪，张老师怎么了，为什么不吃肉？是减肥吗，他能吃饱吗？还是今天的肉不好吃？
刚开始我一直不敢问。第二天、第三天，一连几天张老师都对香喷喷的肉菜视之不见。要知道我们对肉肉都像恶狼一样盯着呢，全餐厅的人都在大口大口地吃肉，甚至为了一个鸡腿都打了起来，那为什么他安之若素，无动于衷呢？我更纳闷了：张老师，你葫芦里面到底卖的是什么药啊！
又是一天中午，看到张老师跟兔子似的，就干巴巴地嚼那么几缕青菜，我终于忍不住了问道：张老师，你怎么不吃肉啊，你是在减肥么？
张老师用半认真半开玩笑的话说：你看那些小猪小鸡多可爱啊，老师我怎么舍得吃它们呢！它们可是我们的好朋友呢！我感觉老师说的一定不是实话，于是接着问他，后来才知道张老师从小就不吃肉，也没有为什么，就是不吃，他说他受不了肉的味道。可是张老师你就决定一辈子也不吃肉了吗？要是我，可是一天都离不开那美味可口的肉呢，尤其是那流着油儿的红烧肉，夹一块放到嘴里，那种香香的，软绵绵的感觉，真是妙不可言呢！
不过我还是希望张老师试着去吃一些肉，因为只有不挑食才可以长得壮壮的，更何况吃肉能为人体提供充足的能量，对维持我们身体的健康也有重要的作用。希望有一天你也可以和我们坐在一起抢肉肉吃呢！
张老师讲作文我的同桌【三】
我的班主任是张璇老师，她是我的生物老师，她是一个严厉的老师，同时也是一个很好的老师。
初入初中，我总是一个人坐在位置上，总是没有事情做。有一个中午，我被张老师叫进了办公室，老师交给了我“五星检查员”的职务。那一天，我第一次和其他的同学一起了解了关于检查的任务。我认识了很多其他班级优秀的同学。经过几个星期的时间，我也学习了处理事情的方法，也和这些优秀的小伙伴成了好朋友。在班上就不用说了，我更是交上了许多志同道合的朋友。我在这谢谢张老师，谢谢张老师给我锻炼自己的机会，同时也能为同学们尽自己绵薄之力。
张老师教生物，她的生物课很有趣。生物课以实验为主，张老师常常组织我们做实验。每一节实验课都很受我们的欢迎。有一节生物课要我们观察细胞的分裂，在实验时，发生了一些问题：我们把玻片标本放在显微镜下，却由于标本过于透明一直对不上镜，我们很着急。这可怎么办呢？这是张老师走了过来，了解了我们的问题后，仔仔细细地调起来，她用一只手转动调节左右的滑轮，用眼睛寻找着几乎透明的标本，终于我们找到了标本，电脑屏幕上也有了它的样子。她有指导我们转动转换器，调至高倍镜，调节粗准焦螺旋与细准焦螺旋就可看到细胞分裂的样子。接着她又去其他组看看他们有没有遇到什么问题了。
张老师是我们班的班主任，在教好自己学科的同时，也不忘关心我们的学习，在爱的摆渡上，张老师总是经常和我们互动，鼓励我们。在班会课上，张老师总结了近期的学习情况，肯定了我们的努力，也制定了以后的学习目标。放学的时候，张老师也单独和我讲了一些学习的方法和技巧，我现在一一执行，经过一段时间，我也看到了自己超大的进步。
张老师对常规要求严格，我们明白这是让我们更加的好，这就是我们的班主任张老师。
