月光下的美景小练笔作文四年级

月光下的美景小练笔作文四年级

首页写人更新时间:2023-12-04 07:56:41
月光下的美景小练笔作文四年级

月光下的美景小练笔作文四年级【一】

深蓝的夜空中,小星星们在银河边排成一队滑滑梯。“扑通!”“扑通!”随着一阵阵欢笑声,小星星们一个接一个掉进了清澈的池塘中,又飞快地飞回了天空。

有一颗小星星,不像其他的星星那样闪闪发光,它是一颗灰色的星星。它静静地排在队尾,不说一句话。终于轮到它滑滑梯了。它顺着银河滑梯,快速地向下滑,“咯咯咯”地笑起来,“扑通”一下掉进池塘里。这是它一天中最快乐的时刻!

一只萤火虫飞来,问:“为什么别的星星都亮闪闪的,你却这么灰暗呢?”小星星沉默了。萤火虫马上下意识地捂住了嘴巴。它轻轻地拍了拍小星星:“别难过!”小星星抽泣着说:“其他星星都那么明亮,而我多么另类呀!有许多小星星嘲笑我,我好难过啊!”“你别伤心了,我把我身上的亮光送给你吧!”“真的吗?”小星星吃惊地问。萤火虫拍了拍小胸脯,用亮闪闪的尾巴碰了碰小星星,小星星立刻就变得亮闪闪的了!它浑身上下闪着柔和的光芒,真好看啊!可是,萤火虫的尾巴变了,它不再发光了,像一个灰不溜秋的小球。

月光仙子看到了这一切,微微一笑,做了一个月光小灯笼送给了萤火虫。萤火虫打着月光小灯笼在森林里飞来飞去,伙伴们羡慕极了!而小星星,在白云被子里甜甜地睡着了,它做了一个很香甜的梦……

月光下的美景小练笔作文四年级【二】

天渐渐黑了,那带着一圈朦胧光环的月亮升起来了,它徐徐穿过微云,将皎洁的月光轻轻柔柔地洒下来。夜色澄明,风清月朗,如此静谧美好,漫步月下,定有一番乐趣。于是我便拉着爸爸妈妈一起去小区散步。小区刚建成,住户不多,颇有“世外桃源”之感。

这边走走,那边瞧瞧,什么都是新奇的,我笑着,跑着,一会儿爬上秋千,体验飞一般的感觉;一会儿爬上滑梯,站在滑梯上向月亮招手。不经意间低头俯视,我猛然看见两个背影,正坐在长椅上,依偎在一起。定睛细看,竟然是爸爸妈妈。从不觉得他们之间有多恩爱,有多浪漫,每天不是为了这盆花放在哪儿争两句,就是为了买什么菜吵几句……常常觉得他们是为了责任才在一起。可是今夜,在月光下,看着他们俩依偎在一起仰望天空,我的心瞬间被融化了。隔得很远,听不清他们在讲什么,只是觉得妈妈的声音如这三月的和风,爸爸则充满爱意地聆听着,月光朦胧里,一片树叶飘然而下,落在妈妈的头发上,爸爸伸手为她轻轻拂去……“玩累了,回家吧!”爸爸和妈妈慢慢起身,离开了长椅。蓦的,我竟然看到爸爸妈妈在月光下,手牵着手,一起向前走。我怔住了,温馨的感觉瞬间涌上我的心头。看着他们在月光下向前走,我心里有一股暖流在荡漾。“妈妈,你说爱是什么?”我扯了扯妈妈的衣角,轻声问。妈妈转过身摸了摸我的头,歪着头说:“你的问题,我不知道该怎么回答呢。”见我不依,妈妈便指着月光作答:“爱就如这月光吧,轻柔温暖,能直抵每个人的心灵深处,你说是吗?”我使劲地点点头。

是的,轰轰烈烈的爱是很难维持的,而无声无痕的、似月光般静谧美好的爱才是持久的,就像爸爸和妈妈之间。想着,看去,他们在月光下携手漫步,背影显得好长好长。

月光下的美景小练笔作文四年级【三】

夜晚,没有星星,只有一弯孤独的月亮,它太细了,就像没有一样,她使尽全身力气,憋出一丝柔和的月光照在一座叫不上名的山上,中的一丛叫不上名的杂草,里的一株毛嘟嘟的,带着一点银色芒刺,就像土狗尾巴的狗尾巴草上。

它弯着腰,两片薄薄的银中带绿的叶子轻轻触碰,他,在许愿吧。

今夜,星星都放高温假了,连蜗牛也背起家当想去避暑山庄一游,唯有这株狗尾巴草,他静静的许着愿,任风儿像个孩子一样玩儿着他。

他是在许,哪天一个姑娘把他别在发上吗?不,那不可能,因为从来没有人来过这座普通得不能再普通的小山丘。或者,他在想那一天,会有一条小溪供他梳妆?不,那不可能,这方圆几百里都没有一条小溪。或者……

“我真正的愿望,是想有个伴儿,再加上一小块土地,我一个人太卑微,太孤独了,假如有一个伴儿帮助我,我想,经过两三个轮回,一片银中带绿的海洋就会出现了,到时候,人们将会爱上这儿,小溪会流到这儿,鸟儿、蝴蝶将把百合、蒲公英、玫瑰的种子带到这儿,到时这里将一年四季鸟语花香……

说到这儿天上下起了一场朦朦胧胧的绵绵细雨,一些小水珠顺着狗尾巴草银中带绿的叶片滑啊滑,滑到泥土中,长出一株株狗尾巴草。

谁能想到一株卑微的狗尾巴草竟有如此宏大的理想。

月光下的愿望,在明天,或者后天,没准儿就成为了现实。

月光下的美景小练笔作文四年级【四】

如果把白天的雁湖公园比作活泼可爱的孩子,那么夜晚的雁湖公园更像一位美丽恬静的少女!奔劳一天的人们,更喜欢来这里享受美丽的夜光,享受美好的生活!

走在雁湖公园的入口处,两个大石狮子栩栩如生,铜铃般的眼睛,张着的嘴巴,似乎在向游客问好!

走进大门,一排排参天大树映入眼帘,在月光的照耀下树叶微微有些发光,像绿翡翠一样。一阵微风吹过,地上的树影跳起了美丽的舞蹈!

月光下的湖是美的!美的让人似乎感觉身处仙境。看!那挂在空中的圆月,那长满青苔的老榆,那不停鸣叫的蝉,那盛开的红莲……如同是一位画家精心创作的画。画中,月色透过老榆的树叶,照射在红莲上,水中的鱼与月色相衬,与红莲相配,让人流连忘返!

月光下的山更美!远看,云雾环绕。近看,又不高又不矮,便让人产生想爬的冲动。路上,蘑菇小灯那微弱的光在闪烁,再配上青草与花朵的`芬芳,让人疲惫的身子顿时充满活力。山腰美,山顶更美!让我们勇往直前,迎接胜利!

山顶则别有一番韵味!那金色的大雁象征着展翅翱翔、不断进取的雁田人。那刻满革命先烈的石碑,让人肃然起敬,是他们用炽热的鲜血换取了我们现在的幸福生活!那复古式的建筑,让我们感受到古代的艺术气息。在这儿俯瞰月光下的雁田,可谓是一个绝好的位置。看!那高楼大厦亮着的美丽霓虹灯,好似在给我们的雁田披上了一件华丽的彩衣,让他更加美丽,更加迷人!马路上川流不息的车流更彰显着我们大雁田的经济脉流……

我爱雁湖公园,更爱它在月光下的迷人夜景!

月光下的美景小练笔作文四年级【五】

内心如果平静,外在就不会有风波。

——题记

一个月夜。

我终于拿下了德彪西的《月光》,心中不胜欢喜,竟觉得那晚的月亮比中秋还圆。可到了老师那儿,却被说:只是把音弹了出来,框架是有了,却没有情感。

又一个月夜。

我烦躁地坐在琴前。我以为只要技巧熟练,可以掩饰情感上的不足,可事实证明我错了。三个小时的练习没有带来一点的进展,急功近利使我的曲子显得更加干巴苍白。我不禁怀疑,我是个没有情感的人吗?

无奈之下,我停下来,打开唱片机,坐到窗前。唱片机,恰好放到了德彪西的《月光》,我闭上眼,静静聆听。乐曲一开始在行板上呈现出乐思温和而幽静。一组组上行的琶音仿佛是短而小的笔触,在画布上一点点铺叠、延伸,月光好像碎掉的白金一般洒满整个画布。渐渐地,一串和弦的晃动下,月光开始在混合的月夜中颤动。乐曲的尾声,宁静的曲调和分解和弦,把月光下缥缈如梦的意境描绘的淋漓精致。我想德彪西此时应是怎样的心境呢……

窗外,一轮圆月静静地挂在空中,慷慨地向湖面铺撒着她平淡却静人的清光,穿过稀疏的树冠,照上小径,到处都有她的身影,却无声。我的内心渐渐平静,觉得这月光似是照到了我心里,如水般洗去了平日养成的浮躁,让我静下心来。我带着这种感觉来到琴前,不再是一口气炫技似的弹完一整首曲子,而是每一句每一段细细地去用心体会和弹奏,如月光缓缓流淌,洒满每一个角落。一遍下来,我竟觉得和录音像了一二分。

无数个月夜。

我坐到琴前,努力抽身于一天之烦躁,沉下心来,努力让德彪西心中的月光照进我心。每一晚的练习让我愈发觉得,静心,是必不可少的。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。只有静下心来,才能将全身心都投入到所学之中,浮躁只能让你浮于表面,浅尝辄止。与我而言,这份情感,正携着内心的平静,信步而来。

下一个月夜。

我将再次坐到琴前,微微翕动鼻翼奏起《月光》。让着琴中的月光与天上的月亮融合,一起流向窎远的天边。

月光下的美景小练笔作文四年级【六】

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。你可知,在我的记忆中,月的阴晴圆缺就是你的笑靥双生,岁月静好。

小时候,当夏天的夜晚无比燥热时,而在你那清幽的小院里却无比清凉。

你在院中放一把躺椅,我乖巧地坐在你腿上,来回摇摆的吱呀声伴随着你轻声哼唱的歌谣飞到了月宫中。月光清凉如水,点点滴滴倾洒在安静得小院中,去除了空气中的燥热,轻抚着我因天气炎热而不安的心。

无论何时何地,无论天气多么炎热,无论蝉鸣多么吵闹,你总是笑呵呵的,手中拿着一把不知浸满多少岁月痕迹的蒲扇,轻轻的摇啊摇啊,恬静了空气,幸福了我。在我眼里,你就像一部童谣留声机,有着唱不尽的曲目。你总是咿咿呀呀的唱,我总是痴痴地想:你年轻时大概是天上的仙女吧。就连你的蒲扇,你的藤椅都好像浸满了岁月的味道,那样美好。

从你的故事里,我认识了嫦娥,知晓了玉兔,展望了九重天之上的神秘月宫和那棵万里飘香的桂树。就像你从月宫中来,也终将回到那月宫中去。那里清幽寂静,正符合你的娴静美丽,而那皎洁的月光,似乎也在倾听你所叙述的传说,树影婆娑。不知天上宫阙,今夕安好?

从小到大,你有在你这里,我最安心,也只有在你这里,我能笑着进入甜美的梦乡。只有你从不奢求我什么,只和月光笑着陪伴我,走过了整个童年。姥姥,您对我的爱,就像月光普照寰宇,不争朝夕;就像微风吹拂八千里路,不问归期。

明月几时有,把酒问青天。我只知,你和月光本就一体,从此不再寻寻觅觅。

手中小扇轻摇时,月光作伴。我真的很眷恋那段美好的时光,好想姥姥!

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