《我最喜欢的老师》作文600字(我最喜欢的老师作文600字范文初一)

《我最喜欢的老师》作文600字(我最喜欢的老师作文600字范文初一)

首页写人更新时间:2023-09-27 14:30:15
《我最喜欢的老师》作文600字(我最喜欢的老师作文600字范文初一)

《我最喜欢的老师》作文600字【一】

妈妈从小到大买了很多书给我看,有图画书,有文学书,有绘本,有科学书,有英文书。期中,我最喜欢的就是以下这套科学漫画书《寻宝记》。

“我的第一本科学漫画书·寻宝记系列”是一套引进韩国著名大韩教科书出版的大型人文历史漫画书,集聚了韩国一流知识漫画创作团队的经典之作。这套图书内容丰富多元,以国家为单元,每册一国,通过两位寻宝少年——布卡和麦克在世界各地探险寻宝的经历,展示丰富多彩的世界历史画卷,涵盖历史掌故、文化遗产、风土人情等方方面面,将世界历史知识和世界地理知识等内容巧妙地融进精彩的探险故事中,让孩子们在轻松而富于趣味的阅读中饱览各国文明。此外,本书在每个章节后,均附有简明的各国概况,由浅入深,拓展孩子们的阅读视野。

正是因为有这么好的内容,妈妈毫不犹豫的先买了1-20本,去年这套书一直是我枕边书籍的常客。我常常跟随布卡和麦克在世界各国中游历,探险,了解了各国的历史知识,太喜欢了。这套书,我经常重复看,看了又看。

今年妈妈又帮我买了21-28,这8本书。午间学校阅读时间,我带去学校看。这套书显然成为同学们的新宠,大家争相阅读。我特别高兴,好书乐于分享。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我们小学生,正应该努力学习知识,多阅读好书,好好学习,天天向上。

《我最喜欢的老师》作文600字【二】

我喜欢曾经教过我的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这种错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是黄老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,黄老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像黄老师那样的人。

这就是我喜欢的老师——黄老师。

《我最喜欢的老师》作文600字【三】

??最喜欢的一句话700字

在这本书中,我最喜欢的一句话就是:谁言寸草心,报得三春晖。

这句格言的意思是:谁说小草的心意,能报答得了春天的阳光呢?这一句话来自“游子吟”这首诗里。我们的父母含辛茹苦地把我们抚养成人,父母的爱既温暖,又伟大。父母往往是那么令人敬佩。无论发生什么事,父母总把孩子放在第一位。父母的爱是那春天的阳光,不让我们受到刺骨的寒风给我们带来的寒冷;父母的爱是一把伞,这把伞不让倾盆大雨淋湿我们;爸爸是船,妈妈是帆,他们让我们游遍大江南北。我们在爸爸妈妈无微不至的照顾下,逐渐生长。父爱是一棵大树,让我们在舒适的环境下长大,母爱是一滴清水,滋润着我们的身心,让我们不受一点污染。

长大后,我们应该好好地报答父母的养育之恩。但是,有些人不懂得洁身自爱,经常因一点小事而想不开,想放弃自己的生命,想放弃自己的前途。就在这个时候,你又没有想到你的父母。常言道:身体发肤,受之父母。如果没有父母,世界上就不会有这么多个你、我、他。这使我想起了一首歌。“世上只有爸妈好,有爸妈的孩子像快宝,投进爸妈的怀抱,幸福享不了”。是啊,有父母多好!只是我们身在福中不知福啊!父母对孩子总是心软的,对孩子的乞求总是有求必应的。即使一开始铁定了心,但过不了多久,还是会答应孩子的。在现实生活中的我们是那样的任性、放肆。但是,我们的.父母从来没有想过要放弃我们,而是加倍努力地教导我们。

但我们的父母生病时,还坚持去上班,这是为什么呢?因为我们的父母并没有想那么多,只是想到:我要让我的孩子幸福。

爸爸妈妈,您们辛苦了,谢谢您们对我的养育之恩。我永远不会忘记那深沉的父爱与母爱。

我们要以最好成绩的成绩,来报答父母。

愿天下的父母幸幸福福,开开心心!

《我最喜欢的老师》作文600字【四】

我们的体育老师是蔡老师,是我们学校的校长,也是我最喜欢的老师。

他长得胖乎乎的,脸上总带着亲切的微笑,一看就知道他是一位和气的老师。

我喜欢上体育课,尤其是蔡老师上的体育课,因为蔡老师跟别的体育老师不一样,他像朋友一样对待我们,从来不骂我们,有时候我们做错事的时候他总是提醒我们该怎样做,还有他总是用不同的方法都我们,使我们感到很有趣。

有一次,蔡老师还带着我们一起跑步,我们感到很高兴,心里感觉也特别好,我发现同学们脸上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。

我喜欢蔡老师,真希望他天天给我们上体育课。

(二)

我最喜欢的老师就是班主任张老师,她中等身材,长着一头乌黑的头发,圆圆的脸上两条弯弯的眉毛像柳叶一样,两只眼睛忽闪忽闪的好象在说话一样,高高的鼻子,小小的嘴巴像樱桃一样,说起话来口若悬河,滔滔不绝。

张老师上课总是面带微笑,上课是那么认真,每次为我们修改作业十分细心,还奖励我们“笑脸”“苹果”,我们见了十分开心,我们爱听张老师读书那甜美的声音。

这就是我们的张老师,大家都爱她!

(三)

我最喜欢的.老师是一位女老师,她的脸圆圆的、眼睛大大的、头发一圈一圈的卷着,非常漂亮,她唱的歌很好听,还经常自己编舞蹈教给我们。

他对我们小朋友很好,尤其是对我更是好得不得了。记得有一回,我正在滑滑梯上玩,一个小朋友推了我一下,我一下子摔在了花坛上,我的头被摔流血了,老师不仅批评了他,还带我去医院包扎了一下。我觉得老师真是一位负责人的好老师!我非常喜欢她,她也非常喜欢我!

(四)

我最喜欢的老师是数学老师于老师。(.于老师长着圆圆的脸,还有一对明亮的大眼睛,像大宝石一样闪闪动人。最令我羡慕的是她有一头乌黑的头发。

于老师对我么我们非常的好。每每上课都喊我回答问题。于老师说我们班有很多优点,比如,我们班同学很聪明,上课爱发言等等,但是我们还有很多缺点就是上课爱说话。于老师对我们也非常严格。每次上数学课的时候大家都不敢出声。

所以我很喜欢于老师。

《我最喜欢的老师》作文600字【五】

我最喜欢看漫画了!什么《漫画party》、《幽默大师》、《漫画大王》到处都是。许多漫画使我开怀大笑,也有些漫画给予我许多道理。而我最喜欢的漫画就是那幅《二“拳”映月》了。

这幅漫画的主人公是三毛。写的是有一天晚上,银色的月光洒满了大地,三毛拖着疲惫的身躬走进家门,他的父母已经在门口等他了,妈妈笑眯眯地抚摸着三毛的头,说:“儿子,回来啦!”一边还接过了三毛的书包。三毛高兴地想:终于可以休息一下了!这时,爸爸拿二胡冲了过来。三毛十分惊讶:这么晚了还要练?他的目光中透出了几分失望,只见妈妈瞪圆了眼睛,一手拉住他,一手指着座位,和爸爸齐声说道:“快坐下来练习!”三毛闷闷不乐地坐下来,突然,他拉错了一个音,爸爸、妈妈同时挥舞起拳头,说:“快拉,拉不好别想睡觉!”三毛又急又怕,豆大的汗珠流了下,此时的月亮也好像在说:“可怜的孩子啊!”

看到这幅漫画,我感触甚深。我喜欢这幅漫画,就是因为我觉得,我好像漫画中的三毛啊!许多家长都有“望子成龙,望女成凤”的思想,所以,父母都把他们的意愿强加于我们,我们就像一台学习机器。有许多同学都有同感,因为,我们的待遇都是一样的。

每天早上,我六点就得起床。然后,把语文书上所有的课文背一遍,还要背数学概念、英语单词。有一次星期天早上,我因为没有给闹钟上电池,而晚起了二个小时,妈妈一下子把我从被窝里揪出来,说:“怎么搞的!快起来写作业!”还没容我解释,妈妈就把我狠狠地训了一顿。

我是多么希望爸爸妈妈能少给我施加一些压力了,我明白他们都是为了我好,可是,我也只是小孩啊!请你们多给我一些属于自己的时间吧!

《我最喜欢的老师》作文600字【六】

我最喜欢的一位老师是教我们语文的班主任袁老师。

袁老师高高的个子,圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛,高高的鼻粱,小小的嘴巴,红红的嘴唇,白白的牙齿,特别漂亮,就像一位美丽的天使。

袁老师对同学们特别关心,对我们要求也特别严格,她经常和同学们谈心,谁有什么烦心的事也都愿意给袁老师说,哪个同学有不足的地方袁老师都会及时地给他指出来。

这个学期第一单元的测试中,我由于粗心大意没有考好,心里十分难过,上课也没有精神,整个人像霜打了的茄子一样,没精打采。袁老师看到后把我叫到办公室,问我到底怎么了。我说考得不好,怕家长吵。袁老师语重心长地对我说:“每个人的能力有大小,只要尽力就不要后悔,一次成功的背后是九十九次的失败。”我听了以后,心情平静了许多,仿佛看到了远处点点闪烁的星光。我想这是袁老师对我的希望,我一定要记住袁老师的话,努力学习,不辜负老师对我的希望。

这就是我最喜欢的袁老师,她对我们既关心爱护又严格要求。

《我最喜欢的老师》作文600字【七】

“应该让别人的生活应为有你而更加美好。”这则格言出自于茨巴尔的笔下,更是有了这则格言,才让我获得了一个新生。

那是一个阴雨绵绵的星期天。我在家里写作业,突然,电闪雷鸣,我吓了一跳,视线慢慢移到了窗户边。我在不远处,看见了一个毛茸茸,蓬松松的小黄球,这个小黄球从茂密的树下慢慢转移到了淅淅沥沥的雨中。不好!我心中有种不详的预感……我立马约了几个朋友,健步如飞的冲到如约地点,人都来齐了,我们便在雨中开启了会议,“你叫我来干嘛?”“现在现在下着雨呢!”“有啥秘密,快说!”朋友们七嘴八舌的嚷嚷个不停。“听我说!”

我大声说到,并把事情的来龙去脉说了出来。我们立马奔到那棵树旁。原来是只鸡!

哎呀,这小家伙,蓬松的毛被雨水淋的不成样子,耷拉着脑袋,看着既可爱又可怜。我把小鸡捧了起来,“谁要这个可怜兮兮的小家伙?”朋友们听了,个个都像被胶水封住嘴似的.,鸦雀无声。

这是怎么了?平时与我同舟共苦的朋友们都怎么了?我也不想养呀,鸡臭臭的。想着想着,一个可怕的念头油然而生:我来养它!正当我准备打消这个念头时茨巴尔的那句与这个念头共存!这样我收养了它。

人世间应为有了爱而变得更精彩,而伴随我们成长的是一句句刻骨铭心格言,茨巴尔的那句格言在我耳畔久久回荡。

《我最喜欢的老师》作文600字【八】

胡老师是从五年级下学期才开始教我们,是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了,而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话,我至今还记得:你们在我眼中都是一张白纸,都是善良可爱的,我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。

其实,在胡老师还没有走进教室之前,我虽然有些期待,但更多的'还是紧张,因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊,三年级时还险些掉出70分。不过没多久,我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别,上课时不仅风趣诙谐,还常挑那些成绩起落较大的学生(比如说我)回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐,甚至要求“标准”,所以我回答问题时就没有负担感,而她总在我回答完问题后,报以一个微笑或很普通的赞美的话,让我对自己的答案充满信心;下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室,常在班级里陪着我们,像朋友一样和我们聊天、说笑。

在胡老师教我们之前,我总觉得自己就像是一棵小草,是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期,她就注意到了我。她说,她知道我以前成绩不好,但她相信我,相信我成绩能够提上来,不想让我放弃自己的成绩,对自己没有信心。

有了胡老师的理解和关注,我没理由再让老师失望。我暗下决定,不管眼前困难有多大,我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力,看到我的进步,只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后,我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文,有了长足的进步,英语和数学也均跳上了优秀平台。

这就是我最喜欢的语文老师,善解人意且温和善良。

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