大海因为有了狂风的袭击,才显示出了它顽强的生命力,它把狂风化成了朵朵浪花,给人们带来美丽;苍鹰因为有了暴风雨的洗礼,才展示出它坚强的毅力,它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀,带给自己矫健的英姿;人生因为有了失败与挫折的光临,才真正诠释了它的意义。我们为什么不能把一次次的失败与挫折化为我们前进的动力,在人生路上亮出自己?
在狂风面前,大海选择了化痛苦为浪花,才不致自己成为狂风的俘虏;在暴风雨面前,苍鹰选择了化痛苦为磨练,才不致在风暴中葬送自己;在人生中,我们应当选择怎样去面对困难与挫折,才不致在痛苦中丧失自己?
在古希腊神话中有这样一则神话:西西弗斯被天神宙斯惩罚,推一块石头上山,可每当快推到山顶时,石头就会返回山脚,西西弗斯又要重新将它推回去。日复一日西西弗斯没有痛苦地面对,相反他却越挫越勇,在一次次的失败中磨练自己的毅力,最后宙斯被他的精神感动,饶恕了他。
失败是人生路上的十字路口,一边通向光明,另一边却通向了无尽的黑暗。如果你永远沉浸在失败的痛苦中,无法自拔,那么你也就选择了黑暗的尽头,爬起来,用你的双手掐住大地的脉搏,支撑自己站起来,拍掉身上的尘土,走向属于你的光明的明天。
痛苦不能解决问题,在挫折与失败面前痛哭、悔恨、怨天尤人这不是我们青年学生、血气方刚的健儿的做法;沉着、冷静、临危不乱,去寻找真正的办法来解决问题战胜困难,从失败与挫折中接受教训,为以后的路铺垫。
记得泰戈尔曾说过这样一句话:当你为错过太阳而流泪痛哭时,你便错过了满天繁星。也许在你为一次不起眼的失败而悔恨时,你便错过了拼搏的另一个机会。
人生就像一个攀山的过程,在你到达山顶前,前方的路有多么艰险。我们无从知晓,但我们拥有的是一颗热血沸腾、勇于尝试的心;我们拥有的是一份不怕失败,勇于面对痛苦的勇气。当你踏着一路的坎坷,一路的泥泞走上山顶的那一刻,往昔的痛又算什么?
面对困难,用百分百的勇气与智慧战胜它,用乐观与不服输的精神压倒它,努力向上,到达属于你的辉煌顶点,用努力与汗水去浇开一路鲜花。
教育是一个广义名词,在当今二十一世纪,教育的范畴正在逐步扩大,它除了学校教育, 社会教育以外,家庭教育正在起着举足轻重的作用。家庭教育的成败甚至于影响到孩子的一生。在接触家长的过程中,我发现家长有由于对教育理解的不同,在教育孩子的过程中也存在着不少偏差和问题,如何和家长进行必要的交流,正逐步成为教师的一项常规工作
一年级数学有认识长方体、正方体、圆柱、球这个内容。这部分内容需要从实际出发,让孩子真正接触到长方体正方体的实物,有直观的认识,才能在头脑里形成长方体正方体的表象。学校没有合适的学具,我就布置孩子回家找,有积木,有小包装盒,茶叶罐等等实物都可以带到课堂上来作为数学的学具。孩子们的兴致很高,从家里带了好多的东西。我在课前检查了一遍,差不多长方体正方体每个孩子都有符合要求的实物,其他的有不符合的,把不符合的放在课桌里,这样上课的效果也还是不错的。
不过有一个学生,带的全是玩具,就是拼插式的积木,不象传统的木头积木,表面是平面,孩子可以用手摸一摸,感受长方体正方体的表面是平面。这样的积木是没有办法得到这个表象的。我从其他孩子那里凑了一些给她,然后告诉她,回家试着再找找符合要求的学具。
可是第二天,她还是拎着同样的一个袋子来了,打开一看,还是那几个积木。我刚要问她,她就直接告诉我:“爸爸说的,就带这个,爸爸不让我找其他的。”有这样的家长?也许是孩子刚上小学,还不太适应做小学的家长吧。我决定在中午放学时简单和家长谈一谈。
中午放学时,我让那个女生坐在我办公室的椅子上,见她有点害怕,就告诉她:“你上课表现很好,但是学具带的不对,老师和爸爸谈一谈,告诉爸爸怎样找我们需要的学具,好吗?”她点点头,我又说:“老师要送放学路队,你在这里等爸爸来,老师一会就回来,好不好?”她安静的坐在椅子上。我出去放学。等我再回到办公室时,看见一个男子怒容满面站在我办公桌旁,小女生坐在我的椅子上哭的一塌糊涂。我一下楞住了——怎么了?我刚开口说:“你好,请问你是——”只听那男子气冲冲的说:“我是她爸爸,她犯什么错了这样对她?!”我更是楞了:“她没犯错啊,我只是想和您谈谈学具的事,她带的积木……”话还没说完,她父亲就说了:“怎么了!我看这积木很好!为什么不行!你们老师就是这样!”我说:“带积木是为了孩子学习……”我一句话还没说完呢,只见她父亲手一挥:“我不和你吵架!我们走!”拉起孩子就往外走了。天哪,我整个晕了,我吵架了吗?我态度不好吗?我让孩子带合适的学具错了吗?看看办公室其他的老师,也都是一脸惊讶的样子。哦,原来我们都没见过这样的事情。
整理了一下自己的思路,觉得,孩子的学习是第一重要的,这样的家长更需要沟通,才一年级刚入学,如果对老师,对学校产生什么疑问或是误解,以后的教育如何开展。我应该以关心孩子的态度同家长保持接触,更要表现出一种与家长合作的真诚愿望。
正当我想和那位家长联系时,孩子的母亲送她来上学了,一见我就说:“老师,中午实在抱歉,她父亲脾气不好,你千万别见怪。”我笑了:“我正想和您谈谈呢,也许是我做的不好。”“不不不,我都知道了,是我们没给孩子准备好学具,我工作忙……”在与孩子母亲的交流中,我才得知,孩子的父亲生性急躁,对孩子十分宠爱,看了许多的教育书籍,认为自己的教育方法是最合适最科学的,加上在幼儿园 时和 老师闹过矛盾,更对老师印象不好,直观的反感老师,于是才有了中午的那一幕。不过孩子的母亲倒是很通情达理,支持学校教育,和她沟通以后,我长舒一口气,还是可以交流的,还是可以说理的,还是支持学校的。我请孩子母亲代我向孩子父亲解释事情的经过 和 老师希望进行沟通、家校配合的态度。
在之后的教学中,我一直观察那个学生,发现她对老师没有心存芥蒂,很积极的学习。虽然偶尔也会忘记写作业,或是有这样那样的问题,但是家长再也没有象刚开学那样的举措了。
以尊重为先,让家长感受到老师对他们孩子的关爱,以我们的真诚引得家长的合作。在这里也让我更深的到,与家长面对面的交谈是多么的重要,尤其是对那些“挑剔”的家长。
当今社会存在着多样性和复杂性,很多家长对于很多问题都存在着不同的价值观。所以作为教师就要善于发现问题,有耐心解决问题,有勇气和责任与家长沟通。为了我们的孩子,让我们共同努力,来帮助家长进行家庭教育,发挥孩子的潜能,使孩子成为一个合格的学生。
在我近三十年的教书生涯中,也许没有过震撼心灵的教育故事,但是正是在于学生以及家长的沟通中经历了一些普普通通的小事,从而让我觉得我的人生得到了充实。
贝多芬的《命运交响曲》正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个挫折并没能弄垮他,他勇敢地直视一个又一个的挫折,开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示:能勇敢面对挫折,是成功的开始,是人生的转机。
古今中外,凡是有所成就的人,都是敢于面对挫折,直面人生的。冼星海说:一朵成功的花都是由许多苦雨,雪泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。的确,成功的基础是敢于面对挫折,敢于面对挫折的收获就是成功。李清照,经历了南北分裂,国破家亡,她的人生一路坎坷,颠沛流离。但她敢于面对惨痛的人生,坚持创作,不仅在诗,词,散文皆有成就的宋代女作家,还是“婉约派”的代表词人。逆境时人生的一些片段,可能出现在任何时候。如果李清照不能面对那些逆境,被挫折绊倒了就一蹶不振,放弃创作,那么她在文学上有这么高的造诣吗?她的人生告诉我们:要有所成就,就要敢于面对挫折的。
时光匆匆不留痕迹,但前人勇敢面对挫折的精神一代传一代。我们不说童第周夫妇如何在物质生活匮乏中坚持科研工作。也不说华罗庚如何在逆境中攻读数学。更不说奥斯特洛夫斯基如何在全身瘫痪,双目失明的情况下完成《钢铁是怎样炼成的》。只说火箭专家王任之,她9岁成为孤女,忍受着嫂嫂的指桑骂槐,承担着每天上山砍柴,割草的重压……她顽强的成长着,她一边读书一边参加抗日斗争,入了党,到苏联留学……终于成为了出类拔萃的女科学家。试想,没有王任之的勇敢面对逆境,中国怎么有这样优秀的女科学家?
但二十一世纪的今天,有的人却因为一些小小的挫折,生活的不如愿而轻生。某重点大学学生因受到喜欢的女生拒绝,学习退步,在高楼一跃而下,结束了年轻的生命。20xx年大雪灾,冻坏了一片又一片的砂糖桔,一些果农因无法面对惨重的损失而喝农药自***。如果他们能勇敢面对这些不如意的事情,重新振作,还是会取得成功的。不能面对人生的挫折时可悲的,由此可见,能勇敢面对人生的挫折多么重要!
勇敢面对挫折吧!为自己的人生弹一首《命运交响曲》。
在一个村庄里,有一个小男孩,他每天都跟着爸爸学放牛,时间一长,大家就叫他小牧童。
一天,刮来了一阵大风,把小牧童刮到了颠倒城,他睁开眼睛,看见前方有一位年青男子向他走来,他的脚在上,头却在地上,看起非常好笑。男子用惊奇的眼神看着小牧童,说道:“欢迎来到颠倒城!”小牧童吓一跳心想:“我怎么到了颠倒城?”小牧童充满了疑惑感慢悠悠地向前走着。
颠倒城所有东西都是倒着的,半圆的屋顶倒在地上;公鸡正在下蛋;花儿在热情的向他招手;小草在土里跳起了舞;还看见树枝和树叶长进土里;树根张牙舞爪看地伸向天空。走啊走啊,小牧童看见面前有一栋不是倒着的房就进去了,里面有各种各样的机器,突然从房间走出了一位身穿白大褂,戴着护目镜的科学家,这位科学家可以在地上走路,小牧童看到他高兴极了!他心想:“颠倒城也有像我一样走路的人呀!”那位科学家很热情的的招待小牧童,小牧童对那些机器很感兴趣科学家就一一给小牧童介绍。还跟小牧童一起玩了一些很有趣的机器,玩着玩着,他们就成了好朋友。
一天科学家问小牧童:“你是怎么来这里的?”小牧童说:“我是大风乱过来的。”科学家很惊呀!小牧童问:“你能把我送回我家吗?”科学家点点头,叫小牧童在一个开关上一按,突然,一阵狂风刮来小牧童被刮回了家,妈妈看见小牧童,关心地问:“小牧童,你去那里了呀?”小牧童告诉了妈妈这次奇妙又有趣的旅行,妈妈惊呆了。
从此以后村子里再也没有刮过狂风,人们过着幸福、快乐的生活。
大家好!我是住在胡洋家里的电冰箱。那是一个美丽而又舒适的地方 ,还有小猫和金鱼陪伴着我,我可开心了,一点也不寂寞。在这家里生活真是有滋有味啊!
我的外行方方正正的,像一个正直的人一样。我长约六十厘米,宽约一百八十厘米。我穿着银白色的外衣,上面有一朵朵绽放的红花,我的头上戴着一顶小花帽子呢?我在家里宛如一个高大、威武的士兵挺立着,我的脑袋有指示灯。守护着这个家,这就是我的工作。晚上我也要休息,我的指示灯会关上,早上,指示灯会亮着,说明我要起来工作了。我的身上还有 一 个商标,我可不是个冒牌货哦。
我不但外形好看,而且还有许多的用途,工人为了方便人们用电,所以把我分成了上下两层,上层是冷冻室,下一层是冷藏室;冷冻室里放着鱼、肉等荤、腥类食物;冷藏室放了我喜欢吃的素菜,如小白菜、胡萝卜等,和饭店里没什么两样。我的门上可以放上好多东西呢,鸡蛋宝宝在我为它们准备的房子里休息呢,它们在这里又安全又舒适,它们在这里再也不会变成坏蛋了,这房子里的女主人把好吃的东西放在我的肚子里,我的小主人,一放学,就打开我的肚子里,拿了好吃的东西去吃,我觉得很开心,因为为能为主人服务。
小朋友们你们是不是了解我了,喜欢我了,我想和你们交朋友,为大家服务。
有一天,我变成了一个小人儿,很小很小的人儿。
当我睁开眼时,我发现自己躺在一片绿叶上。我站起身,结果这时吹来了一阵风,风儿将绿叶吹得摇晃起来,站在绿叶上的我一个不慎就被风吹了一个踉跄,最终因为脚下不稳,我直接从绿叶上滚了下去。
坠落在空中的时候,我可着急了,就在我不知所措的时候,我掉到了一个柔软的床垫上。并且随着我的掉落,又加之吹来了一阵更强烈的风,于是我抬眼就看见很多的白色小伞飞了起来。我揉了揉自己的眼睛,看着飞在我头顶上的这些白色小伞,惊喜道:“蒲公英!”
是了,这些就是蒲公英,是纯白的蒲公英。接着我就发现了,原来我就落在一朵小小的蒲公英上呢。还没有等到我欢喜,结果我就发现我身下的蒲公英也摇晃了起来。“要起飞了!”我惊呼了一声,随着我的话音一落,果然蒲公英脱离了植株朝着风的方向飘了去。
躺在蒲公英上的我立马用双手抓住了蒲公英长长细细的白须,然后我就在蒲公英的带领下飞向了远方。蒲公英带着我飞过了一片草丛,原本就在飘落的时刻却又吹来了一阵风,风儿又将蒲公英吹了起来,我只得用双手紧紧抱着蒲公英的长须,以防被风吹落。
这一次,我飘了很久,飘过了草丛,花丛,还飘过了一片树林。最后我听到了叮咚叮咚响的水声,接着在风儿的力量下,蒲公英落在了水面上。我自然也落在了水面上,并且在落下来之时,恰好一滴水砸在了蒲公英上,也将我淋了个湿透。
水面很辽阔,小小的我望不到尽头,正在我茫然四顾的时候,在家睡午觉的我醒了。
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