小学生保护水源作文(保护水源作文500字四年级)

小学生保护水源作文(保护水源作文500字四年级)

首页写人更新时间:2023-12-06 10:48:09
小学生保护水源作文(保护水源作文500字四年级)

小学生保护水源作文【一】

我赶忙做完作业,和妈妈打了个招呼,便拿好橡皮筋,跑下楼梯,也加入他们的`队伍。我从地面上拣起一块小石头,用手把橡皮筋做成弹弓状,把石头放在眼里上面,用力往后拉,对着树上的小鸟射了过去,只见“叭”的一声,一只小鸟从树上掉了下来。我把小鸟拾起来,爱不释手地捧在手里,蹦蹦跳跳回家了。我找来了笼子,把小鸟放在里面饲养。

一天,在上学的路上,我忽然看见一块插在花圃里的牌子,上面醒目地写着:“请保护、爱护益鸟,不要伤害、捕捉它们。”看到这里,我脸一红,觉得非常惭愧。我回到家,打开笼子,把小鸟捧在手里对它说:“你飞吧!飞到大自然中去吧!”

小鸟似乎听懂了我的话,拍拍翅膀飞向了蓝天。从这以后,我再也不捉小鸟了。

小学生保护水源作文【二】

我们的故乡有许多美景,但令我流连忘返的却是水源山公园,如果有谁想了解一下的话,就跟我来吧!

一进大门,我就看见了一座假山。假山上面写着五个大字:水源山公园。我刚想往前走,突然妈妈拉住了我,小声跟我说:你回头看看大门,看看它像什么?

我定睛一看,发现两只长颈鹿站在大门前,再仔一瞧,呀!它们还是嘴对嘴的呢!真像一对情侣。

我回过神来,发现在长颈鹿后面有一个曲廊,上面有许多花朵,真是美不胜收!花坛旁是游乐园,游乐园里有许多娱乐项目,足以让你眼花缭乱。在游乐园中我最爱的莫不过于激流勇进了。首先,你把雨披穿上;接着,坐上小船;然后,随着水流放过两座高有三层楼的\'斜坡,最后被水打湿全身,非常惊险!一次不够,我又坐了一次,要不是妈妈叫我去动物园,我还就不下来了呢!

动物园在高高的水源山上,我们来到了山脚,只见一只小松鼠,蹲在绿草坪上啃着松果,看见我们就一溜烟儿跑到树上去了。我笑着说:这个松鼠真害羞哩!在半山腰有几个动物馆,我拉着妈妈的手迫不急待地跑了过去,动物园到了。动物园分为食草动物和食肉动物区。鸟园也是不错的去处。可是我最爱猴、熊两山。猴山是有许多猴子,有人把香蕉扔了进去,猴王吃完了把香蕉皮一扔,扑通,一只小猴被绊倒了,人们哄堂大笑,真好玩儿。熊山有三只熊,个个调皮捣蛋,我爱小熊!

祈福钟楼能看见佳木斯全景。我和妈妈站在二楼顶上。看去,还看到了火车站呢。我爬到了一楼买了两份冷饮。二楼不仅能看到全景,还能撞钟,还有一颗祈福树呢!我想把我的新年愿望挂在树上,希望今年顺顺当当,和平美满,挂在祈福树上,我爱这里。

我爱水源山公园不仅是因为这里景色秀丽。还有,因为这里有许多美好记忆。

明珠就在水源山,走过路过别错过!

小学生保护水源作文【三】

蜻蜓是我们学校的熟客,它经常在我们学校出现。以前,我没仔细观察它,今天,我就驻足端祥。

蜻蜒是一个捉虫高手,它可挑食着呢!专吃虫子飞蛾等各种昆虫。它小巧玲珑,可以自由自在的飞翔,有时候,它还能在空中停留不动。蜻蜓要是跟蝴蝶、蜜蜂来一场比赛,冠军位非它莫属。

蜻蜒的两只大眼睛是由两万多只小眼睛组成的,蜻蜓的眼睛上部分专看远处,下半部分专看近处。蜻蜓的眼睛你一定觉得很特殊吧?蜻蜒还是一个小小天气预报家呢!它飞得低的时候呢,就表示烟雨蒙蒙,飞得高的时候,就表示晴空万里。

蜻蜒一大部分是在水中度过的,因为蜻蜓妈妈产下卵孵化成幼虫后,要在水中生活1―2年,能够最后爬上陆地,化成蜻蜓的,只是小数。

同学们,行动起来吧!让蜻蜓永远留在我们人间,为我们除去害虫,保护蜻蜒,会得来一举二得的收获。

小学生保护水源作文【四】

水,是人类的生存之本,只有保护水源,人类才能生存。今天就来看看我发明的储水神器,水源收集器吧!

水源收集器的模样很奇怪。头上顶着一把倒立的“大伞”,身上披着一件会变色的“衣裳”,脚上还有两个“大莲蓬”呢!

它的功能也很全面。一到下雨天,首先工作的是中间的屏幕显示器,它会根据雨量大小,分别显示红色、黄色、蓝色。上面的“大伞”可以接住足够的雨水,大伞的末端还有水源净化系统,可以进行过滤、除尘、消毒。经过这样一个过程,水会变得非常清澈,旱灾的`时候,就可以通过管道把水直接输送给每家每户,大家就直接饮用了。很多人都很好奇,纷纷前来观看我这个储水神器呢!那两个“大莲蓬”是干什么的呢?原来储存的水不仅可以给人饮用,还能浇花浇草呢!水会从“大莲蓬”里面冒出来,就像两把大花洒一样,均匀地喷洒在植物身上,植物可以尽情地吸收水分。就在这一刻,花儿更艳了,草儿更绿了,到处都是一幅生机勃勃的样子。

如果不保护水源,地球上的最后一滴水就是人们的眼泪。为了更好的明天,让我们珍惜水源,共同打造这台储水神器吧!

小学生保护水源作文【五】

自我保护今天,一件不幸的事地我们班发生了。凌华宇同学的手指被剪刀剪到了,我们的心情都很沉重。

要知道,这是多么重大的一件事,直接关系到一个同学的手指啊!今天在上音乐课下课后,只听“啊”的一声,我们的目光都集中到了凌华宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起来。还没等我们转过神来,几个同学就扶他到校医务室,他们走一路,血就流一路。当时,我们的心情深重极了,都想着凌华宇会不会出事,他的叫声时时在我的耳边回想。说罪魁祸首还是剪刀的主人,如果不把这么大的剪刀带来,今天的事情就不会发生。第二个有罪的就是拿这把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不会剪到凌华宇的手指。剪掉了一半的指甲。虽然大家都很看后悔,但事情已经发生了,我们能做的,就是从这件事中吸取教训,不再重犯同类错误。要使这样的.事情不再发生,必须做到以下两点。

第一:我们要学会自我保护。看到危险来了,可以躲一躲。这样,被弄伤的可能性就不大。第二:我们要学会劝阻,看到危险了,上去阻止,如果自已的力量不够,可以请老师、同学、家长来帮忙。只要做到以上两点,我们受伤的可能性很低。假如那两个同学想一想后果,想一想有什么不对的地方,就不可能发生这样的事情,虽然他们两个都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是买不到后悔药的,早知如此,何必当初呢?同学们,希望这件事能唤起你们的自我保护意识,别让这样的错误重演。

小学生保护水源作文【六】

星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。

走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”陌生人急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的.方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

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