这是一篇论文写作,而不是一篇常规意义上的作文。严谨的概念辨析,专业的理论呈现,都使读者产生一种阅读论文、乃至教科书的错觉,会有一种膈应感。但是,我们依然可以借鉴本篇在对语文素养缺失的原因分析、对语文素养的重要性解读等重要观点的表述,这是理性思考的升华。但如果想写一篇得体宜人的作文,还应在观点之后,在文体选择、语言表达之上多加发挥。
如何展开核心语段?最好的方法就是:以事实论据为基础,综合运用正反对比法分析。
正反对比法。就是在写完事例论据后引进比较加以分析,从而得出结论。
例如《关注细节》:
列文虎克在关注细节中发现了细胞学说,齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法,鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。(事例//相反,我们周围的一些人,对什么事都马马虎虎,对细节处毫不在意,最后一事无成。//两相比较,答案不是很明显吗?关注细节,收获精彩的人生;忽视细节,空留无穷的遗憾。(事例后+反例+比较分析
【示例】俗话说:勤能补拙。(观点//就拿我国明代的张溥来说吧,他小时候很“笨”,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着再抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。(正面事例
相反,仲永5岁就能赋诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,“泯然众人矣”! (反面事例,注意其转述的简洁及侧重点
不难看出,张溥虽然很“笨”,但他肯勤学苦练,正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来;而仲永虽然天赋出众,但他后来不思进取,终致庸庸碌碌,“泯然众人矣”! (分别对两个事例作对比分析论证//由此可见,尽管先天智力因素的.差异不可否认,但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。(总结
▲语段结构:观点+正面事例+反面事例+事例后的对比分析+总结
【示例】好集体不会埋没人才。(观点//孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略,都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时,庞涓嫉妒他的才能,表面恭敬内心狠毒,多次向魏王进谗言,以致使孙膑被挖去膝盖骨,不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才,不惜费尽心力,将孙膑请到齐国,委以重任。齐军才有了马陵道之胜。(举一反例与一正例
同是孙膑为何落得两种境遇呢?(抓信矛盾点,设问,因果探究
就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国,庞涓只图私利,妒贤嫉能,魏王昏庸,偏听偏信,而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。孙膑在这样一个集体中,如何施展大志呢?而齐王任贤用能,身边的臣子也不像庞涓那样谋私,因而上下齐心,孙膑在此,正得以充分发挥作用。(因果分析法//可见,好集体不会埋没人才。(总结,观点
【点评】一个正面的例子,一个反面的例子放在一起,接下来要对这个例子从正反两方面进行对照分析,突出“好集体不会埋没人才”的观点。
▲语段模式:观点+事例(一反例与一正例+例后(设问+因果分析+总结观点
也许故事在这里就该结束,可它偏偏是刚刚开始。女孩无法理解男孩突然分手的理由,一直在心里爱着他,他拼命的工作,只为他们之前的共同的承诺有一个属于他们自己的大大的房子。在分手的两年中女孩一直坚守着这份情感,她傻傻的用多张银行卡透支了六万元钱去实现自己的梦想。其实更让我感到的是那个男孩子,在他们恋爱时他一直为他们的爱情存款,他简衣缩食的节俭,为了未来能够给女孩个大大的`房子,当爱情无法继续时、当他选择退出后,他用一年的时间去试图忘记,在这段时间他还为女孩存钱。那张名为月光宝盒的爱情银行卡就静静躺在女孩的手里。当女孩发现男孩还一直给她存钱时,她就决定要买个房子,跟他一起搬进去,冲破父亲的阻挠,她不惜,用透支银行卡的办法。
可是可是,当一年半过去后,男孩在他人生中遇到了另一个可以给他温暖的女孩。他决定放下这份使他神伤的爱,女孩的一切行为他都不知道。
当父亲发现女儿银行透支回执,大怒,置问女儿,女儿用愤怒回敬父亲,最终走到了《爱情魔方》来解开心结。
故事有了结尾。男孩是善良的,他不能再次伤害爱他的另一个女孩。他说:我们此生无缘。
看着痛哭的女孩和悔恨的父亲,心里的泪水悄然流下。是啊,一切的一切都已经回不去。仅仅是两年的时间,我们都已经回不去了。那个应该在你身边守候一生的人已经随时间悄然离去。
可惜不是你,陪我到最后,可惜不是,牵过我的手。
最后希望相爱的人学会珍惜,不要把遗憾带进你的回忆!
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