写他什么了作文300字【一】
三月，正是万物复苏的季节，窗外淅淅沥沥的下着小雨，一片雾蒙蒙的绿色。
“好雨知时节，当春乃发生。”他就在这样一个充满生机活力的季节到了。
他，是一个插班生，有一个别致精巧的名字：羽。正好我的座位旁边有一个空位，他就这样顺理成章地坐到了我的旁边。他那白皙的小脸上透出几分优雅，他爱笑，不爱哭，他的脸上洋溢着那迷人的微笑，带着几分天真。
虽然羽爱笑，但他却和我一样不太爱说话，大部分时间都是在无声中度过的。偶尔我俩闲聊几句，之后便哈哈大笑，我喜欢看着他笑，他笑起来比闷着脸好看多了。我们俩似乎很像，他爱笑，我也爱笑。他不爱说话，莪也不爱。
日子就这样一天天飘走，渐渐地我们接触多了，彼此建立了深厚的友谊，也一改往日的风格，天天追逐打闹，颇有几番趣味。
直到有一天，他表现得十分反常，羽早早来到教室，趴在桌子上一声不吭，莪关切的问他怎么，羽只是冷淡的看了莪一样，依旧趴在课桌上，他的表情几乎无异于暴风雨前的闪电，莪意识到一定是发生了什么，但却不知道该怎么安慰他。
一节课下来，他依旧是这样，而且把头埋得更深了，似乎在隐瞒什么。最后终于放学了。他拿着书包哭着跑了出去。他流泪了。
这是莪第一次看见他哭。
第二天，他从悲伤中解脱出来后，才告诉我是怎么回事，原来是从小陪伴他，拥有他所有他所有童年回忆的爷爷去世了。我记得，，他曾向我描述过他哥爷爷玩耍时的快乐场景……
那一次，他哭的那么悲伤，仿佛一下子失去了动力一样……
他终于哭了。
写他什么了作文300字【二】
小男孩先翻了几个倒立，那双黑黑的小手撑着他那小小的身体，在春风中微微颤动。我心里难受极了，悄悄地问妈妈：“妈妈，他为什么不上去上学，却干这个？”妈妈无奈地摇了摇头，没有回答我。这时，那个小男孩又耍起刀来，刀片银光闪闪，上下飞舞，让我眼花缭乱。虽然春天刚刚到来，可是小男孩额头上的汗珠还是不断地滚落下来。节目表演完了，小男孩拿着一个塑料盒收钱。人们纷纷把硬币投入他的盒中，那“噼噼啪啪”的声音让我听起来感到十分心酸。
一位老奶奶摸着他的头说：“孩子，今年多大了？”小男孩回答说：“我八岁了。”“你这么小怎么不上学，却出来干这个？”老奶奶问。小男孩说：“我家没钱，我出来给家里挣点钱。”我看见小男孩跟老奶奶说话的时候，一直盯着我穿的那件校服，脸上露出非常羡慕的表情。小男孩来到我身边，冲我一笑，露出一排洁白的`牙齿。我看着他那黑黑的小脸，赶紧把兜里仅有的一元钱放进了他端着的那个塑料盒里。
看到眼前的这个小男孩，我不禁想起在外给人家打工的那些孩子们，我真不知道他们的爸爸妈妈是怎么想的。我要大声对这些家长们说：“叔叔阿姨们，让你们的孩子都回来读书吧！”我还想对所有正在幸福地上着学的同伴们说：“请珍惜你们的学习机会吧，你们可曾知道，在那个并不遥远的地方，有一个男孩曾经眼巴巴地瞅着我的校服！”
写他什么了作文300字【三】
“谁让你作业没做的！去，拿着书后边站着听课！”随着严厉的呵斥，我知道又有一个学生被训了。已经是第三个了。今天，老师非常生气，原因何在？只不过是因为铃声响后我们依然吵闹罢了。俗话说：“枪打出头鸟。”那三个倒霉孩子便被批评了。剩下没有被捉住的学生也只有胆战心惊的份了。
曾经，他说他是一个非常认真的人，他说他也是一个感情丰富的人，他说他获奖很多，他还说一件事要么就不做，要么就做好。我们认为他很“自恋”，很“自大”，很“强势”。 其实，我们并没有读懂他。那一次，他流泪了，哭得像个孩子。老脸纵横一把泪。自那次开始，我们才渐渐明白了他的良苦用心。
那是一个阳光明媚的下午，他的心情格外的好。那天有一个感恩报告团来到了学校。参加活动的对象是除了老师学生外，还有家长。他所带班里的家长早早地到齐了。他带着我们拿着凳子迅速坐到指定位置，等待着大会开始。
随着演讲者富有感染力的声音，活动慢慢进入了“感恩老师”这一环节。这时，演讲者要求每个班主任站在自己的学生面前，要求每个学生向他行礼。当我们向他深深鞠躬再抬起头时，分明看见他眼中饱含晶莹的泪花，他终究没能按捺住，滚烫的泪水慢慢流淌下来，划过他的脸颊落在了身上。我知道，那晶莹的泪光中写满了感动。
尽管他每天板着脸来上课，尽管他对我们很严厉，尽管他经常毫不留情，但我们依然不后悔当他的学生。
