我是强国小主人作文200字【一】
亲爱的小主人你好：
我是陪你三年的钢琴，回想起三来，你好心照顾我，每天帮我擦拭，让我很干净，多谢你！你那双轻巧的手，在我身上跳跃着，让我发出美妙的旋律，真是多么快乐！
每次你弹完钢琴时，就会把钢琴擦得很干净，使得我全身干干净净，闪闪动人，十分清爽。我就像瑰宝一样宠爱着，每当客人来的时候，他们都称赞：「多么好的一台钢琴，真是棒啊！」听了这句话，让我心里好感动！
可是，你现在不但不爱护我，还把钢琴本子乱放，让我全身脏兮兮的，伤痕累累，在客人来的时候，他们感叹的说：「这台钢琴又脏又乱，该卖给二手商店了！」我听了这些话，我感觉好心痛！
希望你能回到以前那样体贴的小主人，每天帮我打扫，擦一下钢琴，像以前那样爱护我，爱护我，让我全身漂漂亮亮。
敬祝
开开心心
我是强国小主人作文200字【二】
你好！
你还记得我吗？我是那条被你放生的小鱼。我和爸爸妈妈原来快乐的生活在青衣江里。可是有一天，我们被一个彪肥体壮的人抓走了，被囚禁在一个不见天日的水缸里。可就在这天，你用你所剩无几的零花钱把我们买回了家。
你把我们养在一个圆形的小鱼缸里，天天给我们喂食，和我们谈天说笑。但是我们还是想回到生态家园里，因为整天呆在鱼缸里死气沉沉的\'，没有生气。你看出了我们的心思，想把我们放生，为此你还和你爸爸展开了一场辩论赛呢！
你乐呵呵地对爸爸说：“爸爸，要不我们把那三条鱼放生了吧？”“为什么？放在鱼缸里不是挺好的吗？”爸爸奇怪地问道。你听了，有些生气。立刻反驳说：“如果你是那三条鱼，你愿意成天在那鱼缸里待着吗？那样不就失去自由了吗？”爸爸被你问得哑口无言，只好答应你去放生。
星期天，天气晴朗，阳光明媚。你早早地起了床，用塑料袋装满水，再把我们一家小心翼翼地放进去，高高兴兴地提着我们来到小区里的池塘边。池塘边有刚抽出枝条的柳树，绿茵茵的草坪上开满了争奇斗艳的鲜花；还有叽叽叽喳喳的麻雀在展示它们的才艺。清澈见底的池塘里有许多水草，还有很多我们的同伴在水里欢快地追逐嬉戏，这一草一木仿佛都在欢迎我们的到来。你把我们放入水中，我们恋恋不舍的看着你，你欣慰地说：“去吧，去和你们的同伴玩耍，过上属于你们的幸福生活！”说完，你便转身离去......
望着你离去的背影，我不禁感慨万千：啊！小主人，你的爱心换来了我们的自由，但愿大家和你一样做个有爱心的人，去关心小动物，让我们的世界充满爱心和快乐！
祝小主人健康快乐，笑口常开！
被你放生的一条鱼
20xx年1月16日
我是强国小主人作文200字【三】
你好！我是小主人的器官里很重要的地方，我是眼睛。我有些话想跟你说：小主人请你好好保护我，我发现你最近常常很晚睡，视力也变差了。所以请你好好的保护我，早一点睡觉，不要再那么晚了，谢谢你的配合。
我也是小主人的器官，牙齿，小主人我也有话要跟小主人说，小主人我发觉你现在很爱吃糖果，很爱吃糖果没关係，可是要刷牙啊！可是你都不刷牙，虽然我很为 难，请你以后三餐饭后都要刷牙，你每次都有一餐不刷牙，先跟你说如果蛀牙，痛起来还会出人命，这是给你的警告，下次要记得喔。
小主人我是你的器官耳朵，你以后可以可以电视不要开太大声，你这样我会很痛，我还想听见美丽的声，还有听MP3或MP4的时候不要开太大声。小主人一定要好好保护我喔！我会感谢你的。
小主人我是你的`器官大脑，我知道我并不聪明，可是你教了我很多事。教我写作文算数学等等我要跟你说，谢谢你是我最重要的器官了。
我最亲爱的小主人，谢谢你，你爱护我们，让我们都能健健康康的陪伴你长大，有你真好。
我是强国小主人作文200字【四】
亲爱的小主人:
你好!我是你一双漂亮又健康的眼睛，谢谢你让我无怨无悔的服务你，你每天下午写功课的时候，虽然会把 台灯打开来，但是坐姿却不端正每次让我跟作业簿的距离非常的近，就连打电脑、看电视，都看很久，也不会每半小时就闭上眼睛让我这双眼睛休息十分钟。所以每 次视力检查都零点七啦!零点八啦!或是零点九耶!
你知道休息是为了走更远的路，可是每当吃完午饭的午休时间都不让我好好的休息二十分钟，让我很疲累呢！假日时，小主人你都在家看电视，不然就是玩电脑，不 常运动、下去楼下玩。使我必须要跟眼镜一起工作，但是小主人你跟其他人不一样，因为你母亲已经帮你配好了眼镜，而你却只戴一两次就不想戴了，使我不必与眼 镜工作耶！我能保持这样的视力虽然你小主人有一点功劳，那就是我这双眼睛总比别的眼睛视力好很多，起码比别人的眼睛好。所以我要对你说一声：“主人啊！谢 谢你。”
不过你最近比较不像以前那个时候了，现在呀！你都会常出去玩了，也很少一直盯着电视和电脑了呢！视力检查从弱视变成远视了，我真替你高兴啊！希望小主人以后也能好好保养我这双眼睛吧！祝你
永远健康、快乐！
你忠实的眼睛敬上
我是强国小主人作文200字【五】
刚刚得知我们要上一次与社区有关的综合实践活动课，要大家做好相关的调查时，教室里就热闹开了。
“调查社区？社区……”、“社区生活与我们有什么关系？”、“‘快乐队’的过来，我们大家来商量一下？……”
教室里，同学们三五成群，有的说，有的写，有的在争论……咦？邱祥峰怎么一个人低着头？走过去轻轻一看原来他在查字典，看到他皱着眉头，我问道：“祥峰，需要帮忙吗？”“字典里没有社区这个词的解释。社区是什么？社区到底包括哪些内容？”
这时候，老师发言了：“同学们，安静一下，好吗？谁能够告诉老师，你是怎样理解‘社区’这个词的？”刚刚安静的教室又热闹起来，学生纷纷从自己的角度说开了……真没有想到一个简简单单的词语竟被学生们用自己的语言解释得那么丰富多彩，那么富有生活的气息。
课堂上，由于课前准备充分，学生表现很积极活跃。在“实践快车道”这一环节中，5个小组各有侧重，都充分发挥了自己小组成员的特长。第一小组的.张瑞超同学写下了“爱我社区”四个遒劲有力的毛笔字；第二小组的程楚帆同学当场创作了一幅题目为“绿意”的山水国画，他说要让绿色充满人间，充满每一个人的心田；第三小组根据自己的生活实践经验自创的“拍手歌”浅显易懂，非常具有教育意义；第四小组则根据《我们只有一个地球》以及本节课所学的知识，以“地球哭了”--“清洁地球”--“地球笑了”为线索动手创作一组生动有趣的漫画，以画明理很有创意。
而第五小组则充分发挥自己小组的文学特长，以“我是社区小主人”为题，即兴写了一首小诗：我骄傲--/我是社区小主人/太阳给我温暖/大地给我筋骨/我属于周围的/每一片绿叶/每一株小草/我兴奋--/我是社区小主人/清风给我凉爽/鲜花给我芳香/我属于周围的/每一寸泥土/每一朵小花/我自豪--/我是社区小主人/蓝天给我自由/白云给我欢乐/我属于周围的/每一滴雨露/每一丝光芒/也许，我们小主人的力量有限/但我们的关怀--备至无限！
我们在以自己喜欢的方式描绘着自己向往的“社区”形象，“现代公民”意识也在潜移默化中生成着。
