两人搬椅子作文(小学生交换座位的作文)

两人搬椅子作文(小学生交换座位的作文)

首页写人更新时间:2024-04-09 08:04:55
两人搬椅子作文(小学生交换座位的作文)

两人搬椅子作文【一】

我是和王悦宁一组的。早上还担心,我们跑不快。因为我们两个膝盖昨天摔去过,今天也还疼。担心要拖班级的后腿了。大家排着整齐的队伍到宽广的.操场集合,再比赛。我们都耐心地等着。

比赛开始了,先一年级的比,接着,我们二年级的已经把绳子系起来了,准备开始比了。我和王悦宁是冲刺的。我在心里说:“亲爱的上帝啊,保佑我们不摔跤啊!万能的耶稣啊,保佑我俩的脚不痛了啊!圣母玛利亚,保佑我们班一等奖啊!”轮到我和王悦宁跑了,我俩一心想为班级争光,忘记了疼痛。配合的非常好,不但没有摔跤,而且跑得飞快。这时,我感觉我的心像一个小闹钟。但愿这次是一等奖啊!

结果,真是一等奖。同学们都热血沸腾了,有的高兴得一蹦三尺高,有的高兴得手舞足蹈,有的同学和我一起喊“耶!”。我的嗓子都有点喊哑了。我们激动得满脸通红,高兴得不得了。

校园趣乐运动会,真是好玩极了!

两人搬椅子作文【二】

??奇的椅子想象

一天中午,我正趴在床上,看着地面上那把普通的椅子,多么幻想未来有一把神奇的椅子,它有着很多功能,那该多好啊!想着想着,脑袋就有些发沉,趴在床上睡着了。

忽然,听见一个声音在呼唤着我:快醒醒!快醒醒!我睁开朦胧的睡眼,发现眼前有一些东西特别的神奇:能说话的书、能飞翔的鞋子、自动发热的墙壁,还有一样是我最喜欢的,那就是具有神奇功能的椅子。

原来,我来到了十七年后的社会,科技飞速发展,科技也改变了生活。这些奇妙的东西都是我发明的,我是一名闻名世界的科学家。想到这儿,我忽然对我自己产生了一种敬佩之意。

既然是我发明的,那我就勉为其难地向大家介绍一下这把椅子神奇的特异功能吧!

这个神奇的椅子背面有五个按钮。

第一个按钮是变色按钮。里面有50种颜色供你选择,你想选什么颜色,就选什么颜色,随时可以更换。

第二个按钮是类型按钮。如果在温暖的'春天,它就变成漂亮的小木椅子;在炎热的夏天,它就会变成藤条椅,放在地上可以坐着,也可以当吊椅。说到这儿,大家可能想:如果当吊椅的话,还要找东西挂在上面,多麻烦呀!其实这根本不用你担心,因为只要碰一下它,椅子的上方就会自动出现两根木杆,将藤椅挂在上面。在凉爽的秋天,它就变成了小板凳,可以坐在自家的门口乘凉;在寒冷的冬天,它就变成了带着温暖的大躺椅,它会自动散发热量。

第三个按钮是压缩按钮,它可以将椅子变小,小到可以随身携带。尤其是在旅游的时候,你走累了,就把它从包里拿出来,按下第四个按钮,它会放大,你可以坐在上面小憩。如果碰上雨天,它会自动变出了一把大雨伞,给你遮风挡雨。

第五个按钮是投影按钮。如果你在无聊时,按下它,椅子就会弹出一个投影机。里面有1000个热播的电影和电视剧,你选择一个自己喜欢的节目,就可以轻松地观看起来。

忽然,妈妈的声音在我的耳边响了起来:快醒醒,起床吃晚饭了!我突然醒了,原来这是一场梦呀!我以后一定会努力学习,长大后发明出这样的椅子。

两人搬椅子作文【三】

越国人甲父史和公石师各有所长。甲父史善于计谋,但处事很不果断;公石师处事果断,却缺少心计,常犯疏忽大意的错误。因为这两个人交情很好,所以他们经常取长补短,合谋共事。他们虽然是两个人,但好像有一条心。这两个人无论一起去干什么,总是心想事成。

后来,他们在一些小事上发生了冲突,吵完架后就分了手。当他们各行其是的时候,都在自己的政务中屡获败绩。

一个叫密须奋的人对此感到十分痛心。他哭着规劝两人说:“你们听说过海里的水母没有?它没有眼睛,靠虾来带路,而虾则分享着水母的食物。这二者互相依存、缺一不可。我们再看一看琐(王吉吧!它是一种带有螺壳的共栖动物,寄生蟹把它的腹部当作巢穴。琐(王吉饥饿了,靠螃蟹出去觅食。螃蟹回来以后,琐(王吉因吃到了食物而饱,螃蟹因有了巢穴而安。这是又一个谁也离不开谁的例子。让我们再看一个例子,不知你们听说过蟨(jue鼠没有。它前足短,善求食而不善行。可是卭(qiong卭岠(ju虚则四足高、善走路而不善求食。平时卭卭岠虚靠蟨鼠提供的甘草生活;一旦遭遇劫难,卭卭岠虚则背着蟨鼠逃跑。它们也是互相依赖的。恐怕你们还没有见过双方不能分开的另一典型例子,那就是西域的二头鸟。这种鸟有两个头共长在一个身子上,但是彼此妒忌、互不相容。两个鸟头饥饿起来互相啄咬,其中的一个睡着了,另一个就往它嘴里塞毒草。如果睡梦中的鸟头咽下了毒草,两个鸟头就会一起死去。它们谁也不能从分裂中得到好处。下面我再举一个人类的例子。北方有一种肩并肩长在一起的‘比肩人’。他们轮流着吃喝、交替着看东西,死一个则全死,同样是二者不可分离。现在你们两人与这种‘比肩人’非常相似。你们和‘比肩人’的区别仅仅在于,‘比肩人’是通过形体,而你们是通过事业联系在一起的。既然你们独自处事时连连失败,为什么还不和好呢?”

甲父史和公石师听了密须奋的劝解,对视着会意地说:“要不是密须奋这番道理讲得好,我们还会单枪匹马受更多的挫折!”于是,两人言归于好,重新在一起合作共事。

这则寓言通过密须奋讲的5个故事以及甲父史和公石师的、教训告诉大家,生物界中各种个体的能力是非常有限的。在争生存、求发展的斗争中,只有坚持团结合作、取长补短,才能赢得一个又一个胜利。

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