中学作文如何用环境渲染心情【一】
我该怎样释怀，我的那些无奈。
一张画，说明什么，对我来说，这很明了。意味着我所付出的一切疼痛和泪水，没有换来任何美好的结局。或许，只有一张画着柯南微笑的白纸。
这究竟是怎么了，难道我所期望的是那么的多吗？我要的，不是唯一啊。只是奢求一丁点的关怀和在意，我所需要满足的，仅此而已。
过去的种种情况显而易见的表明，我在你心里，如此卑微和不堪。
我想，我该得到解脱了。现在的我的惨痛，只是偿还过去你所受的冷漠的回报罢了。然而曾今，不仅是我一个人的错，只是我错的更荒唐一些。
我是如此的自以为是，认为我在你心中的那样的至关重要。最终，那张你精心描绘的画作警告了我的这般激动兴奋。就像得到一个霹雳，立即使我头麻脚酥，顿时，我的世界雪落漫天。
每个人都会把最好的给最在意的，不是吗？
所以，你把最差的那幅画给了我。
于是，我被逼无奈，不由自主的退出这场游戏。于是，我渐渐明白了我所付出的那些只是徒劳。
如果，付出得不到回报。那故事的结果我已看透，又何必强求自己继续前进。
反正你不会在意我的离去，你有你的拥有，我算得了什么呢？好可笑，同样的错，我竟犯了两次。就让我说：
对不起，我错过你
对不起，让我离开
你幸福我愿意
所有的梦都成空
过眼云烟我看不透
跨过鸿沟也许我会慢慢的懂
那首诗曾在艳阳天
我的腼腆被你搁浅
记不清浪漫何时更迭
又突然消失在哪年的哪一天
思念缤纷在这季节
漫天花瓣渲染离别
伤心丢给旷野化为蝶
抵御无情的雪还差那么一点点
随它便
——《渲染离别》
中学作文如何用环境渲染心情【二】
小时候总是在夜晚抬起头，用自己肥嘟嘟的小手指数着天空的星星，想数清天上的星星…… “妈妈，为什么天上有这么多星星呢？”我坐在妈妈腿上，始起头问着妈妈，“因为每个人美好的愿望老天爷爷都听得到，他就把人们的愿望化成一颗颗明亮的小星星，挂在天空上，让人们知道老天爷爷已经看到了他们的愿望，你也要乖，你做的任何事，老天爷爷都能看到的，小心老天爷爷不高兴就不把你的愿望化成星星了哦！”妈妈幸福物对着我说，我一脸的惊讶，问妈妈：“真的吗？老天爷爷可以把我的愿望挂出来吗？不会的，世上有那么多人，老天爷爷不会注意到我的！”“不啊，你乖乖的，老天爷爷喜欢乖宝宝哦~你不乖，老天爷爷就肯定不会注意到你了”“啊？那我一定乖乖的！”“呵呵”…… 时间流逝，我已读三年级了，今天是母亲节，老师让我们给自己的母亲献出一份礼物，看看同学准备的礼物：有准备自己亲手做的贺卡；有一个精心准备的故事……我暗暗想，我要送给妈妈世上最美好的东西！ 放学回到家，赶紧写完作业，看着时间老人不紧不慢的一步步走着，心里十分着急，迫不急待地等着夜晚的到临，8点到了，天黑了，我拖着妈妈来到院子里，妈妈还被蒙在鼓里“你干嘛，还不去洗澡，早点睡，明天还要上学呢。”妈妈嗔怪着说，“妈妈，等一下好吗，就一下下。”妈妈无可耐何的笑了笑“好吧，你快点哦~~~”看着妈妈无耐的表情，我笑着和前走了一大步，闭上眼睛对着天空大声的说：“老天爷爷！今天是母亲节，这几年我虽常让妈妈生气，但您还是一定要实现我的愿望啊！我希望妈妈永远幸福！”我睁开眼，抬头看看天，只见一颗星星下向我眨眼，我回来妈妈的身边高兴地对妈妈说：“妈妈！老天爷爷听到我说的话了耶！你看，是那颗星！！！”“嗯~~~乖~~~~”妈妈一把搂住我，开心的笑了。 往事如烟，说散就散，妈妈，你还记得这件事吗？不信？有那颗星星做证！
2005年夏，初三落幕。 夏天是悲伤的季节。 似乎想不起我的初一、初二了。 像是很久很久以前的旧唱片，不断不断地倒带，然后在某个时刻忽然卡住，发出细腻尖锐的声响，于是记忆停留在初三那个有着很毒太阳的夏天，沉淀下来。 是太过黑暗吗？ 不知道呢。 还是很想念，还是会微微地难过。还是拿着毕业照反复地看，还是想着某某某能否再见。 那是懵懂的年代。前一分钟吵架后一分钟又和好，上课躲在堆得很高的书本后看小说然后感动地流眼泪。女生聚在一起聊着八卦说着隔壁班帅帅的男生。还是用整个晚自习的时间来传字条。从第一张传到最后一张。还是义愤填膺地说某某某你装什么清纯某某老师作业怎么这么多。仍然爱着偶像剧憧憬着甜密青涩的爱情。 初中拍毕业照，中学生作文《往事如烟作文》。
初夏，太阳很毒。 大家穿着整齐的校服暴露在日光之下，身后是粉红瓷砖的教学楼。老师说注意表情注意表情。于是我们努力地睁大眼睛，笑得肌肉有些僵，然后洗出来大家的`眼睛都眯得很小，笑容却很淳朴，有着腼腆有着胆怯有些无畏。于是笑起来，无比挑剔，互相取笑：喂，你的头发翘起来了啦。怎么搞的，表情好怪异哦。 或许是要分别的缘故吧。班里一瞬间显得有些伤感，然而温暖。圣诞节发着卡片写着温暖至心的祝福签上龙飞凤舞的大名以及那时候人人都会画的笑脸。忙着写同学录忙着回忆，爱说的也就是些以前的琐事。曾经的光辉岁月，曾经怎样在值周老师的眼皮底下啃完一本一本的小说，然后哈哈地笑。其实内心兵荒马乱，就这样要分别了吗？ 我们初三，临近中考，学习紧张。 总是会有很多很多的作业很多很多的，父母会打来电话说，嗯，不要有太大压力。拼命忍住将要滑下的眼泪，害怕他们担心。 我们经常留在教室里写考卷，风扇呼呼地转，草绿色的窗帘会偶尔纠缠在风里，窗外是明澈的蓝天和白色的云朵，黑板上是一天天减少的倒计时，草稿本用了一本又一本，笔在沙沙地响，于是天空由蔚蓝变成橘红变成橙黄再到黑灰。遥远的地方有一个很小的光点，我们别无选择地必将义无反顾，向前冲。撞得头破血流，鼻青脸肿。但终于有一天，会到达。 仍然会想起一个男孩子。
一个悲伤的孤僻的男孩，人缘不好，热爱篮球，真诚。 那是我暗恋的男生。 我不知道那时候暗恋一个男生算不算一种罪过，只是15岁而已，还是小孩子。 总是看见他一个人坐在角落里，眉头上落下大片阴影，会觉得很心疼。也曾偷偷地躲在教学楼上看他打球，他的头发飞扬在风里像是王子，那时候爱写诗，固执地爱着铅笔在纸上摩挲时滑腻腻的感觉。于是总是在无字的草稿本上写下女孩的秘密。 然而只是朋友，只有朋友而已。 于是我不说，心安理得地接受他的疼爱。 心情难过，一天终于开心起来。他写来纸条：今天终于又见到你笑了。眼泪一瞬间掉落下来，无声无息。 然后就那样毕业，他离开，再无消息，也许永不能相见。其实就这样子过去也很好。于是我带着我的毕业照，离开那个陪伴了我三年的学校。曾经做操的大操场，曾经的水泥跑道，曾经奋斗过的教室，充满着回忆的宿舍和课桌，总是会掉下来很多粉笔屑的黑板，教学楼后面的空地，以及实验室多媒体教室音乐室，曾经给我最多关心的班主任，朝夕相伴的同学，忽然一下子消失不见了。
我没有流泪，中考过去，开始缩在家里看碟，没日没夜。然后暑假过去，一下子变成了高中生，认识了很多新的同学新的老师，开始在新的教室里学习上课，不知道是否应该伤感。感情不再大起大落，不再总是软弱地流眼泪。 我很怀旧。因为曾经太过美好所以害怕未来，害怕我将面对的是一个成年人的无奈以及世故，害怕勾心斗角逢场作戏，害怕再也找不到那样纯真的友谊，害怕再也遇不到一个会对我说：“今天终于又见到你笑了”的男孩。 我很傻，拼命地想要抓住一些我爱的东西，但它仍然被时间席卷而去。 我找不到时光的倒带键，我只能前进。 我带着我的回忆，奔向下一季。 2006年的夏天会是阳光灿烂的吗？不应该再充满悲伤了吧。 曾经爱上的那一首诗，用着最古老的语调反复诵读。 依然记得清 我坐在第几排座位 黑板擦移过的地方 留下空白的画面 操场上800米的跑道 漫长得令人留恋 花开了 转眼又是春天 风过耳 是无尽的思念 从前的伙伴 还能否见面 好怀念 第一次吃的拉面 想品味 却找不到那家小店 往事如花 飘落在似水年华 又剩心在吟唱 我开始了解 没有什么永远 我终于知道 一切都会改变
中学作文如何用环境渲染心情【三】
人生路上,有无数沙石瓦砾等我们踏过；人生路上，有无数困难挫折让我们挑战；人生路上，有无数风景让我们欣赏；人生路上，有无数硕果等我们采摘。 人生不是一段平坦的路。 李清照，有着令人羡慕的前半段生活。她快乐地与丈夫吟诗作句，可到末年时，却是“东篱把酒黄昏后，有暗香盈油”，却是“帘卷西风，人比黄花瘦”。面对人生路上的曲折泥泞，她用顽强毅力去克服，去挑战。她——成了我国婉约派著名女词人。 刘禹锡“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”。
没有功名，没有皇帝的垂青，可他却明白了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” 他走过了路途中的.黑暗，迎来了黎明的曙光。 欧阳修遭受贬滴，可他却没有悲叹，没有灰心丧气。面对眼前层层“山峰”他没有止步不前，在与滁人的同乐中，他找到了属于自己的快乐，找到了价值所在。 每一个的一生，都要走过一段路，一段漫长而不平坦的路。每一个人的一生，都有挫折与磨难等你去征服，去挑战。
面对失聪的打击，贝多芬挺过来了，他谱写了命运交响曲。在人生路上，他留下了一个深深的脚印。面对瘫痪的折磨，桑兰没有倒下，她的微笑为人生之路增添了色彩。面对家中的贫困和沉重的担子，洪战辉没有被压垮，他踏着荆棘，唱着歌儿，为人生之路留下了永恒的风景。 人生如路，一段坎坷而不平坦的路。只有踏在泥泞的路上，你才会留下自己的脚印。
