写一篇考试差的作文【一】
你好！
漫天飞舞的试卷碎片，白花花的，星星点点的，却依旧没有缓解我心中的压力。坐在椅子上，让自己平静，突然，想通了。
你可知道，我恨过你。为了明天的你，我复习，我努力，我付出了宝贵的时间，却不一定有优异的成绩。那时，我就会想：谁发明了你，为什么会有你。因为有你，我充满了压力，我小小的心儿已不能再平静。
你可知道，我怕过你。明天的你，题目是否简单，如果难，我该如何；面对明日的你，我是否能取得较好的成绩，如果考得不好，我又该如何。面对明天的你，我害怕，我烦恼。那时，我就会想：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。何时，老师的法宝能够换一样？但愿明天要是考得不好，不要男女双和混打。
现在，你可知道，我爱过你。因为有你，我的生活不再寂寞，充满了生机；因为有你，我从年少的懵懂走向了成熟；因为有你，我学会了竞争，懂得了合作，它们就像鸟之双翼，互帮互助。五年来，你与我并肩作战，是你召唤着我，让我迈入高一级的'学堂。这时，我就会想：感谢你，考试，因为有你，我心理里充满了斗志。考试，你好。
现在，你可知道。因为有你，我尝到了学习中的那一丝丝甘甜；因为有你，我感受到了追梦中的那一线线希望。要是没有你，我的眼前一定是一片渺茫。
一年后，迎来小升初考；四年后，迎来中考；七年后，面对高考......漫漫的人生路上，我会面对太多太多的你。
以前，我恨你，现在，我爱你；以前，我怕你，现在，我亲你；一前，我诅咒你，现在，我赞美你——
考试，你好。漫漫路上，感谢有你。因为有你，求学路上，我，不·会·输。待时光流逝，我再见你……
一位正走在漫漫求学路上的孩纸
7.27
写一篇考试差的作文【二】
文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕思念爸爸进行。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
美中不足的是：文章结尾处的永远一次用的不恰当。
文章语言虽朴实却令人感动，字里行间可以看出小作者对爸爸的想念。
