在班主任家住作文【一】
经过四年多的学习和生活，我接触了很多老师。有些人擅长我，有些人和我玩游戏很开心，有些人和我携手并进...但我最喜欢的是我们班的班主任卞老师，我永远不会忘记你。每当我想到你，我的心里就充满了无尽的话，但我没有勇气。今天，用这种特别的方式，告诉你这些埋藏在心里的话！
亲爱的老师，你还记得吗？去年是教师节...
“丁……”早上，铃响了，同学们已经给你准备好礼物了。他们静静地坐在教室里等待。开学五分钟了，你还没来教室。大家开始议论:“老师怎么还没来？”“别忘了，今天是教师节，可能老师在家偷懒了！”“绝对不行！”“对，别瞎说！”大家齐声说。“老师没病！”我并没有被我说的话震惊。“是的，老师通常不会迟到……”教室又爆炸了。这时，你进来了，学生们突然安静下来。很明显，你看起来很糟糕，穿的衣服比以前多了。“安静，”你听着，嗓子都哑了。“今天是教师节。老师睡晚了，来晚了。希望大家理解。”你看，你还在编造善意的`谎言，你的每一个表情、眼神和动作都在向我们传递着同样的信息:你有病。这些细节中的任何一个都会很容易背叛你，让敏感的同学有所洞察。你病了，还来给我们教书，这在我们眼里是件大事。你生病的时候，是来给我们教书的。同学们拿出礼物给你，放在你面前。每一份礼物都充满了学生们真诚的祝福。不知道谁说的“老师，我爱你。”谁说的不重要，重要的是每个学生都说了。泪水涌上你的眼眶，但你的嘴角浮现出一丝微笑。你哽咽着对我们说:“这是我过的最开心的教师节！”这句话虽然打动了大家的心，但也是我们听过的最骄傲的一句话！
我心目中的老师，我爱你，我爱你温柔的话语，我爱你优美的体态，我爱你对我无微不至的呵护。我的老师，我爱你！
在班主任家住作文【二】
我家旁边紧挨着两座公园，两公园都差不多大。
家住公园边好处可不少，能偶尔去消遣消遣。散步方便，不用老是专门为了去公园跑一趟了。而且公园里树多，空气非常清新，只要打开窗户就能闻到，不用买什么空气净化机了，无聊时还能约上同学们去公园玩耍，好像那公园是我家的后花园，好处多得数不胜数。
当然，住在公园旁并非只有好处，也有一样大的`坏处——噪音太多了，噪音来自那一群跳广场舞的大妈们。她们简直是疯狂，把音量调得那么高，比楼上的跑步机还让人难以忍受。每天晚上，也就是我该睡觉的时候，准时给我们高分贝的音量“打击”。有时候，我真想冲上去结束这场噩梦，可他们毕竟是大人，纯粹是为了娱乐健康，我也不能太反对吧，只好让她们继续欢乐，我自己一人捂着枕头做翻来覆去的“运动”了。
要是那些大妈能戴上耳机，对我们免干扰，那我就没有意见了。
在班主任家住作文【三】
海螺小区旁，有龟湖。那龟湖十分恶臭，出入的人都要捂住鼻子，我的烦恼就可想而知了。那龟湖为什么会那么臭呢？可能是因为生活废水排到水里，也可能是人们把垃圾扔到湖里。那到底是什么原因呢？
我也不太清楚。每年春夏之际，是那条龟湖最臭的时候了。由于夏天天气炎热，那些垃圾很快就腐烂了，散发出一阵阵恶臭。一看过去，那湖上漂浮着五颜六色的塑料袋，以及一些藻类真是恶心极了。过路的人，都捂着鼻子匆匆走过，不愿在这里多待一会儿。夏天的时候，西瓜成熟。于是就有许多从永嘉，平阳那边来的农民运着 一船船西瓜，在龟湖边上做起了买卖。那些瓜农天天把船划来划去，不光卖西瓜还卖蔬菜，产生的`垃圾就随手一扔，连路上都有垃圾。龟湖就不仅显得恶臭，还显得恶心。去年年底的时候，小区曾在龟湖上用泥土做成模子种了很多花，想改善龟湖的面貌。一二个月后，花却因为没人肯种而全烂了。烂了的花全堆进了湖里，龟湖上显得有一层浓浓的藻类，令人作呕。龟湖这么臭，我们这些住在旁边的邻居当然有意见了。一次，我和妈妈说；“这龟湖可真臭呀！怎么都没人去管一管？”妈妈不满地说：“就是呀！物业费都白交了。”
但是。虽然我们向居委会投过诉，但居委会没采取什么行动。我曾不满地说过：“这龟湖这么臭，哪天搬走算了。”
年复一年，龟湖还是老样子，臭、恶心。我望着刻在龟湖石护栏边的八个字：“保护环境，人人有责”茫然了……
在班主任家住作文【四】
现在已经是七点四十了，怎么教室里的人寥寥无几啊？向窗外望去，大多数的人都在路上哼着歌曲，玩着手机，悠闲自在的朝教学楼走来。他们来到教室，哪个场景才叫惨不忍睹。有的学生完全不顾早读，趴在桌子上做他的春秋大梦，有的津津有味德品尝着他的牛奶，吃着包子。那才是神仙般的日子啊！回想起上一个星期一，教室里早已书声琅琅。住校生总是睡眼惺忪地走进食堂，当他们走去食堂时，一看表，他们决定还是来个百米冲刺好了，免得迟到了，班主任在你耳边如唐僧念经一般，念得你心烦气躁，并让你抄写班规一百遍。现在谁还会管那讨厌的班规，早就无视它了。
班上流传这样一句话：上课休息好了，下课才有精神嘛。趁班主任不在一定要好好休息一下，睡觉睡到自然醒。再也不用睡觉时带一个放哨的了。以前总是睡到一半，就会听见有人喊：“班主任来了”，一听这话，像被噩梦吓醒。然后痴痴地望着黑板，不慌不忙地拿出笔做笔记。现在是风吹不动，雷打不醒。
我们从来没有这么快乐的过着。那些年，班主任在。不在，真是天壤之别
高二:said
在班主任家住作文【五】
社会在发展，各方面的环境都在改变，作为班主任，在工作中除具备最基本的素质之外，必须将自己置身于开放的环境中。思考问题时，不仅要从教育的立场，更要从社会和经济发展的角度及全球的发展来考虑问题。总之，思想节奏必须跟上形势。
学生现在接受信息的途径很多，假如我们还采用保姆式的悉心呵护，过分关注孩子年龄上的“小”字，恐再难以满足现代小学生的好奇心和求知欲。假如学生认为老师还没他知道的多时，老师在他心目中就不再神圣了，你也就很难再抓住学生的心。基于这种考虑，我就经常把我在报刊杂志和其他媒体渠道中了解到的有关政治、经济方面的新动态告诉学生。我认为这样做对帮助学生树立理想很有好处。当你让学生了解了精彩的世界发展新动向时，才会给他们提供一个广阔的让心自由驰骋的空间，才会让他们理想远大。我一直坚持认为：小时让孩子经历什么，长大他就能承受什么；小时在他眼前展现什么，长大他就关注什么；小时把他当什么人培养，长大他就可能成为什么人。先入为主永远是大脑的优选原则！
送99届小学毕业生时，我班举行了“乘理想风帆，惜美好光阴”主题队会。因我平时爱给孩子们介绍一些时事新动态，所以在学生谈自己的理想时，就用上了“资产***”“股份制”“策划”“博士后”等名词术语。
工作中，我意识到学生如果经常接受新信息，思想会变得活跃起来，考虑问题也就不古板。我认为，小学生成绩不一定非要最好，但他的思维必须是最活跃的.。所以平时我从没要求过我的学生非考第一名不可。但是，无论作为班主任还是家长，一定要做到能统帅孩子的思想。我们现在的工作都很忙，很多时候工作不可能做得那么细致到位，但如果你能在思想上引领到位，什么工作都会做得很顺利。
我在家长会上很少谈学生的成绩如何如何，，我谈的都是如何搞好家教的问题。有一些家长工作确实很忙，我对他们说我不要求他们坚持每天检查孩子作业，但一定要在思想上引导好孩子。1999年学校开家长会时，北约已轰炸南联盟40多天，家长会上我给家长们谈到：孩子是他们的，更是社会的，将来这些孩子要支撑起一个国家和民族，所以搞好家教是每个家长的社会责任。我告诉家长：社会要求教师在教育孩子时站在国家和民族的角度考虑，做家长的也要抛开一些“小我”的自私观念，站得高一些来考虑问题，不要老用“不好好学，将来就找不到工作”的言论来教育孩子，这样效果并不好，对孩子树立远大理想也没好处。当时我给家长谈到水均益的文章《日本，我想对你说》，谈到日本对青少年的教育及他们对中国的仇视。没想到的是仅仅过了两天，北约就轰炸了我国驻南斯拉夫大使馆。我想，那次家长会上，高素质的家长肯定会利用机会给孩子谈到国际形势问题。
总之，社会越发展，对班主任素质的要求越高。我们每位班主任及任课教师努力追求的目标就是让学生喜爱学习，善于学习，天天进步。为了我们的事业，为了一届届可爱的孩子，我们必须逐步学会善于工作，必须学会在辛苦中寻找工作的乐趣。这样，我们也才能保证身心健康，我们的心境才能永葆青春！
