三年级描述他是谁作文(三年级可爱的谁作文怎么写)

三年级描述他是谁作文(三年级可爱的谁作文怎么写)

首页写人更新时间:2023-11-30 10:51:15
三年级描述他是谁作文(三年级可爱的谁作文怎么写)

三年级描述他是谁作文【一】

我今年10岁了,个子不高,体重35.1千克。

我喜欢弹中阮,平时在忙也要弹半个小时,三年级时我还在“宋庆龄资金会”的比赛中,我得了一等奖呢!马上学8级,现以是民乐团的一员。

我还喜欢画画,只要有时间我就开始认真画画,三年级时我在14届全国小学生绘画比赛中得三等奖,四年级我在29届全国小学生绘画比赛中得二等奖呢!现是班上的美术课代表。你说我是不是“功夫不负有心人”? 我学习也不错,我的大部分时间都花在学习上,去年我在数学节“数学竞赛”中还得三等奖呢!

在数学故事大王比赛中我还得一等奖呢!我的语文成绩也不差,在“祖国60华诞”作文比赛中得三等奖……我也非常喜欢看书,这个暑假我看了3本书呢!《芝麻开门》让我懂得了学会做人。

《广场上的蟋蟀》让我懂得了每个人都要有远大的理想。《能闻出孩儿味道的乌龟》让我懂得了孩子不能只学习,也要快乐,这样才能让世界更美好。我们每个人只要在生活中细心观察,就可以写出更生动的文章,让人感到不是你自己写的,你说我是不是小书迷?你说我是不是琴棋书画、样样精通?猜猜我是谁——难就是我xx!

三年级描述他是谁作文【二】

我见过雄伟壮观的泰山,欣赏过清澈见底的大明湖,却从没见过大海。暑假的一天,我最后看到了波澜壮观的大海。

大海的浪可真高呀,时而如一位文静的少女,安详静谧,浪花朵朵,时而如一头凶猛的狮子,巨浪如山倒,狂风怒卷,势不可挡;大海真大呀,一眼望不到头儿,无边无际,一片汪洋,使人感到像就是走进了没有边际的荒漠里,找不到头儿;大海可真美啊!你瞧水与天融为一体,可谓就是水天一色,碧波万顷;大海可真好玩啊,你扔进一个小网子,在海里搅搅,不一会网里挤满了小鱼、小虾、贝壳…。。等等,幸运的话,还会捞到海菊花呢,海菊花就是一种生长在大海的生物,它的样貌就犹如一朵鲜艳盛开的菊花。

除了波澜壮观的大海,最吸引人的还要数那金色的沙滩了。

沙滩可真就是软啊,走上去,软绵绵地,犹如走在了一团团金灿灿的棉花上;有无数颗贝壳在阳光下,反射出耀眼的光,远远望去,如一张金色的地毯上镶着无数颗耀眼的宝石;沙滩可真净啊,遍地都就是细细地沙子和五彩缤纷的贝壳,没有任何杂物。我不由得连声赞叹:“真美啊!真就是个好地方啊!”我一遍又一遍的说着。

海水美,沙滩美,蓝天更美!那碧空万里的天空上,飘着几朵洁白的云儿,躺在沙滩上仰望蓝天,一阵风儿吹过,就是那么惬意,那么洒脱,那么令人心旷神怡。蓝天蓝的.奇,如一块无瑕的宝石挂在天空,那云儿白的奇,如洁白无瑕的宝玉镶嵌在那蓝宝石间。我光着小脚丫慢慢地走在海边,静静地听着浪花拍打岩石的声音,宛如像就是钢琴家弹奏的钢琴曲,这和谐的风景,可谓就是“金沙碧海,海阔天高”,你难道不会被那里的一切深深陶醉吗?

三年级描述他是谁作文【三】

夏娃娃抱着大火球向远处奔去,把这片世界留给了慷慨的秋姑娘。秋姑娘悄悄地来到了大地,轻轻地挥动银杏扇,把秋风扇进人间。

秋姑娘把秋雨送给了果园。她让果树尽情地享受秋雨的滋润,好让它们结出又甜又大的果实。瞧!苹果红彤彤的,像一个个挂在树上的红灯笼。梨子黄澄澄的,一个个扭动着细腰,正在向人们展示它们那美丽的身姿呢!

秋姑娘把秋风送给了乡村。稻子们笑弯了腰,一阵秋风吹过,就泛起了金色的浪。老人们躺在摇椅上,手里拿着扇子,还时不时吟几句古诗。孩子们欢笑着穿梭于一堆又一堆稻谷中,兴致勃勃地玩着捉迷藏。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

秋姑娘还把秋风送给了树林。一阵秋风拂过,柳树姑娘害羞地披着长发,随着秋风起舞。枫叶红了,一片片树叶像飞舞的蝴蝶,缓缓落到地上。地上一片红,一片黄,踩上去,发出“沙沙”的声响,就像柔软的地毯,仿佛置身仙境。

慷慨的秋姑娘,把她带来的一切都献给了大地。我爱你,秋天!

三年级描述他是谁作文【四】

佳佳,这样一个善良可爱的小姑娘,她住在一个山清水秀的小山村里,却一个人过着孤零零的生活。她每一天靠帮忙村里做些洗洗衣服,割草喂羊的零活维持生活。

在邻村有一个淘气顽皮的小男孩叫小磊,他总这样爱欺负人,经常和同伴打架,没有一个小孩和他玩,每一天小磊都去放自己家的一大群羊,过着自以为很快乐的生活。

在夏末的一个上午,他像往常一样挥着放羊鞭吹着口哨去山上放羊,不一会儿,晴朗的天空好像变戏法似的就阴云密布、雷声阵阵,眼看大雨就要到了,小磊很害怕,立刻赶着羊群跑到他经常来玩耍的小山洞里,他就害怕打雷,吓的直发抖。这时,在山上割草的佳佳也躲到了这个山洞里,大雨点噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋湿的头发,擦了擦脸上的雨珠,背着草筐眼睛焦急地望着洞外的大雨,期盼着快点雨过天晴。“你这样谁?”洞里突然传出一个小男孩的声音,把佳佳下了一跳,回头一看,原先这样一个手拿放羊鞭的小男孩气势汹汹的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口气,笑着说:“哦,我叫佳佳,你呢?”“小磊。”“你来那里干什么?”,“避雨呀。”小磊霸道地说:“那里这样我的地盘,我让你来避雨了吗?”佳佳疑惑的看着小磊,“看什么看呀!还没有明白吗?我的意思这样,你不许在那里待着了,猪,快走!”佳佳说:“但这样外面的雨很大,出去会淋病的。”小磊举起了羊鞭大声说:“我管不着,你务必走,不然我就打你了”说完捡起地上的石头就向佳佳打来。佳佳无奈的走进了大雨中。

这时天上的大雨越下越大像瓢泼一样,突然一个震耳的大雷在头顶响起,洞里传来“啊”的一声大叫,佳佳转头向洞里跑去,只见耀武扬威的小磊此时已经吓得抱成一团躲在洞里直哆嗦。见到佳佳立刻冲上去紧紧的拉住佳佳的手说“你别走,我害怕!”佳佳拍着小磊的肩膀柔声地说:“我不走。”

雷声渐渐的小了,雨声也越来越小了,太阳出来了。小磊望了望洞外的阳光,呼吸着清新的空气。又看了看瘦小的佳佳,心里愧疚得不知说什么好。

从此,小磊不但和佳佳成了好朋友,还有了许多新朋友。他们经常到一个叫“晴天”的山洞去玩。

三年级描述他是谁作文【五】

我有一个“馋猫”妹妹,她吃东西速度惊人。那就听我说吧!

她有一双“千里眼”。上次妈妈买了一大堆东西,她一见,马上跑过去,把其中的一袋东西拿了出来。我一看,是她最爱的糖,就好奇地说:“你怎么知道有糖的?”她说:“看见的。”“我怎么没看到!”我又好奇地问。她得意地说:“我这个叫千里眼啊!”这让我佩服得五体投地。

她还有对“顺风耳”。有一次,妈妈正在做饭。她一听,马上跟我说:“今天有鸡蛋吃。”我说:“你去看了当然知道啦!”她说:“我没看,你不信去问妈妈呀!”我就去妈妈:“妈妈,妹妹刚才有没有进来呀?”“没有啊!”妈妈说。我又看了一下锅里的菜,果然是鸡蛋。我就去问她,她说:“这种声音就是煎鸡蛋的声音,你不知道吗?”我恍然大悟。

有时,她会做一些过分的事。有一次,妈妈买了一个大西瓜,切了几块给我们。我刚吃完一块,她就已经把自己的全吃完了。她跑到我房间里说:“哥哥,你能不能给我一点?”我说:“你拿一块走吧,不能拿多了!”她想了想,就趁我写作业的时候,把我的西瓜吃得只剩一块了,然后把这一块拿走了。我一看,呀!西瓜都没了,“这个调皮妹妹可真馋呀!”我心想。

这就是我的馋嘴妹妹!

三年级描述他是谁作文【六】

岁月匆匆流逝,我们终将会长大,我们就是否会因为生命中不得不进行的离别而落泪,就是否会因为我们终将逝去的青春,终将老去的年月而落泪?岁月,然而流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。就要别了,我爱的母校,我深爱着的母校!我们在那里度过了美梦般的青春,蜜罐般的童年,六年的时光年华。

我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有好处的旅行。

我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。

我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还就是无可奈何花落去,也无怨自我以前拥有的美丽。

于就是,我启程。只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不就是翻转手掌那般容易,金牌和鲜花从来就不就是撞树而死的兔子,骄傲和自豪也不就是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不就是好猎手,只呐喊不冲锋的士兵不就是好士兵。永远躺在摇篮里,四肢就会萎缩,永远在黑暗中,双目就会失明。心动永远不如行动,朋友还等什么呢,跟我一齐上路吧!

征途就是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。然而不明白前面的路就是深不可测渊池,还就是风平浪静的湖面;也不明白前面的路就是崎岖坎坷的羊肠小道,还就是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,然而只要到达了的地方,都就是昨日的历史,我追求的就是明日的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我明白前面的路还很长,因为我明白我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我明白我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我明白,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

鲁迅以前说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的就是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”

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