梦想,永远都是你在它脚下,而在你面前是通向它的路,是台阶。你想踏上每个台阶,但它又似乎遥不可及。因此,要给梦想造一个个台阶,载你通向成功!
台阶,一步步向上,会让你的视野开阔,离梦想越来越近,但一切都要付出巨大的努力。
给梦想一个台阶。
第一步,选址。即是选择方向,在未来,你的台阶将通向哪儿。这就需要我们为自己设立一个梦想。
从小,我的梦想不断改变,从鸡蛋到戒指到王冠,再到老师,亦或是光芒万丈的明星。梦想总随着我的成长而改变,不同年龄、不同心境有不同的想法。甚至令我难以置信的是,在我人生的整整十三年中,我从未有过一个为之可以不惜一切的梦想。
但那一天的一幕,让我终于给我的台阶定下了方向。记得那日我在外地坐公交,车是由郊区开来的。上车后一对母女吸引了我的注意,母女俩没有座位,只能站着依靠扶手。母亲一手给女儿提书包,一手给女儿拆煎饼,只能背靠扶手,车若急刹,定然会摔倒。数十年的艰辛打拼,只换来了这样的生活,难道不能过的出彩些么?那一刻,我在心中暗暗发誓,我要通过自己的努力,过上不一样的生活。对,这就是我为梦想选的址,在这儿我给梦想的台阶垫上了第一层泥土。
第二步,铺砖。有了根基,就要在上面铺上砖,为第二层做准备。
俗话说“机会是留给有准备的人的”,这还真不假。这是我在一次古筝比赛中体会到的。古筝学的有两年多了,但似乎早已没有了那份热情和执着。曲子记的永远都是勉勉强强,学会了就忘;指法也总因懒惰而不多加练习,但我总能找到各种理由来安慰自己。直到老师讲要去比赛时,我才醒悟。在台上费力地演奏,看同班学生获奖,自己却差那么一截。比赛便是一个机会,但没有准备的我显然错过了它,梦想很远,但我却似乎比别人更远了一些。因此,要给梦想一个台阶,便要做好踩下一个台阶的准备。
第三步,稳稳地站在台阶上,看更高一层的风景,感悟不同的世界。
我和梦想在现在看来,就如被王母画下了一道银河,但给梦想一个台阶,就可能搭起鹊桥!
——题记
“我心里埋藏着小秘密,我想要告诉你。”每个人都拥有属于自己的小秘密,我当然也不例外。秘密,之所以说是“秘密”,是指不能说出来不为别人所知的。所以,我只能借这次写作的机会,悄悄地倾吐出来,表达我对妈妈深深的歉意!
“同在蓝天下,我们共成长!同学们,今天是为会宁同学献爱心的日子,请大家伸出援助之手帮帮那些家庭贫困、勤学进取的会宁学子吧;”学校小绿叶广播台的大喇叭响了起来。我想到西部那些孩子和我们差不多大,却因为交不起学费而不能上学,只能和家人在田里干活的样子,不禁心酸极了!
晚上回家后,做完作业,我躺在床上辗转反侧,这次捐款活动虽然是随大家自愿的,但我一定要参加!
“嗯,一定要参加!
不过,这个月的零花钱已经被我用光了,怎么办呢?”我爬起来,眼睛在客厅里搜索了一圈,突然发现有十元钱放在桌上,我暗暗高兴。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!
“可是,如果被发现的话,那我就完了,还是别拿了。那捐款怎么办?还是拿吧。可如果妈妈问起来怎么办?还是别拿;”我脑子里的两个我又开始了“口水战”,真是拿也不是、不拿也不是。过了好长时间,“战斗”结束了,坏的我最终占了上风。我决定把这十元钱偷到手,以解燃眉之急。
我耐心地等待。等呀等,终于等到夜深人静的时候,我小心翼翼地走出房间,去爸爸妈妈的卧室门前听了听。“嘘,幸好没动静,肯定睡着了!”
我悬着的一颗心放了下来。我又特别小心地走到桌子旁,生怕把爸爸妈妈吵醒了。接着,我以迅雷不及掩耳之速把钱快速地放进了口袋。我又蹑手蹑脚地回到房间,把门关上。这一路上,我的心怦怦直跳。躺在床上,我感到自己的良心不停地责备我,批评我,让我感到十分不安。最终,我带着良心的谴责昏昏入睡了;
第二天早上,“陈儿,起来了!”妈妈一声喊我醒了过来,手里还紧握着那偷来的\'十元钱。从刷牙洗脸到学校上学的这一段过程中,我根本不敢面对妈妈,更不敢去看妈妈那灿烂的笑容和充满关爱的眼神。我对妈妈感到十分愧疚。
到了学校,我赶紧把十元钱交给了老师;这一天的课,我根本没有听,心里一直在想着昨天晚上的那件事。“叮叮叮”放学了,终于熬完了这一天。回到家,我赶忙回到房里做作业。吃晚饭时,我鼓起勇气跟妈妈说:“妈妈,零花钱用完了,我能预支下个星期的零花钱吗?“没问题。”妈妈二话没说,从钱包里掏出十元来,“给,不过要慢点花。”
“嗯,谢谢妈妈!”吃完了晚饭,妈妈去洗碗了,爸爸回房了。我趁这时机,迅速把钱放在桌子上,然后就回房做作业了。这件事就这样悄无声息地过去了,没有人知道!
可我心里却一直将这个秘密埋藏着。
“我心里埋藏着小秘密,我想要告诉你;”妈妈,对不起!
我偷了您的钱,而且也没告诉您。我错了,希望您能原谅我!
我以后一定会以更优异的成绩来回报您的!
梦想,有些时候不需要想得太远,有些时候可以是一些与自己生活相近的梦想,虽然可能只是一些微不足道的小事,不过在我看来却弥足珍贵,一个蔚蓝的夜空,需要有星星的点缀才会更加完美,人生的天空中亦复如是。因此,近期,我的.梦想就是向中考进发,争取考上理想的高中,但是这必须不只是随口一说,而需要有一个计划,并去完成好这个计划,所以,在暑假里的每一天我都要用至少6个小时的时间来放在学习上,“温故而知新”,我相信一定“可以为师矣”,但人最大的缺点就是惰性,在这种情况下,我们就要学会去约束自己,在自己想偷懒时就要在心里默默地提醒自己做这些是为了什么,每次只要一想到这个,便顿时有了动力去发愤图强。
梦想,是需要贴近实际的。很多东西都逃不开现实这把枷锁,有些时候,当我们的梦想太高使得自己无法达到时,我们可以试着降一些高度,因为我们不能与别人相比时,我们要学会和自己比,有些人努力了一辈子,却还远远不及别人,所以,其实我们只需要比上一次更优秀就好了。我也曾有过当年级第一的想法,可是努力了之后,才发现,原来所有梦想不是只要努力就可以实现的,但是我们也不能就此退缩,要学会让现在的自己比过去更优秀,兴许在不知不觉间,你就比别人更有高度,即使最后还是达不到目标,也不用灰心,因为只要我们曾经努力,内心也会感觉无比舒畅。
实现梦想,需要创造力,但更需要的是,给他一个正确的高度,用汗水沟通梦想与现实的桥梁。
阴雨绵绵的秋天,体育老师带领我们在楼道间训练跳跃台阶,那时步子迈得很小,一步跃上三个台阶是一件天大的难事。
我忐忑却又满怀激情地尝试着,助跑、起跳,前脚刚踏上第三级台阶,后脚却落在第二级上,我一个踉跄,急忙双手扶住台阶面,差点没从楼梯上摔下来,台阶面上冰冷湿漉,我狼狈不堪,心中的热情早已衰减了大半。再试一次——只是比先前更没了底气,几乎跌坐下来,不免心生怯意。
站在一旁的老师目睹了我的窘态,微笑地扶起颓废的我,“来,我来试范下。”他做出预备的动作,“你可以先蹬上台阶,再借力跃上三级。”
只见他退后,小跑,一只脚先踏上一级台阶,接着轻轻踮起,借力一跃,又“飞”上三级台阶。他的动作轻盈迅速,仿佛一只鸟,飞向梦想的蓝天。
我看呆了,但心里仍有顾虑。“你可以的,记得,给目标准备一个台阶。”老师喊道。将信将疑地开始助跑,脚尖踏上第一级,奋力一跃——突然,有一股向上的力量助我腾空而起,接着两只脚都触到第四级台阶上——触及自己的小梦想。站稳了,我回头,看见老师赞许的笑容,看见脚下越过的台阶,自豪感油然而生。
心魔被消灭,便顺利多了。在接下来的训练中,步子愈来愈大,也愈轻盈。雨渐渐停了,空气里氤氲着雨气的清凉,桂花的浓香,还有那作物成熟的梦想。
“所有体育项目,都要这么练:先给自己一个小目标,借其力完成大目标。”老师补充道。我笑着应:“知道知道,‘骐骥一跃,不能十步’嘛!”师生二人大笑起来,爽朗的笑声回荡在校园。
如今,当又一座悬崖挡在面前,我会给自己的梦想一个台阶——一个小目标。当梦想由小目标组成,在实现它的道路上,便有了借力,有了踏实,既而变得顺利。
小时候,就梦想成为一名文学大儒,着一袭宽大的汉服,手持一卷古人的唐诗宋词,将里面的精髓一一解读。
母亲知道了我的梦想,便给我找了一个老师。 老师姓陈,是个眉眼温柔的妇人,国学教得极好。
还记得初次去她家的时候,她在门口等我。奇怪的是,她家门口修了几级台阶。台阶不算矮,个子小小的我费力地登上一级又一级。她严肃地看着气喘吁吁的我,说:“学习国学就像登这台阶,会很累也会很苦。”我似懂非懂地望着她,点点头。现在想来,这便是她给我梦想铺的第一级台阶——勤。
就像她说的那样,学国学确实很苦,读古诗,不仅仅是读,更要体悟古人所想表达的情感,年幼的我还不够理解,她便将古诗所表达的内容转变成一个又一个生动形象的故事。“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,学习这句诗时,她没有讲故事,而是特意带着我去乡下捉了一次萤火虫。望着那点点冰蓝,我仿佛感受到诗人的诗情,读来也有感情多了。于今看来,这段经历对我现在极度热爱语文打下了坚实的基础。这似乎就是她给我的梦想铺的第二级台阶——爱。
后来长大了,她便教我译注一大长串儿的文言。兴许是我年岁大了,便不怎么愿意静下心来仔细研读。一向温柔的她动了火,严厉地批评了我。“实现梦想就好比登台阶,一级踩空便难以回去,你现在这个样子,浮浮躁躁,怎么成为文学大儒?”听了一席话,我不禁有些羞愧。从此,在她的带领下,踏实求学,跨越荆棘。我想,这应该是她给我梦想铺的.第三级台阶——实。
其实,这三级台阶汇在一起就是她啊!她教我勤、爱、实,助我在追梦路上越走越远,越登越高,她何尝又不是“一个大台阶”呢?
给梦想一个台阶,不论做什么,实现梦想也好,追逐成功也罢,只要不忘一级一级登上她给我铺的台阶,又有什么事做不成呢?
我将努力攀登她给我铺的台阶,在追梦路上愈走愈远??
周游世界,是我的梦想。
小时候在老家,陪我的是没怎么见过世面的外公,当我说出长大后想周游世界时,他只喃喃:“好,好啊!”
他找来废旧的报纸,揉成团,拣了张白纸糊在外面。暗黄的灯光映得他的苍老的脸庞深刻而坚毅,反射出的是无数激动欣喜。 “外公,你干什么呢?”
“你不是想周游世界吗?我给你讲讲七大洲,四大洋,喏,就在我做的地球仪上┈┈” 他颤巍巍地握笔,想了半天,断断续续的描出地球的大概轮廓,将线条修改了一遍又一遍,让我在一旁等着,不许走。
我暗笑,外公你连巴掌大的小镇都没出过?谈什么教我地理。
他却不在意我的态度,小心翼翼的捧着自制的地球仪到我面前,说:“你的梦想,这小东西能帮你实现。”
他竖起瘦黑的手指,顺着覆盖着开裂指甲的指尖,我渐渐看清地球的构成,海陆的分布,他嘿嘿地笑,指尖牵引着我的目光在地球仪上移动,“这是经线,这是纬线,这是亚洲┈┈” 有那么一瞬,我竟真觉得,自己的梦想,并非遥不可及,至少这地球仪给了它一个台阶,让我以此为媒介,清晰地看到了这个世界。
外公仍是滔滔不绝地给我讲,我倒也津津有味地听着,他的眼里闪烁着快活的光芒,瞳仁中是掩饰不住的向往,以及隐隐掺杂的尚是孩童的我所看不透的心酸。
周游世界在很多人眼里显得如此的不切实际,他却从未让我打消这个念头,反而始终在鼓励我。他大概和我有过相同的梦想,但所处的年代与环境,让他连国门都不曾出过,周游世界对他来说是一个不切实际的幻想,但他却将这个梦想寄托在我的身上,为一个年幼的孩子去做地球仪,去讲地理知识,给我的梦想堆砌一个坚实的台阶,那个地球仪仍斜歪着脑袋,静静地待在书橱里,是它,是外公给我的梦想一个台阶。
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