我们在母校相识,
当萧瑟的秋风划过脸颊,
标志着,
我们要在这里度过我们五年的花样年华!
那时。我们年少青涩,
那时,我们童真未泯,
那时。我们满怀激情,积极向上。
仿佛想同时间赛跑,
那时对我们,
好像在用思想作纸,
青春作笔,
为母校谱写出我们发自内心,
激情澎湃的华丽篇章!
忆过往,时光荏苒、
记忆在脑海清晰浮现,
不禁勾起相思惆怅,
可时间,却不知情为何物,
仍无情飞逝,
只留伊人哀伤!
如今。五年时光飞速即逝
我们已不再是满脸稚气的\'孩童,
经过时间的陶冶,
我们已成为意气风发的少男,少女!
经过那次别离,
我们懂得了珍惜,
同学,朋友啊,不知去了哪里!
昔日的旧友啊
也有了新的人生轨迹!
旧日阳光明媚的校园,
也少了我们的朗朗笑意,
那熟悉的地方,
再也找不到我们足迹!
旧日时光已不再倒流,
过往的故事已不能重现,
往事无痕,只剩回味!
恨时光飞逝,愿情谊长存!
大家一定都记得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,它告诉我们要爱惜粮食,学会节约。节约是一种美德,是一种责任,也是一种义务,更是一种使命。
可是,在我们的校园里还经常有这样的现象:晴朗的日子,还能看见有的\'教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚,有的教室里的电扇还是马力全开;洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水,来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅,零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜……
节约,实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参与节约行动,“众人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正缔造一个节约型校园。一分耕耘一分收获,再好的良田,如果不勤于耕种,如何能有收成?同样有了收成,挥霍成性,再多的收成都会在转眼间化为乌有。可见要想取得收获,离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果。
同学们,让我们从身边的小事做起,做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员!
第一天, 我会乘飞机去爱因斯坦当年的实验室,亲自看一下各种设备和仪器。还要用爱因斯坦用过的工具做一个小玩具车。
第二天, 我将去我们国家的首都--北京。这是我最向往的地方。上午,我先去世界上最大的宫殿--故宫游玩。在故宫里,我还要买一样东西,做一个小纪念品。中午,我要去"北京烤鸭店"买烤鸭,品尝一下,这里的烤鸭是不是像书里说的让人越吃越想吃。下午我得去万里长城。独自走一走长城,看一看这长城到底有多长。晚上,等我吃完了饭,一定要把同学们叫来,和他们走一走,看一看北京大街,再看看北京的.街头,到底是不是像课文中所说的一样美。
第三天, 我将早早地起床,拿着面包去"国家图书馆"看书,查资料,让自已变成一个"小博士",直到图书馆关门为止。
第四天, 我虽然不离开家一步,但也能度过一个轻松快乐的一天。我会叫小朋友们来玩扑克游戏,比赛画画,打乒乓球等。
最后一天,我要和同学们一起去海滩玩。上午我们一起比谁的沙子作品做得好;下午,我将和同学们一起捡贝壳,看谁捡到的贝壳最漂亮、奇特。
虽然地球的寿命只剩下五天,但是,这五天已经是我一生中最美好、最幸福的了。
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