乡村生活作文教程【一】
“鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉”。这首出自《社日》的诗，描写了乡下人家庄稼长势肥美，猪在栏，鸡在舍，半关门扉的美丽景象。
一到春天，人们便忙碌起来，刚干完采桑养蚕，又急急扛起锄头插秧去了。这时候来乡村是一种享受。乡下人家以前在房前屋后种下的那一朵朵可爱娇嫩的小花依着时令顺序开放。散发出迷人的芬芳。
去年夏天，我和家人来到杭州桐庐县亲戚家做客。刚一进门就受到热情的招待，桌子上摆满了炒板栗。茶叶蛋。南瓜。玉米……听他们介绍这些朴实的食品全是自家产的。
吃撑了以后，我们就跟着小弟弟挨家挨户的参观起邻家各种有趣事情。一家门前铺满了板栗壳，晒干了可以当柴烧。一家房后挂满了玉米，还有一家更有趣了，这家满满一房间的蚕宝宝，中间只剩一条高高的木板搭成的小路。我们屏住呼吸，只听到沙沙沙……的声响，蚕宝宝在大口的吃着桑叶呢!我兴高采烈的跑了上去，一个不小心，差点淹没在蚕宝宝的“海洋”中。这里家家户户都养着蜜蜂，一个个蜂房整齐的放在后门，它们自产的蜂蜜特别浓，特别甜。吃一口让我唇齿留香。
如果你想抓小鱼小虾，只要一出门就会有一条清澈见底的小溪等待着你。我们急忙拿上网兜，挽起裤脚，脱了鞋袜冲进水里。一块快光滑的石头像在给我们脚底按摩呢!“哇”随着姐姐的一声喊叫，一条活蹦乱跳的小鱼出现在网中。我也不甘心仔细地找，不一会儿我也抓到了一条，不过只有虾米大，虽很小，但我很有成就感。
农村生活的确会令人向往，而我更喜欢乡村的夜晚，寂静安逸的夜晚使玩累了的我在幽静的蛙鸣中解除一天疲倦，进入甜美梦乡。这就是我的乡村生活，你喜欢吗?
乡村生活作文教程【二】
今天，我要去福建的一个小镇——榜头镇，那里是我的家乡，我要去那里体验乡村生活。
到了那里，进入眼帘的是一片茂密的树林，树叶绿的像一块无瑕的翡翠，小草穿着一件碧绿的衣衫翩翩起舞，仿佛在说：“你们看，我的舞姿多美啊。”
乡村人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落的时候，藤上便结出青的、红的瓜。它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤、绿绿的叶，构成了一道别有风趣的装饰。此时此景，我仿佛走进了一个美丽的田园，享受着生活的乐趣。
顿时，我兴致勃勃地来到田野，看到了人们在收割稻子，脸上滚落着的晶莹的汗珠。于是，我决定帮他们一起收割稻子。干了一会儿，我也有些累了，喝了点水，又继续干起来。落日的余晖已经印红了整片田野，该回去了。
这时的我才体会到乡村生活的感受，那样辛劳，那样乐趣。我还要说：“我爱乡村生活。”
乡村生活作文教程【三】
既然给出了任务，就一定要检查任务完成的情况。教师可以逐个检查，看是否符合要求，并作相关的记录，也可以交流展示，大家讨论点评，及时对学生的学习情况做出反馈。指出存在的问题和需要改进的地方，发现和挖掘每位学生的优秀表现，并做出评价和表扬。
任务驱动教学法在信息技术教学中取得了良好的教学效果，但任务驱动教学法仍存在种种缺陷和不足，还有待于我们信息技术教师作进一步的研究。
乡村生活作文教程【四】
培根说：“书是人类进步的阶梯。”学校的读书活动为我们搭设了一个平台，使我能够有机会以文字的形式，聆听大师的声音，提升自己的心灵。在这次读书活动中，我选择了《小学信息技术行走课堂》，通读全篇，受益匪浅。不仅理念得到了更新，而且从中学到了了许多知识，感悟颇深。
在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的。这意味着除了学习我们别无选择。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善于读取相关的拓展知识，用知识武装自己的头脑，融汇到教育教学活动中，让自己的课堂更充实、更丰富。《小学信息技术行走课堂》这本书就是立足教师实际需求，力求课堂教学具有针对性和适用性，为教师搭建了一座理念与实践相沟通的桥梁。
乡村生活作文教程【五】
踏上那泥泞的小路，路旁摇曳着的繁花碧草，尽情享受着拂面的微风。啊!乡村，我来了!
看!天空好蓝!湛蓝得没有一丝杂色，轻飘飘的云朵，那么轻， 那么薄，瞬息万变，千姿百态。“呵!好美的蓝天白云!”妈妈用充满诗意的腔调赞美着。不知道是她寻到了诗呢，还是诗寻到了她。瞧她那认真的态度，一下子把我逗乐了。
熟悉的庭院很快映入了眼帘，这里无论是小鸡、母鸡还是公鸡，都在咯咯地叫着。公鸡高昂着头，在庭院里大踏步地走来走去。小鸡很调皮，到处玩耍着，却不时惊叫一声，马上又回到自己妈妈的膝下。母鸡不停地呼唤着自己的小宝贝，生怕它们走失了。
一只公鸡似乎被惊到了，连蹦带跳地到了田野。来到这里，我却无暇再去追赶公鸡。田野金黄灿烂，几头牛在悠闲地散步，时不时“哞哞”地叫着。几个和我从小一起长大的小伙伴们，正在草坪上玩追逐游戏呢!我兴奋地喊着，很快加入了她们的行列。奔跑在充满童年回忆的草坪上，我不禁有些飘飘然了，尽情地享受着属于我的回忆。
夕阳缓缓地落下山，天边出现了一段绚烂的红霞。我们尽情享受着这最后一缕阳光。渐渐的`，夜晚来临了。夜晚与城市全然不同，城市的夜晚亮堂堂的，到处都是灯光，这里却静悄悄的，只有纺织娘在树上歌唱：织，织呀，织!织，织呀，织!记得小时候最喜欢玩的是竹林探险，在月黑风高的夜晚，钻进一片幽静的小竹林，捉迷藏或是互相恐吓，我和小伙伴们总是玩得不亦乐乎!
我虽然生活在城市，但对于乡村的一切却情有独钟。因为它是那样优美、独特、迷人!
乡村生活作文教程【六】
提出任务之后，教师不要急于讲解，而是要让学生讨论、分析任务，提出完成任务需要做哪些事情，需要解决哪些问题。
