写人记事作文终南山(描写终南山的作文写人写事)

写人记事作文终南山(描写终南山的作文写人写事)

首页写人更新时间:2023-11-23 11:29:05
写人记事作文终南山(描写终南山的作文写人写事)

写人记事作文终南山【一】

当我第一次走进校门时,那时我才6岁,一个教师也不认识。现在我已经9岁,我已经认识了很多老师,但我对贾老师的记忆非常深刻,虽然贾老师只教过我们2年,对她的认识并不深,但是我一直认为贾老师是个很棒的老师。

贾老师是一个有幽默感的老师,虽然,贾老师整天板着脸,把眉毛紧锁着,没准你会说:\"这个老师很古板,而且爱骂人!\"其实你错了。贾老师很幽默,就那她的课来说吧。读二年级的时候,我们学余数除法时,有一次她问:“25÷4=?”“等于7!”一个同学回答。“错!”贾老师说。接着,她又编了个故事:“从前,有四只猴子去采梨,后来它们发现有25个梨子,把梨子分了之后,发现第一只猴子比其它猴子多……”贾老师的声音戛然而止,讲台下面马上发出了哄堂大笑。

贾老师很有毅力。有一次,因为我们听的特别认真,贾老师由于太高兴,竟忘记自己站在讲台上,一脚踩空,一下摔了一下来,摔骨折了,但她仍然坚持上完了这节课,后来,我去探望贾老师,我问她:贾老师您摔骨折了,为何不休息一下呢?“她却说:“我不希望你们少上那节课,要不就要掉队。”

贾老师很关心我。有一次,我在外面玩,上课了,贾老看见我大汗淋漓的样子,帮我擦了汗,还说:“你出了一身汗,在再风扇,就很容易感冒的。”

如今,贾老师退休归里2年了,现在我多么希望看到贾老师的身影啊!

写人记事作文终南山【二】

我的故乡在东北,每到冬天就成了“千里冰封,万里雪飘”的世界。

下雪之前天气变冷了,天空中彤云密布,北风呼呼地刮着,看来一场大雪要来到了。

我透过玻璃窗看见下雪了。刚开始,雪中夹着雨滴,过了一会,风停了,雨住了大片大片的雪花从九重天上落下来。那雪花晶莹剔透,漫天飞舞,像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。那鹅毛般的雪花落在树上,真是千树万树梨花开呀。雪花落在房子上,像是给房子戴上了一顶银色的帽子。雪花落在远处的山坡上,像是给大山爷爷披上一件白色的棉衣。雪越下越大,在我眼前的是一个粉妆玉砌的世界。

雪停了,孩子们在雪地上,打雪仗,堆雪人……他们的欢声笑语在空中久久回荡。

雪,你是仙女撒下的碎玉,你是天庭派出的小天使,你是月宫里桂树的落英缤纷,我爱你这银白色的雪花。

写人记事作文终南山【三】

几年不曾相见的故友,大半的记忆以支离破碎,早就陷入了泥沙的潮流中,偶然在外公的嘴里传来他的名字。

在我模糊的记忆中,记得很少的片段,可能随着年龄的不断的增长,思想不在那么的单纯幼稚,不在一起嬉戏打闹了,整个世界变得安静祥和了许多,险些使大人不适应,我们个有个的事,个有个的烦恼,个有个的苦衷,我们便开始不在来往,说得好听些,我们变默契了。你不联系我。我不联系你。渝北区委党校组织,喊这些退休人员围成几座吃个家常便饭,有些新来领导则问寒问暖,谈了谈你们着老一辈搞建设幸苦了,还说了些客套话,说了些俗话,这才结束,这才上宴,老年当然人吃得少,说得多,年轻人吃得多,说得少。等他们宴散人回时,有寒暄了几句。等他回家时有把他所听见奇闻异事又重复了讲一遍,中间就提到了我熟知的故友的名字,从小一起玩耍的幼伴,现今他还是住在党校家属院里,说他田径拿到了重庆市的第二名,渝北的第一名,本身有所重点高中要录取他,他一口会绝了,说哪里太远了,现在我回想起他还比我小两岁,十三岁左右吧,比我还高,读初中,跟我一样。

在我眼前浮现出,有一辆自行车蹬的极快,生怕撞不死人,而后是一名男孩在猛追,

这个叫人追自行车的男孩叫席鑫。

写人记事作文终南山【四】

我的爸爸是个飞行员,他工作很忙,经常不在家。元旦放假的时候,爸爸很好的照顾了我三天。

第一天,爸爸陪着我做作业,还帮我复习了语文。晚上睡觉的时候,我很不舒服,于是,我来到爸爸房间,叫醒熟睡的爸爸,说:“爸爸,我头晕。”爸爸摸了摸我的额头,说:“好像有点热,是不是发烧了?”说着,爸爸就拿出体温计给我量了一下体温,“39°,你先上来跟我们睡。”“嗯,好。”我上了床,迷迷糊糊的睡着了,总感觉夜里有个人不时的摸摸我的额头。

到了第二天早上,爸爸又给我量了一下,“39.1°,”爸爸说,“你躺床上,我把电脑桌拿来,先做作业,我去烧早饭,好了叫你吃饭,吃完了我们吃点药,好吧?”“好。”说着,爸爸拿来了桌子和我的作业,就忙活开了。早饭做好了,爸爸帮我夹这个,夹那个,一副担心的样子,好像在想“快点好起来吧。”

假期的最后一天,因为断断续续的发烧,我没能出去玩,还是在家度过的。爸爸陪着我,和我一起做作业,耐心的给我讲不会的题目,还不停的逗我开心。

爸爸和妈妈一样,在我生病的时候会通宵达旦的照顾我,我爱爸爸。

写人记事作文终南山【五】

(二)

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花朵;老师是勤劳的蜜蜂,酿造知识的琼浆;老师是黑夜的明灯,照亮我们前进的方向。”每当我读到赞美老师的诗句,我都会想起我以前的班主任。

记得我读五年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次,英语测试,我的了全班第一名,试卷一发下来,我举着试卷,到处炫耀。当班长让我出黑板报时,我心里还是乐滋滋的。还让同学们都为我服务,递粉笔,拿板刷,如有一点不顺意,就乱骂一气。

渐渐地,同学们都不理我了,就连平时和我玩的最好的铁哥们也不愿意跟我玩了,从此我陷入了孤独之中。杨老师眼睛很亮,不久发现了其中的原委,把我叫到了身边,摸着我的头语重心长的说:“湖之所以宽阔,是因为它能包容所有的小溪流,因此它就能快乐无比。”话虽然有点深奥,但我却懂得老师想要我明白其中的道理。于是,我学会了谦虚,也学会了怎样与朋友相处。

在学习上,杨老师也经常鼓励我,指导我,让我度过了学习路上的一道又一道的坎。

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